【摘要】空間兩點間的距離公式一、教材分析平面直角坐標系中,兩點之間的距離公式是學生已學的知識,不難把平面上的知識推廣到空間,遵循從易到難、從特殊到一般的認識過程,利用類比的思想方法,借助勾股定理得到空間任意一點到原點的距離;從平面直角坐標系中的方程x2+y2=r2表示以原點為圓心,r為半徑的圓,推廣到空間直角坐標系中的方程x2+y2+
2024-12-08 02:39
【摘要】空間兩點間的距離教學案學習目標:1。通過具體到一般的過程,讓學生推導出空間兩點間的距離公式。2.通過類比的方式得到空間兩點構(gòu)成的線段的中點公式,并證明掌握。重點:1。通過表示特殊長方體(所有棱分別與坐標軸平行)頂點的坐標,探索并得出空間兩點間的距離公式。2掌握空間兩點間的距離公式及其應用。難點:空間兩點間的距離公式的推導及其應用。
2024-12-09 03:13
【摘要】§點到直線的距離§兩條平行直線間的距離一、教材分析點到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點內(nèi)容,它是解決點線、線線間的距離的基礎,也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點到直線的距離公式的推導方法很多,可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外,還有應用三角函數(shù)、應用向量等方法.因此
2024-11-19 10:38
【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎過關(guān)】1.若,,,,則滿足上述條件的集合的個數(shù)為2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B
2024-11-19 12:06
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學面面平行的判定學案新人教A版必修2【學習目標】;、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?!緦W習重點】平面與平面平行的判定定理及應用?!緦W習難點】通過觀察圖形,借助已有知識,掌握平面與平面平行的判定定理及應用?!締栴}導學】?位置關(guān)系圖形語言符號語言公共點數(shù)
2024-12-05 06:43
【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關(guān)】1.已知是反比例函數(shù),當時,,則的函數(shù)關(guān)系式為A.B.C.D.2.已知函數(shù)若,則的取值范圍是A.B.C.D.3.已知函數(shù)f(x)=,則函數(shù)
2024-11-28 15:50