【正文】 我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)玫瑰花之所以重要是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和心血，并傾注了最真摯的感情。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。即使不帶走沉重的軀殼,光是靈魂的話，就算是小王子也無(wú)法再見(jiàn)到玫瑰了吧！珍惜眼前人,不忘初心，方得始終。小王子說(shuō)：回家的路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼，因?yàn)樗亓?。因?yàn)樾⊥踝釉瓉?lái)以為，他的玫瑰花全世界只有一朵，卻在地球上看到了那么多的相同。狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的靠近它。在小王子的世界里，連一朵花都會(huì)說(shuō)話，那么這個(gè)故事里，能有的角色就太多了。他認(rèn)為數(shù)到了的星星都屬于他，他認(rèn)為自己是個(gè)大富翁，因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嗟男切?。他渴望?quán)力也膜拜權(quán)力，但事實(shí)上，他擁有的權(quán)力，也只是管好自己罷了。她只是說(shuō)：拿掉玻璃罩子吧。他告訴小王子，我把綿羊放在盒子里了。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。最后他來(lái)到了地球。因?yàn)榻⒘烁星殛P(guān)系，雙方在對(duì)方的眼中才是獨(dú)一無(wú)二的。我一直有所堅(jiān)信，我們都是追求幸福的孩子。然而，如果你馴養(yǎng)我。當(dāng)我讀到“就像花兒一樣，如果你愛(ài)上了一棵星球上的花兒，晚上看星空就會(huì)感到很溫馨。當(dāng)?shù)鹊嚼现畬⒅習(xí)r，他會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)e人的生命是多么絢麗，曾擦出了多么耀眼的生命火花。小王子對(duì)于外面的世界已經(jīng)失望至極，他在努力地尋找水井，水是生命的源泉和凈化靈魂的圣液，井是希望，是一種理想，一種世界的美。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。人們總是對(duì)他所處的地方不滿意。作為平凡人，可以探索自己的人生，努力的向前，讓人生的景色拓寬。”小時(shí)候，看完《小王子》之后，我會(huì)仰望星空，在漫天繁星里尋找屬于自己的星辰，猜想那顆星辰上面會(huì)不會(huì)也長(zhǎng)著玫瑰。就像是小孩在海邊的沙灘上撿到了一枚美麗的貝殼，他只知道驚嘆于這貝殼的美麗，卻不知這貝殼來(lái)自海底幾萬(wàn)里，亦不知這貝殼里是否藏著鮫人歌聲的回音。小王子終于明白，滿園的玫瑰花沒(méi)有一朵愿意為他付出生命。距離讓他自責(zé)，他說(shuō)：“我不該對(duì)她的話太較真了，他不懂得享受她賦予的恩惠，忘記了嗅聞她的馥郁芬芳，而是計(jì)較了她那些無(wú)聊的話，我更應(yīng)該在意她為我做了什么，而不是說(shuō)了什么，他本該猜到，她的那些小花招后面隱藏了多少的柔情蜜意，口是心非是女人一貫的愛(ài)的表達(dá)方式。就這樣我每次出門(mén)回來(lái)都丟點(diǎn)東西給它吃，漸漸地，它不僅認(rèn)識(shí)了我們，也熟悉了我們的車。作者寫(xiě)出小王子，也寫(xiě)出了他一直無(wú)法了解的大人世界，利用小王子的這趟旅程來(lái)反映某些大人荒誕的想法和不智的行為。直到故事尾聲，小王子告別了地球，告別了作者，準(zhǔn)備回到自己的星球，我們都不知道小王子是否回到了故鄉(xiāng)，是否與玫瑰花重逢了，但是我深深的相信他做到了！希望借由小王子這本書(shū)，讀者們能和小王子一樣保有天真、好奇心和善良，來(lái)面對(duì)將來(lái)發(fā)生的種種困難，不要因?yàn)閯e人而放棄了夢(mèng)想，并且從成長(zhǎng)路途中找到自己適合的方向！小王子讀后感2小王子單純，好問(wèn)，充滿求知欲。每次回來(lái)它都像小孩一樣跟著我們，臉上也少了一些憂郁，有時(shí)甚至有些歡快地翹起了尾巴?！毙⊥踝拥男乔蛴腥鹕?，一座死火山，兩坐活火山，而那座已經(jīng)死亡的火山是什么？是他對(duì)生命的激情嗎？是他的理想嗎？是他本該而年輕而蓬勃的心嗎？這些，留給讀者自己去冠名。他為他的那朵玫瑰花傾注了時(shí)間，時(shí)間讓他們成為親密關(guān)系。兒童和成人在看待世界時(shí)，有不同的視角。長(zhǎng)大后，我在不夜的城市里看著燈火，在霧靄蒙蒙的天空中尋找星辰，猜想哪一顆是逝去的親人所化，夜深難眠。在《小王子》中，我最喜歡小狐貍和小王子的對(duì)話。只有小孩知道自己需要什么，小王子說(shuō)，他們會(huì)把時(shí)間花在布娃娃上，從而覺(jué)得布娃娃非常重要，如果有人把布娃娃搶走，他們就會(huì)哭。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)和奇聞?shì)W事。等愛(ài)的小狐貍是純潔、友情和智慧的化身。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精?！边@句時(shí)，我感受到了小王子那純真而充滿愛(ài)的心。我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了?！缎⊥踝印返墓适率前模粋€(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。在此之前，小王子和別的男孩是一樣的，狐貍和別的狐貍也是一樣的，正因?yàn)樗麄凂Z服了對(duì)方，建立了感情關(guān)系，小王子就是這個(gè)男孩，狐貍就是這個(gè)狐貍，才有了意義與價(jià)值，才是獨(dú)一無(wú)二的。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。因?yàn)樾⊥踝?，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。