【正文】 垃圾的資源化利用還可以產生良好的經濟效益，據(jù)測算，若采用廢塑料煉油技術將全國三分之一的廢塑料轉化為油，便可為國家增加200萬噸的純燃料油，獲利可達56億元。餐后我們提倡使用手帕，拒絕使用餐巾紙。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進不可回收這一類中。塑料100—2年。現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個問題，在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。三、垃圾分類的調查情況在通過對老年人、中年人與小孩的詢問中我了解到了一些信息：大多數(shù)老人都會自覺尊守垃圾分類，將每種垃圾分得清清楚楚，而一些中年人卻并沒有十分關注這一活動，大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾，但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。另一種垃圾處理方法就是焚燒。因此，我們必須加大宣傳力度，引導大家實施垃圾分類。據(jù)了解，我們每天扔出的垃圾，通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害，土壤中的廢塑料會導致農作物減產，拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。第二，理念上的困惑。有些人認為調查的問題太多了，填寫的時候也不太耐煩，有些又覺得問卷設置的選項不太合理，如“ 13題、你認為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費標準合理嗎？”設置的選項中，那位先生說，這個他也不太清楚！但是這樣的選項卻沒有，所以讓他很糾結。一、調查目的：通過社會實踐，增強學生的社會責任感，職業(yè)道德和專業(yè)知識，培養(yǎng)和訓練學生認識和觀察社會的能力，培養(yǎng)學生運用所學理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。高毒廢物，可怕！以往，由于人口相對較少，生產力水平相對較低，所產生的廢物量不是很多，高毒性廢物也不常見。一次性用品浪費資源，又對環(huán)境造成了污染。采用科學利用和循環(huán)利用的方式，我們可以節(jié)約一大筆資源，又可以減少垃圾分類回收的成本和復雜程度。而所謂的垃圾收集過程就是把已經分好類的垃圾從排放源取出，送到指定的場所按類集中儲存，并等待回收利用的過程。三者分別在問卷體現(xiàn)中所占的比例為：4人、16人、10人。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！垃圾分類調查報告8校園生活垃圾逐漸呈上升的趨勢，給垃圾清理工作造成了很大的負擔。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要進行特殊處理。如果環(huán)衛(wèi)工人對垃圾分類不夠重視，將居民本來分好了的垃圾又混合到一起的話，這將是大大的不應該的。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。在垃圾分類投放方面我市農村明顯處于落后水平，目前的現(xiàn)狀如何?到目前為止，政府在農村很少專門設垃圾桶，只是每家每戶自己放了一個垃圾桶，沒有可回收和不可回收的區(qū)別，有的甚至連垃圾桶也沒有，隨便找一個角落的地上亂扔著。有48%的人愿意用紙袋代替塑料袋，僅有8%的人不愿意。調查進程：(1)20xx年8月10日：確定調查目的，制定調查工作時間軸。0眾人一條分類心，垃圾也能變成金。分類宣傳和擴大在社區(qū)中，電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳，顯目的紅紙印著黑字，就掛在電梯按鈕的`旁邊，用來提醒人們。人們?yōu)榱私鉀Q這一問題，便采取垃圾分類的方法，以下是我的調查情況。荔香公園受調查人群為觀光旅客，公園游客，公園內的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點，游客身份有多重等特點，我們不僅安排大量的調查問卷，設計更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。到底是什么原因導致了垃圾分類這一行動遲遲不能成型呢？其原因是多方面的，通過我的調查總結出了以下幾點。根據(jù)報告，我們得知88%的市民贊成垃圾分類，%的市民在居家處理垃圾時未處理也未分類就全部投放到垃圾箱，%。甚至，連我們提出的第三點問題也能迎刃而解?！苯Y果顯示，只有我們所調查的390人中人，只有30人即占33%是能準確回答問題。20%的人認為這不關他的事，讓垃圾場整理就行了。人類只有一個地球，而地球資源是有限的。垃圾是影響生活的主要，我們一定要注意垃圾分類，更好的保持身體的健康，加油！垃圾分類調查報告4調查時間：_________調查地點：_________調查對象：_________調查方法：_________問卷調查、走訪調查調查人：_________摘要：隨著我國農村經濟的迅速發(fā)展，人們生活變得富裕起來了。同時，53﹪的被調查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類，將自家的垃圾分類，這也說明了政府在這一方面沒有做到位。