【正文】 就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談。所以，在學(xué)期開始的“迎國(guó)慶班級(jí)大合唱中”，我們班榮獲學(xué)校第一名；學(xué)期中間的校運(yùn)會(huì)中，我們也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)期尾聲的15年校慶中，榮獲精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)第一名。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對(duì)此，作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論。本學(xué)期全勤。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。和學(xué)生交心，促進(jìn)成長(zhǎng)。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。展現(xiàn)自我，樹立威望。二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力?；仡欉@一學(xué)的班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖沒有驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也還算欣慰。加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。課堂上，引用鮮活的材料，身邊的新聞，學(xué)生關(guān)心的生活熱點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：要讓學(xué)生有凝聚力，就必須讓他們有家的感覺，而創(chuàng)造一個(gè)溫馨的“家”，班級(jí)的文化建設(shè)必不可少！學(xué)期開始，我讓全體學(xué)生根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定出班級(jí)德育評(píng)分細(xì)則，并嚴(yán)格執(zhí)行。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：[中專班主任工作總結(jié)（一）] [中專班主任工作總結(jié)]。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性1．規(guī)范課堂、自習(xí)紀(jì)律課堂：上課認(rèn)真聽講，尊重各科老師，不上課玩手機(jī)、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了?？傊?，班主任的工作是瑣碎的，需要我們更加細(xì)心，更有愛心，更加耐心，更具智慧；而教育教學(xué)工作，博大精深，需要我們老師時(shí)刻保持著創(chuàng)新意識(shí)，努力鉆研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期我的班主任管理工作小結(jié)如下：（一）培養(yǎng)有凝聚力、有制度的班集體多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白一個(gè)道理：要想班級(jí)取得成績(jī)，首先就必須得培養(yǎng)有凝聚力的班集體。三年級(jí)的學(xué)生基礎(chǔ)差，很多人都認(rèn)為讀中專就是學(xué)技能，其他課可以不用認(rèn)真上。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。通過本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題教育，開展主題班會(huì)，積極配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生科、教務(wù)科的工作，開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，使學(xué)生真正受到教育。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，我不定期找 1 學(xué)生交流談心，讓他們感覺到老師對(duì)他們的關(guān)注，讓他們對(duì)自己充滿信心，同時(shí)才會(huì)對(duì)老師敞開心扉與老師交流，讓我真正了解班級(jí)的情況。調(diào)整部分班干部，同時(shí)努力提高班干部的管理、組織能力，增強(qiáng)