小王子很高興，他說(shuō)：這正是我想要的，看到了嗎？羊在里面睡著了。我再不需要它。其實(shí)不可否認(rèn)地球上也有不少人就是這樣，當(dāng)他高高在上的發(fā)著號(hào)師令的時(shí)候，其實(shí)，或許在別人的眼中，不過(guò)是一種可笑的自說(shuō)自話。小王子問(wèn)：你要拿這些星星做什么呢？可是商人除了覺(jué)得自己擁有了這些星星之外，甚至不知道應(yīng)該干嗎？他覺(jué)得自己很富有，可是實(shí)際上他擁有的也只是他連摸都摸不到的星星罷了。等愛(ài)的狐貍小王子遇到了一頭狐貍。它需要小王子給它一個(gè)幸福的期待，比如每天4點(diǎn)出現(xiàn)，那么3點(diǎn)的時(shí)候，狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來(lái)。但這一次小王子不再沮喪了。我有種落淚的感覺(jué)。第四篇：《小王子》讀后感讀《小王子》有感狐貍說(shuō)。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活?！弊詈螅⊥踝釉陔x開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。狐貍的出現(xiàn)使小王子懂得了交往的真諦:愛(ài)一個(gè)人就要對(duì)他負(fù)有責(zé)任。小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?！焙⒆诱f(shuō)得不對(duì)嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?？又?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫(huà)得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。以貌取人或拜金主義，誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就是朋友的人比比皆是，小王子的出現(xiàn)提醒我們這些大人不要迷失方向！人只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白一些事情，小王子的旅行給了我很大的啟發(fā)，通過(guò)他我看到了自己的內(nèi)心，我們不知道自己的命運(yùn)，在不斷的追求，而忘了最美好的莫過(guò)于現(xiàn)在擁有的每一天。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。只希望我們都能珍惜身邊相互馴服的人,對(duì)他們好,即使他們偶爾像玫瑰一樣傲嬌惹人生氣,但是他們就是我們生命中的玫瑰，獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，我們也是他們獨(dú)一無(wú)二的小王子,別等到斯人遠(yuǎn)離,才追悔莫及。他一直有條毒蛇朋友，而這個(gè)夜晚，他的朋友會(huì)幫助他，回到他來(lái)的地方。那些美麗的花朵曾經(jīng)讓小王子十分沮喪。小王子問(wèn)狐貍，馴服你需要什么呢？狐貍說(shuō)：需要有非常的耐心。有許多的故事嗎？是啊。他在不停的數(shù)著天上的星星。他喜歡發(fā)號(hào)師令來(lái)安排這個(gè)和那個(gè)，雖然，臣民也只有他。她希望小王子可以得到快樂(lè)，所以，她沒(méi)有留他，甚至沒(méi)有責(zé)怪他?？墒撬?huà)出來(lái)的綿羊總是讓小王子不滿意，消小王子總是說(shuō)：太老，太小，太孱弱......最后修伯里畫(huà)了一個(gè)盒子，一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，上面開(kāi)了孔。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。”小王子很困惑“馴服”的含義，狐貍想馴服他，和他建立朋友的感情關(guān)系。但是每一次讀《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心也變得明亮了。我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。這些故事有的可以讓我們捧腹大笑，有的卻讓我們淚流滿面。第三個(gè)便是酒鬼了，一個(gè)可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時(shí)間。作者借只有三枚花瓣的沙漠小花，以一個(gè)旁觀者的口吻，使讀者感受到了那些“被風(fēng)吹散的”“沒(méi)有根”的人們的漂泊不定，生活艱難的悲劇命運(yùn)和生存狀態(tài)。圣?？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)，你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。但是，或許我們也可以成為一個(gè)探險(xiǎn)家。但如果綿陽(yáng)把花給吃掉了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，所有的星星都突然熄滅了，這也根本不重要吧。但我只不過(guò)是把它當(dāng)做一本怪誕而浪漫的故事書(shū)來(lái)看待。但，后來(lái)小王子遇見(jiàn)了小狐貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西，眼睛是無(wú)法看到的”。小王子離開(kāi)玫瑰花，心卻一直惦念著她。我出于逗狗的心態(tài)，扔給它一根肉腸，它警惕地盯著我，叼走了。由于跟自己心愛(ài)的玫瑰花產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，所以離家出走，到了很多的星球參觀，也遇到了許多的人，以國(guó)王、自大狂、酒鬼、企業(yè)家、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，最后他來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了作者，這趟旅程使小王子覺(jué)得大人們很奇怪，但