【正文】 我們想通過(guò)調(diào)查研究有關(guān)家庭教育方法的一些問(wèn)題，以便有針對(duì)性的進(jìn)行家校合作，使我們的孩子更加健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一篇：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表表家長(zhǎng)調(diào)查意見(jiàn)反饋表家長(zhǎng)姓名：學(xué)生姓名 ：所在班級(jí)：各位家長(zhǎng)：您好！歡迎您來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，希望您們充分發(fā)表意見(jiàn)，提供良好建議，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。本次調(diào)查采用無(wú)記名方式，您不需要寫(xiě)您或您孩子的姓名。學(xué)校肩負(fù)著教育的主要責(zé)任，但與社會(huì)和家庭也是分不開(kāi)的，家長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)不僅為孩子打開(kāi)了智慧之窗，還能給他們一個(gè)快樂(lè)的世界。但愿通過(guò)我們的共同努力能夠使您的孩子成為我們共同期望的、充分適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀人才。我們真誠(chéng)希望您能如實(shí)填寫(xiě)，告訴我們您的真實(shí)感受，這對(duì)學(xué)校、對(duì)您的孩子非常重要?！巴映升垺?、“望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請(qǐng)您將下列問(wèn)卷調(diào)查表填寫(xiě)好，謝謝！一、請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的情況旁邊打“√”。請(qǐng)您將問(wèn)卷由您的孩子交回學(xué)校。首先感謝您對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣最不滿意的是什么？A、作業(yè)不會(huì)自覺(jué)獨(dú)立完成 □B、不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)功課 □C、字跡潦草 □D、粗心大意 □E、不善用腦 □在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中您最關(guān)注的是孩子的?A 身體健康 □B 學(xué)習(xí)成績(jī) □C 心理健康 □D 其它在家里，您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)？A、問(wèn)一問(wèn)是否完成 □ B、大人沒(méi)空，請(qǐng)別人幫忙 □ C、工作忙，沒(méi)空檢查 □D、親自檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真時(shí)及時(shí)糾正您的孩子在完成作業(yè)后，業(yè)余時(shí)間做的最多的事情是什么？A、看書(shū) □B、看電視 □C、打游戲 □D、跟別的孩子玩 □您每學(xué)期為孩子買過(guò)幾本課外書(shū)？A、0本 □B、一本 □C、兩本 □D、兩本以上 □您提倡孩子在家里承擔(dān)力所能及的家務(wù)嗎?A、提倡 □B、不提倡 □C、無(wú)所謂 □您經(jīng)常和孩子溝通嗎?A、經(jīng)常溝通 □B、偶爾溝通 □C、不溝通 □D、無(wú)法溝通 □您小孩作業(yè)本上的簽字是您：A、每天主動(dòng)簽字 □B、小孩要求才簽□您感覺(jué)教育孩子最大困惑是?（）A、教育不得法 □B、文化素質(zhì) □C、精力有限□ D、家庭成員意見(jiàn)不一致 □您感覺(jué)怎樣與科任老師溝通效果最好?（）A、打電話□B、面談□C、反饋本 □D、短信□二、請(qǐng)按實(shí)際情況和想法填寫(xiě)。謝謝您的配合。謝謝！您認(rèn)為孩子平時(shí)寫(xiě)作文存在哪些問(wèn)題？（）A、不會(huì)寫(xiě)、沒(méi)興趣寫(xiě)B(tài)、寫(xiě)不具體（記流水賬）C、中心不明確或沒(méi)有中心D、錯(cuò)別字多E、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤F、不會(huì)分段落您最希望孩子哪方面的進(jìn)步，請(qǐng)排序_______________________A、興趣提高B、語(yǔ)文成績(jī)提高C、語(yǔ)言表達(dá)、思維能力和想象力的提高D、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人E、字跡更工整、卷面更整潔如果孩子的字跡寫(xiě)得不工整，我們將制定孩子在家的練字計(jì)劃表，家長(zhǎng)會(huì)配合監(jiān)督嗎？（）A、會(huì)B、隨孩子興趣C、不會(huì)我們要求孩子在家里一個(gè)星期至少4次大聲朗讀美文，一篇修改后的作文抄寫(xiě)或?qū)懸黄魑模议L(zhǎng)會(huì)支持嗎？（）A、非常支持B、支持C、不支持，覺(jué)得作業(yè)偏多英杰開(kāi)設(shè)了圖書(shū)室，您會(huì)鼓勵(lì)孩子借書(shū)嗎？（）A、會(huì)B、看孩子興趣C、不會(huì)您的孩子平時(shí)喜歡看什么類型的書(shū)？（）A、優(yōu)秀作文選和提高作文技能的書(shū)籍B、百科知識(shí)書(shū)籍C、故事、童話、小說(shuō)、傳記文學(xué)D、卡通漫畫(huà)書(shū)E、其它平時(shí)孩子摘抄過(guò)、學(xué)過(guò)的好詞句會(huì)在作文中運(yùn)用嗎？（）A、不會(huì)B、有時(shí)會(huì)C、經(jīng)常會(huì)D、會(huì)有意識(shí)地運(yùn)用英杰以后將定期開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)，讓孩子進(jìn)行閱讀分享，寫(xiě)書(shū)摘、讀后感，讓孩子真正地快樂(lè)閱讀，家長(zhǎng)愿意參加我們的讀書(shū)分享會(huì)，看我們孩子的閱讀成長(zhǎng)足跡嗎？（）A、愿意參加B、有空就參加C、不愿意您希望在英杰學(xué)校得到哪方面的分享？（）您對(duì)老師或?qū)W校有什么建議或意見(jiàn)嗎？第五篇：家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查您最關(guān)心孩子哪一方面的事情：①學(xué)習(xí)成績(jī)②