在農村居民心中樹立環(huán)保意識是最根本的。(3)：(1)減少占地。垃圾分類應逐步細化。工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內之事。三、生活垃圾的特點與其他的垃圾相比較，生活垃圾的情況復雜得多，主要有以下幾個個表現(xiàn)：，多樣復雜。，給垃圾分類處理的前端帶來了很大的阻礙?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。其次，我們要加大宣傳力度，貼好垃圾分類宣傳資料。我們發(fā)現(xiàn)教學樓和宿舍樓的垃圾箱均沒有進行分類，食堂的垃圾則有專門的垃圾車處理，只有校園的垃圾箱標明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”，可見學校對學生指引垃圾分類的力度不夠大以下就是我得到對相關問題的調查結果1是否關注過垃圾分類方面的知識（x1基本不關注x2十分關注x3偶爾關注x4有相關宣傳的時候會關注）由此可以看出，大多數(shù)的大學生對垃圾回收知識的關注程度并不高，積極程度也不太理想，多數(shù)都是偶爾關注，而也有很多同學只有在有相關宣傳的時候才會關注相關方面的問題。②執(zhí)行落實階段及垃圾分類回收體系的建立校園垃圾分類回收及垃圾資源化的過程主要包括校園垃圾的分類、校園垃圾的回收和回收后的再生利用三個基本環(huán)節(jié)。校園的垃圾分類回收工作如果沒有廣大同學的參與是很難產生實際效果的，也無法產生宣傳教育的工作，因此在專人管理的同時加強學生的參與性。我在老師的指導下，對我們的同學和家長鄰里分別進行了調查。廢品回收價格一路狂跌，致使消費者交投的積極性下降，回收企業(yè)不敢繼續(xù)回收廢品。環(huán)保素質，可提！積極的環(huán)保宣傳和環(huán)境教育對于改善環(huán)境、促進環(huán)境保護具有十分重要的作用。我個人覺得，接受問卷不會浪費你很多時間，為什么不愿意給我們行個方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進入社會！而且，做事情不能太顧及自己的面子，不能因為別人的一次拒絕調查，就泄了氣，不敢進行下去。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了，因此他們是值得原諒的。（五）調查后的思考最后，我想說的的就是，我們已經是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。但目前鹽城地區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀如何？大部分人扔垃圾都是不經過分類就隨意丟棄，將可回收的、不可回收的、有毒害的混合在一起。據(jù)市城管局生活垃圾填埋場管理中心有關人員介紹說，社區(qū)居民還未養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。也許不是每個人都有很強的環(huán)保意識，也許每次提問時會被急著趕路的人拒絕，但炎炎夏日下，依舊燃燒著的是我的熱情，我想，這就夠了，因為我們努力過了，在個過程中把環(huán)保意識傳遞出去了。廢塑料也是煉油的好原料。謝謝大家，我的演講完畢!20xx年垃圾分類調查報告調查人：調查時間：20xx年3月21日調查地點：采訪對象：為了廢物利用、保護環(huán)境，使我們生活在一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對小區(qū)的`垃圾分類進行了調查。垃圾自然降解的時間表紙3—4個月。但過了1個小時后這里已經被清潔工人打掃干凈了。七、思考與建議我們將調查所得整理出來，同時各抒己見，總結歸納出以下幾條建議：設置分類垃圾桶要有一個整體規(guī)劃，系統(tǒng)配置，而不是表面工程，因為讓分類扔垃圾，這是關系每一個人生活習慣和生活質量的問題。綠色的文明，是讓不好的習慣遠離人體才形成的……愿我們早日能真正找到心中的綠色文明。見下本次問卷調查的內容及結果統(tǒng)計：你是A大一B大二C大三D大四E研一（可多選）您們一般如何處理自己的生活垃圾A所有垃圾裝一起扔B能賣錢的另外裝C有意識地按照垃圾分類裝D廢舊電池等危險物品分開裝E其他方法如您是否支持垃圾分類A支持B不支持C無所謂（可多選）您認為大學生活垃圾分類處理的阻礙因素有哪些A垃圾桶沒有分類B對垃圾分類不了解C塑料袋不夠D覺得麻煩不愿意分類E分類沒有意義，暫時不起作用F其他如A愿意B不愿意C看情況如果學校設置垃圾分類桶，您認為用哪種標識更適合A分顏色B使用圖標C漢字標注D不同形狀（可多選）下列哪些是可回收的垃圾A復寫紙192 B塑料制品205 C化妝品16 D牙膏皮147（可多選）您認為下列哪些方法更有利于提高大家的生活垃圾分類意識A講座B海報宣傳C開設選修課D制定校規(guī)E學生會或社團活動F開展競賽G校園廣播站宣傳怎樣更好地監(jiān)督同學垃圾分類回收A定時收垃圾，宿舍管理員隨機抽查B各學院學生會隨機抽查C舍長責任制D互相監(jiān)督舉報有獎A列入文明寢室的評比條件B獎勵日常生活小禮品C罰款D學校處分E榮譽獎狀F贈電贈水1您對大學生活垃圾分類處理的建議總結：通過對本次問卷調查的結果進行分析，可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在大學間還是深入人心的，大學生在此方面都有良好的環(huán)保意識。