【正文】 他們用自己的行動(dòng)表現(xiàn)著他們的可敬可愛、淳樸善良。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工真的很偉大！給我印象最深的是一次乙方的質(zhì)檢員驗(yàn)收工程?？吹焦さ厣虾?jiǎn)陋的住處，看著工人們下班后雖然衣服很臟，皮膚很黑，可在他們吃飯時(shí)卻什么都忘記了，臉上還洋溢著可愛笑容，頓時(shí)一股心酸涌上心頭。通過實(shí)踐獲得思想上的成熟，讓自己有壓力，有種緊迫感，使自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加有動(dòng)力，努力充實(shí)自己，為將來(lái)的美好生活打基礎(chǔ)，這才是最重要的。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。鋼筋在加工之前必須進(jìn)行除銹工作?？墒堑鹊搅藢?shí)習(xí)的工地，又工程技術(shù)人員的講解，又有老師全程陪護(hù)身邊，我們少了面紅耳赤的爭(zhēng)論，多了收獲，多了對(duì)知識(shí)的深刻理解，比如在三羊居住區(qū)五期工程參觀時(shí)，又一片場(chǎng)地的地質(zhì)情況與測(cè)勘報(bào)告不相符合，我和紀(jì)京濤為此展開了唇槍舌劍，口水噴了一大盆，但是誰(shuí)也說服不了對(duì)方，我堅(jiān)持說要請(qǐng)專業(yè)部門重新測(cè)勘，并且調(diào)整設(shè)計(jì)方案已適應(yīng)現(xiàn)有條件，他卻堅(jiān)持可以自己測(cè)勘，通過實(shí)驗(yàn)來(lái)決定方案?？船F(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備是怎么分布的，人員的任務(wù)是怎么分配的。通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。主要步驟如下：：用“左手大拇指法則”調(diào)節(jié)焦螺旋將圓水準(zhǔn)器氣泡劇中，使儀器的豎軸大致豎直，從而使視準(zhǔn)軸基本水平。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。但是圖紙要打印出來(lái)，紙張的大小不能改變??！光打印主圖的話細(xì)部就看不清楚了，所以必須加以大量的詳圖作輔助。，豎軸不是嚴(yán)格鉛直，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡由后視轉(zhuǎn)到前視時(shí)，氣泡不一定符合，應(yīng)重新精平，氣泡居中符合后才能讀數(shù)。第一篇：暑期工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告2010年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告系部：建筑系學(xué)號(hào)：201017390131專業(yè)：建筑工程技術(shù)班級(jí)：建筑1001班姓名：劉碧也假期，我在工地上主要任務(wù)是在項(xiàng)目部里，跟隨總工，學(xué)習(xí)一些在工地上的基本知識(shí)，解決一些力所能及的問題。，分米，厘米，毫米4位數(shù)字，毫米位是估讀而得。設(shè)計(jì)也是件龐大而又煩瑣的事，設(shè)計(jì)出來(lái)的工程還要能通過計(jì)算才行。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題。：把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，進(jìn)行調(diào)焦對(duì)光，使十字絲和水準(zhǔn)尺成像都十分清晰，以便于讀數(shù)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)?？傊疄槿颂幨朗窍嗤ǖ?，要做事先學(xué)會(huì)做人。最后我們的爭(zhēng)論被帶隊(duì)的技術(shù)員聽到了，他很好氣又好笑的說，其實(shí)解決方案有很多，也沒有你們搞的那么復(fù)雜，首先應(yīng)該聯(lián)系當(dāng)時(shí)測(cè)勘的單位，但是同時(shí)自己也要積極準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)方案是清一不會(huì)改動(dòng)的，可以通過挖方填土來(lái)解決這個(gè)問題，他有指著不遠(yuǎn)處一堆沙包說，那里正在進(jìn)行挖方填土后的壓包實(shí)驗(yàn)，如果實(shí)驗(yàn)成功就可以通過挖掉這部分不合格的土，再填上合格的就可以繼續(xù)施工了。鋼筋籠制作嚴(yán)格按設(shè)計(jì)加工，主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。第五篇：暑期工地實(shí)踐報(bào)告暑期工地實(shí)踐報(bào)告在結(jié)束了緊張的復(fù)習(xí)考試后，我放棄了同學(xué)推薦的各種兼職工作，毅然選擇了去工地“流放”?？吹礁赣H那臉上汗水無(wú)聲的流淌，我的眼淚也不知不覺的淌下來(lái)，我可愛的工人們你們真的辛苦了！下午我便和我的同伴一起上了工地。那天下午我么都把活完成了，可那些質(zhì)檢員只顧自己的吃喝享樂，說的是八點(diǎn)驗(yàn)收工程，最后拖到十點(diǎn)才上樓。在感動(dòng)中、在收獲中、在汗水中、在成長(zhǎng)中，我結(jié)束了我為期四十天暑期實(shí)踐。父母的愛永遠(yuǎn)是偉大的，他們會(huì)不顧一切的為孩子們謀求更好的生活，不管孩子多大在她們眼中都還是孩子。在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著，日日夜夜不停息。此刻，我屬于這里。暑假實(shí)踐，增長(zhǎng)的不僅是知識(shí)，更重要的是見識(shí)了社會(huì)實(shí)際，自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則。首先放線，引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。箍筋的下料尺寸按箍筋內(nèi)口尺寸計(jì)算，另加二個(gè)彎鉤及直段尺寸。平常我們?cè)趯W(xué)校里往往都是紙上談兵，有時(shí)甚至是夸夸而談，不過都是野外之論，無(wú)從考證。看工人怎么做事，學(xué)習(xí)技術(shù)。大家分工明確，都很認(rèn)真。它用來(lái)控制路基路面各層的標(biāo)高，以及道路兩側(cè)的坡度，還有測(cè)定兩點(diǎn)間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推算未知點(diǎn)的高程。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。尺寸標(biāo)注必須完整，否則到施工的時(shí)候就無(wú)法進(jìn)行施工了！用CAD看圖的時(shí)候?qū)嶋H上只要看主圖就也能看到細(xì)部，因?yàn)镃AD可以任意放大縮小圖紙。方法是：仔細(xì)反復(fù)調(diào)節(jié)目鏡和物鏡對(duì)光螺旋，使尺子成像面與十字絲橫絲分劃面重合，直至尺子成像清晰穩(wěn)定，讀數(shù)不變?yōu)橹埂?