【摘要】第一篇:聲聲慢教案(本站推薦) 《聲聲慢》教案 姓名:吳美蘭 班級(jí):10級(jí)級(jí)漢一班學(xué)號(hào):10010110060《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞殘淡酒...
2024-10-25 17:17
【摘要】《聲聲慢》優(yōu)秀教學(xué)課件 《聲聲慢》優(yōu)秀教學(xué)課件1 《聲聲慢》是婉約派女詞人李清照晚年時(shí)期的作品,被后人譽(yù)為“千古絕唱”。詞中展現(xiàn)的家愁國(guó)愁,身世飄零之悲,令人動(dòng)容。詞人通過(guò)描寫(xiě)殘秋所見(jiàn)...
2024-12-06 00:51
【摘要】李清照一出生就生活在一個(gè)名門望族里,官宦門第及政治活動(dòng)的濡染,使她眼界開(kāi)闊,氣質(zhì)高貴。而文學(xué)藝術(shù)的熏陶,又使她深切細(xì)微地感知生活,體驗(yàn)美感。文化的汁液將她澆灌得外美如花,內(nèi)秀如竹。駕馭詩(shī)詞格律她如斗草、蕩秋千般隨意自如,品評(píng)史實(shí)人物,她又胸有塊壘,大氣如虹。公元1107年,趙明誠(chéng)之父趙挺之因與權(quán)臣蔡京的矛盾尖銳化而被罷相,
2024-11-06 14:20
【摘要】第一篇:聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:聲聲慢 【教學(xué)目標(biāo)】 1、誦讀全詞,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 2、品讀賞析,學(xué)習(xí)本詞寓情于景,層層渲染的寫(xiě)作手法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 1.品讀賞析,學(xué)習(xí)本詞寓情于景...
2024-10-20 22:29
【摘要】第一篇:聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》教學(xué)實(shí)錄 秀水高中 陳慧娟課時(shí):一課時(shí) 一、導(dǎo)入:請(qǐng)同學(xué)回憶、背誦已學(xué)課文《雨霖鈴》。這是宋詞婉約派代表人物柳永的離愁別恨的千古絕唱,柳永作為北宋第一個(gè)“專職...
2024-10-20 23:10
【摘要】第一篇:聲聲慢公開(kāi)課教案 聲聲慢 教學(xué)目標(biāo): 1、背誦并默寫(xiě)本詞。 2、在反復(fù)朗讀中品味語(yǔ)言美,體會(huì)藝術(shù)表現(xiàn)力,探究體味作者情感,掌握藝術(shù)手法。 3、感受形象,品味語(yǔ)言,深刻領(lǐng)悟李清照的悲懷...
2024-10-20 23:45