【正文】 出席會議的校領(lǐng)導(dǎo)有院黨委委員、紀委書記王書記，院黨委委員、副院長馬院長，副院長韓院長，學(xué)生處管理處處長何處長，各部門負責(zé)人及70余名各系部班級學(xué)生代表參加了本次會議。隨后，學(xué)生會主席xx進行了補充發(fā)言?！薄白詈貌捎萌⑽牡慕炭茣形牡膮⒖紩?。至此，座談會圓滿結(jié)束。首先，由法學(xué)12級的同學(xué)談到對法學(xué)專業(yè)設(shè)導(dǎo)師的問題，由于有些同學(xué)至今都沒有和導(dǎo)師見面，所以建議導(dǎo)師和同學(xué)之間應(yīng)該多聯(lián)系，多開展活動。她指出，本次學(xué)生座談會是學(xué)校教學(xué)反饋的一個重要環(huán)節(jié)，目的是聽取學(xué)生對教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面的意見和建議，為進一步改善學(xué)習(xí)環(huán)境和提高管理水平，為學(xué)生健康、快樂、高效的學(xué)習(xí)奠定好的基礎(chǔ)?！薄翱稍黾幼孕性O(shè)計實驗，匯報實驗的結(jié)果和過程。會議主要針對這個學(xué)期出現(xiàn)的問題及這個學(xué)期的工作總結(jié)，下學(xué)期的工作計劃等問題進行展開。對于學(xué)生代表所說的各項問題在會議中王院長也對相關(guān)問題進行了詳細的解答。但也存在一些問題，比如大小事情分工不明確，導(dǎo)致混亂；準備工作不到位；各個協(xié)會負責(zé)人的熱情不高等。參加這次會議的有學(xué)生會主席xx，副主席xx，主席助理xx及各部的部長和副部長。學(xué)生座談會的主要內(nèi)容：“這是我學(xué)生生涯14年以來，唯一一次可以發(fā)揮主動性的課程，希望老師能多講經(jīng)驗性的話語，啟發(fā)性的內(nèi)容，少講課本已有的內(nèi)容。政治學(xué)10級同學(xué)題到學(xué)位證取得問題，于副院長說英語四級是必要條件，但是特殊情況下可以用計算機二級，重要優(yōu)秀的論文等代替。老師解答到每一級的培養(yǎng)方案都不同，按原來的修學(xué)分就可以了。第三篇：學(xué)生座談會記錄學(xué)生座談會記錄時間：2006年12月24日地點：上海醫(yī)學(xué)院東1號樓病原生物學(xué)系會議室參加人員：邵紅霞，劉金也（教師）04級八年制2班參加教學(xué)改革的全體學(xué)生（26人）學(xué)生座談會主要圍繞PBL教學(xué)模式在人體寄生蟲學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用、教學(xué)考試模式的改革、雙語教學(xué)及人文教育話題展開