【正文】 本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學(xué)工作。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級管理工作。所以，教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，充分利用場地，為幼兒提供充分活動的機會，盡量讓幼兒有更多的選擇，從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動性，獨立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，從而認識問題和解決問題。①嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。薄弱因素分析(1)孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作。美術(shù)：美術(shù)活動的開展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主，以美術(shù)欣賞為輔，針對各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進行有計劃、有針對性的實施，將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學(xué)活動中，美化班級和幼兒園環(huán)境。關(guān)注特殊幼兒的語言發(fā)展，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達能力。嚴把購物、食品制作安全質(zhì)量關(guān)，確保飲食衛(wèi)生。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受。能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開大人。幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃10本學(xué)期將以獨立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，加強常規(guī)訓(xùn)練，逐步完善加強兒童的自我保護能錄和安全防范意識，我園要進一步開展相關(guān)的安全教育活動。做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。社會領(lǐng)域任務(wù)：快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。(第五周31日)收集科研論文并評比。c、落實文字。改進教案、區(qū)角活動。組織迎新年活動。，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。學(xué)會一些基本動作和模仿動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。開展說兒歌、傳話活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。(3)能進行一些簡單的生活自理活動。十月份：結(jié)合“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”開展愛國、敬老的美德教育。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。五、家長工作堅持每周家長聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的`愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗形體扮演的樂趣。開展本月主題教學(xué)：《XXXXXX》幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃5一、管理班級工作計劃繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。根據(jù)本班幼兒的興趣，本園特色，重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。(三)我們不孤獨，會主動去和他拉手嗎?“孤獨的孩子”，幼兒主動來拉老師的手，說說話，或是拿玩具一起玩。`形式充分感受故事的童趣。二、引入識字。每周發(fā)放一次“家長信”，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。幼兒會知道等待、輪流做游戲，幼兒能理解并主動使用日常用語。二、教育總目標(biāo)：促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。(三)觀察：在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應(yīng)性，加速其向“社會人”的轉(zhuǎn)變。老師請你們這些能干的小朋友幫忙，我有許多“豆”字寶寶跑到這張紙上來了，請你們把它們找出來。活動準備：物質(zhì)準備：故事PPT。他不喜歡孤獨，于是就決定去找小朋友一起玩，他獲得了快樂，贏得了朋友。另外，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒印６?、教學(xué)工作計劃老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進行測量；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。二、工作目標(biāo)以綱要為指導(dǎo)，深化課程改革，促進師生在原有水平上獲得限度的發(fā)展。重視教師反思能力的培養(yǎng)，提高教師教學(xué)反思的質(zhì)量。家長元旦聯(lián)誼半日活動。(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。措施：使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具。召開班級家長會。做好文字資料歸檔的工作。利用每周五時間對教案進行評析，合格后方可進行到教學(xué)中去。以班為單位召開家長會，向家長公布本學(xué)期教學(xué)計劃與事務(wù)。(從中選取優(yōu)秀文章投稿)每天幼兒10點做操。在進餐方面，約有14的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:健康領(lǐng)域任務(wù)：情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。教育幼兒識別交通標(biāo)志。全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以尊重家長為原則，提高教師的服務(wù)意識，加強與家長的溝通。師德建設(shè)繼續(xù)納入日常各項管理評價體系，借鑒《濟南市教師“勵言勵行”100條》，規(guī)范教師言行舉止，優(yōu)化教師教育行為。組織豐富多彩的園內(nèi)和社會實踐活動。注重用音樂說話，將各類輕音樂貫穿至區(qū)域、午睡、進餐、離園等活動中，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。根據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，采取現(xiàn)場報名、電話報名、短信報名等多種有效的招生形式，順利、平安、有序招生。班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。提供難易程度不同的材料，使幼兒能成功，有自信。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。我積極指導(dǎo)英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，促進幼兒的發(fā)展：(1)環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。根據(jù)園部計劃我們將加強對區(qū)域活動的指導(dǎo)。c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。②為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。三、提升家庭社區(qū)育兒水平繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會，在學(xué)期中的家長開放日和學(xué)期末的期末家長座談會。自然科學(xué)：充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學(xué)教育陣地，加大對支持“開心農(nóng)場”日常管理與指導(dǎo)家長的獎勵制度。研究“一物多玩”，開發(fā)新器械以及探索新玩法，編排設(shè)計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展花樣戶外游戲，鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲，鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠足、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習(xí)慣。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，引導(dǎo)家長配合安全施工。(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃11一、班級情況分析本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭情況要及時糾正。找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提高一步。逐月工作安排：九月：進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。不用手或臟毛巾擦揉眼睛。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃9本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。(10月27日—31日)十一月份工作重點：教師鋼琴比賽。(五大領(lǐng)域與英語)b、案例設(shè)計。提高教師英語口語水平，并能夠熟練的進行英語教學(xué)。做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。措施：，師生之間建立平等、親密的關(guān)系，耐心對待每位幼兒。結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。注意傾聽他人的講話，比較準確地理解他人講話的意思和回答問題。措施：開展我會保護自己小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。促進每個幼兒富有個性的`發(fā)展。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。四、工作安排八月份：教室環(huán)境布置完成各類計劃的制定工作。本學(xué)期要求每位教師除規(guī)定的必讀書外，必須重溫細讀專業(yè)書籍一本，并做好讀書筆記。每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。周老師負責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：注重班級幼兒語言智能，英語游戲、語言故事等，及部分整合課程。孤獨就像一只風(fēng)箏，只有自己空蕩蕩地飄在天上。紅豆是紅色的，綠豆是綠色的?；顒訙蕚洌骸妒斩苟埂返募?。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。(五)社會性與情感領(lǐng)域：了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃2一、班況分析：本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。正文：幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計劃1一、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)幼兒情況(幼兒數(shù)、行為習(xí)慣、認知水平)分析幼兒人數(shù)：35人，幼兒社會性交往能力較好，喜歡幼兒園，喜歡與別人交往。生活中和家長共同引導(dǎo)幼兒有愛心，懂禮貌。懂得飯前飯后不做劇烈運動。在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。(六)日常生活：在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。，想一想，他們