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正文內(nèi)容

鄂教版語文八下故鄉(xiāng)中考試題精選(專業(yè)版)

2025-01-30 07:55上一頁面

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【正文】 ”② 閏土得知 “ 我 ” 要回來的消息時,對 “ 我 ” 母親說: “ 我實在歡喜的了不得。 18“ 我 ” 害怕希望不能實現(xiàn)。文中主要的對比有五處: 少年閏土與中年閏土 的對比,反映了農(nóng)民日益悲慘的命運; “ 我 ” 與閏土前后關(guān)系 的對比,反映封建等級觀念及封建禮教對人的毒害; 楊二嫂與閏土形象 的對比,反映出閏土淳樸善良的個性; 故鄉(xiāng)前后景況 的對比,反映出每況愈下 的農(nóng)村經(jīng)濟; 水生與宏兒的關(guān)系 的對比,反映 “ 我 ” 對未來生活的向往。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。 1概括選文第( 8) —— ( 12)段的內(nèi)容。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道: (6)老爺 !?? (7)我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。 現(xiàn)在我所謂希望,不也是自己手制的偶像 B 么 ?只是他的希望切近,我的愿望茫遠罷了。 ④ 他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲?!豆枢l(xiāng)》選自《 》。 2.請你設(shè)想一下二十年后,水生和宏兒見面的情形,寫一段 200 字左右 的片斷描寫。 “非常難。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,遞過紙包來,說: “冬天沒有什么東西了。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道: “老爺 ……” 我似乎打了一寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒。 答案: C(遲疑,猶豫) 2.選出對 “臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情 ”理解不恰當?shù)囊豁棥? “阿,你怎的這樣客氣起來。第六 個孩子也會幫忙了 ……”一段文字的理解,不準確的一項是 [ ] A. “非常難 ”指的是孩子多,總是吃不夠 B. “又不太平 ……什么地方都要錢 ”表明戰(zhàn)亂頻繁,兵匪騷擾,給百姓帶來了深重災(zāi)難 C. “挑去賣,總要捐幾回錢 ”表明苛稅繁多,百姓苦不堪言 D. “不去賣,又只能爛掉 ……”表明生活困苦,又找不到別的出路 分析:解答 2—5 題均需從作者塑造閏土這個人物的用意入手,一切描寫均是為塑造人物形象,展示其性格服務(wù)的,明白這一點答案不言自明。 答案:詞略 傳神地寫出了捕鳥的過程,表明了少年閏土的活潑多知 2.據(jù)報載,曾被人們視為有害無益的麻雀已列入國家二級保護鳥類,請你結(jié)合此段文字,給捕鳥者們寫一封倡議書,談?wù)勀銈€人的看法。 (一)閱讀《故鄉(xiāng)》選段,完成各題。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。( 13 分) (1) 這進來的便是閏土。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便戍了路。須大雪 下了才好。你同意哪一種說法?請從選文中找出依據(jù)(不少于三處) (3 分 ) “ 中年閏土 ” 、 “ 我 ” 、 “ 母親 ” 這三個人物中,你最喜歡誰?請說出喜歡的理由。 suǒ (瑟)(索) ② 寒噤( j236。 25. 閏土的愿望只是希望眼前能過上幸福生活,所以說 “ 切近 ” ;我的愿望是普天下的人都過上自由、平等、幸福的生活, “ 我 ” 的愿望能否實現(xiàn)還是未知數(shù),所以茫遠。 。 “ 辛苦麻木 ” 的意思是像閏土那樣在社會的重壓下貧困艱辛,精神萎靡而麻木。 (一)閱讀《故鄉(xiāng)》選段,完成各題。他們應(yīng)該有新的生活,為我們 所未經(jīng)生活過的。 ” 這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月 ?? 這少年便是閏土 ?? ?? 第二日,我便要他捕鳥。 (12)我在蒙眬中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。 ④ 段中 “ 我想 ” 后面的冒號的作用是( 2分) ② 段中加點的三個 “ 辛苦 ” 的含義。( 3 分) “ 這我知道 ” 中的 “ 這 ” 指代的是( 2 分) 12.“ 老爺! ” 閏土這樣稱呼 “ 我 ” 的原因是( 2 分 ) “ 厚障壁 ” 一詞用了 修辭手法,它的含義是( 3 分) 14*“ 他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情 ” 一句中,閏土見了 “ 我 ” 之后,為什么會現(xiàn)出 “ 歡喜 ” 和 “ 凄涼 ” 的神情?( 3分) (二)閱讀下面
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