韓國游客的舉動雖小卻發(fā)人深思，地球是大家的，綠色的文明，是靠人們保護才形成的。調查結果：：可利用的垃圾要回收，把各種各樣的回收垃圾進行分類，再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品，這種方法既有效經濟又使垃圾不產生污染。大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況菜市場到實驗小學一帶：沿途有10個不分類垃圾桶，垃圾桶內的垃圾寥寥無幾。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素，一旦進入水體，會長期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。我發(fā)現(xiàn)，在我們調查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。在我們的生活中，經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廣大社區(qū)居民要養(yǎng)成生活垃圾分類處理的好習慣，需要一個漫長的過程。對于知曉垃圾最終收集到哪里，大部分市民能說出幾種垃圾的處理方式，公眾的垃圾處理意識有待增強。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。垃圾處理并再次利用的成本很高。然而，我想說的是問卷調查應多一點站在被調查對象的角度著想，運用最少，最簡單的問題，去得到更多有用的資料！同時，設置問題的時候也要盡可能的全面，選項中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，有些更過分的以為我們是詐騙的人，所以不愿意接受，可是當我們帶上學生證，說明來意，他們還是接受我們的問卷。商場里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難。但現(xiàn)在垃圾廢品回收卻面臨一個難題，據(jù)我媽媽說，她以前都有把廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣出廢品回收站，但現(xiàn)在廢品的價格很便宜，打消了她的積極性了，；，；礦泉水瓶從每只1角，跌至1角3只。如果回收資源中的物質含量太低，收集的成本就會太高，如廢鋼鐵、廢塑料的分揀，運輸?shù)某杀靖?。在事先就應該考慮到回收活動中可能遇到的問題和相應的應對措施，做到最大化的利用資源，防止資源的浪費。普及環(huán)保知識，提高學生垃圾回收利用的意識。而從總體上看，根據(jù)垃圾種類和具體分布上看，教學區(qū)及圖書館的垃圾以廢紙為主，食堂垃圾主要是餐飲垃圾和剩菜剩飯，宿舍垃圾方面則以塑料食品包裝、果皮果核以及各種日用包裝為主。，往往是把家里所有垃圾放在一個垃圾袋里，扔進垃圾桶。四、生活垃圾分類處理的方法如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。大量生活垃圾在城郊堆積，就地焚燒的情況屢見不鮮。生產垃圾中有30%~40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。建筑垃圾可以由施工單位進行相應的回收處理。﹪的人認為是設施不全，無法分類投放；﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識；﹪的人表示不知道該如何分類；﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解；﹪的人覺得麻煩；﹪的人是出于對職能部門不信任，認為將來還會將所有垃圾合在一起，現(xiàn)在分了也白分；﹪的人認為此舉沒有意義。所以說要使用新型的環(huán)保處理方法，比如說用環(huán)保袋，將垃圾中的有機質在微生物的作用下進行生物化學反應，最后形成腐殖質。調查問卷分析及結論通過收回的這180份有效問卷，不難發(fā)現(xiàn)，在被調查人群中，受教育程度為初中文化的占大多數(shù)，占全部人的41%；其中大多數(shù)被調查者認為周圍的生活垃圾較多，大多數(shù)被調查者周圍有固定垃圾點，且大多有政府派人定期清理，這說明了政府在“農村生活垃圾的分類及處理”方面是做了一定的工作的。最后，為我們國家的明天，甚至地球的明天，貢獻自己小小的一份力量。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾，這并不是多么困難的事情，如果大部分人重視起來，那么可能就會減少一些對我們，對地球的危害。形式：拍照并采訪居民調查結果：經精確計算，發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。然后我們發(fā)現(xiàn)，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。針對以上四點如何解決，我的建議是：一、制定出一定的方案，如廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁市民積極參與。塑料包裝物和農用薄膜導致的白色污染已蔓延全國各地。二、各大街道的垃圾桶的存有量的問題，據(jù)市民的反應，%，%，%。習慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