【正文】 但是不管怎么樣，大家一定要有這樣的意識(shí)。什么是低碳生活呢？我的理解是：低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。這句話讓我大吃一驚，現(xiàn)在的景色難道不算美嗎？于是借著暑假的機(jī)會(huì)，我去某座山上參觀了一番，回到家中，這還真是一個(gè)天一個(gè)地。在這時(shí)，媽媽臥室里的燈還亮著，我便馬上跑過(guò)去幫媽媽關(guān)好燈?；⒛甏汗?jié)，我開(kāi)始了自我的低碳生活。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。你這孩子，傻呀！”媽媽依然沒(méi)明白。有一次我媽買(mǎi)菜，拎大大小小的塑料袋，既不環(huán)保也不方便。當(dāng)一些自然災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)，我們難道沒(méi)有想到造成這種結(jié)果的原因，恰恰是人類(lèi)自己?jiǎn)?？現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，我們的綠色家園——地球，卻在為我們默默地犧牲著。外出時(shí)少用一次性物品，使白色污染降低。低碳演講稿9山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是美好環(huán)境的形容詞，也是21世紀(jì)每個(gè)地球公民所向往的。低碳演講稿8親愛(ài)的教師、同學(xué)們：大家好!多少次，在電視上，看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這樣的廣告語(yǔ)：“低碳行動(dòng)，給‘高燒’的地球降溫”、“今日你低碳了嗎?”……多少次，在書(shū)上讀到關(guān)于低碳的資料，可我在心中總是認(rèn)為低碳就是節(jié)儉，節(jié)儉等于低碳。身為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保使者，除了自己要提高環(huán)保覺(jué)悟之外，更有義務(wù)提醒周?chē)H人、朋友、同學(xué)，都參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。這不，今天我看見(jiàn)家門(mén)口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類(lèi)。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來(lái)沖廁所，洗拖把等。除這些生活上的必須品可以節(jié)省，還有一些勤儉的小竅門(mén)。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！低碳演講稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!輕風(fēng)挽過(guò)飛花，清泉石上細(xì)流，青山萬(wàn)古相伴，走過(guò)浮生多少年?古來(lái)圣賢吟數(shù)詩(shī)，而今車(chē)堵多少里?一層薄薄的霧靄染灰了天空，遮住了那本該純凈的藍(lán)，驚擾了本該悠悠的云，人們戴著口罩出門(mén)，用手指數(shù)著天晴的日子，孩子們望著荒蕪的山，用筆描繪著自己的黑白世界。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了，他是個(gè)盲人。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，創(chuàng)建文明濰坊，創(chuàng)建文明山東，創(chuàng)建文明中國(guó)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，嬉戲打鬧，這都是不文明的表現(xiàn)！同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。如果照這樣的速度間接的浪費(fèi)，那我們很快我們生活中的樹(shù)就會(huì)以飛快的速度巨減，但那時(shí)我們?cè)僦勒湎б苍S為時(shí)已晚了。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？不，決不！因?yàn)?，我們?ài)孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。如今，各個(gè)城市都出現(xiàn)了共享單車(chē)的身影，在市民眼里都是好評(píng)如潮，拿取方便，何不一蹬“小黃車(chē)”，騎行遍天下?又或者，在條件允許下和自己的朋友一起乘地鐵、公交，上下班高峰時(shí)期比小汽車(chē)快很多。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀謹(jǐn)慎翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(zhǎng)方體，接下來(lái)，你可以用紙包裝，也能夠用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝低碳很簡(jiǎn)單為地球出份力要做到“低碳”很簡(jiǎn)單，我相信，誰(shuí)都可以為地球付出一份力。低碳演講稿5尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不保護(hù)環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處可見(jiàn)。今年是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個(gè)無(wú)煙日，本次世界無(wú)煙日的主題是“制止煙草制品非法貿(mào)易”。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個(gè)大大的雪人。”“我家的那個(gè)也是，整天在家玩電腦，看電視，可是呢，我一在家看看電視，就跟我說(shuō)什么低碳環(huán)保，還說(shuō)國(guó)際上都立了什么相關(guān)條例，可是他自我不也沒(méi)做到。地球爺爺小小心愿，還他一片純凈空間。低碳演講稿11尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們的祖國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，如果要發(fā)展得更好，就必須要做到低碳環(huán)保才可以。然而，今天的人們坐在高樓里工作，使用最先進(jìn)的交通工具旅行，但他們不再有“寧?kù)o的沼澤地上飛過(guò)一只白鷺，芒果鳥(niǎo)在盛夏的樹(shù)上歌唱”的美景。謝謝大家的傾聽(tīng)。低碳演講稿14低碳生活是指把生活作息時(shí)間所耗用的能量減少，減低二氧化碳的排放量。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。呼吁大家要多植樹(shù)，節(jié)儉用紙，不要濫砍濫伐。要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負(fù)擔(dān)，而一些負(fù)擔(dān)也造成了一次次悲劇的發(fā)生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！低碳環(huán)保演講稿 篇4老師們，同學(xué)們，大家好！低碳，就是減低二氧化碳的排放量。爸爸的單位離家比較近，他每天步行上班。少用一滴水，節(jié)約一度電，多用環(huán)保袋，少開(kāi)一天車(chē)，少砍一棵樹(shù)……這樣的種種表現(xiàn)，都是低碳的體現(xiàn)。”媽媽真的騎自行車(chē)出去了。在車(chē)輛不多時(shí)樹(shù)木可以?xún)艋矚?，但汽?chē)數(shù)一多便會(huì)對(duì)人體帶來(lái)傷害?！卑职致?tīng)了我的一番勸導(dǎo)，說(shuō)：“好兒子，我聽(tīng)你的!”看!我家的低碳生活!低碳環(huán)保演講稿 篇2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！你是否有過(guò)這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開(kāi)著空調(diào)；冬天室內(nèi)溫度高得要流汗；辦么室的打印紙從來(lái)沒(méi)有正反面都用；出門(mén)不是開(kāi)車(chē)就是打的。能不使用汽車(chē)，能夠用自行車(chē)、電瓶車(chē)代步。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用。唉，誰(shuí)叫你是垃圾食品呢？”說(shuō)完，我依依不舍地離開(kāi)了薯片，買(mǎi)了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。我也想看遍山的春光，想見(jiàn)證祖國(guó)的青山綠水！親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)用熱情傳播低碳環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候我家旁邊的河清澈見(jiàn)底，河邊能清楚地看到水里的魚(yú)；龍航岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖擺不定；仰望天空，像一塊絲綢手帕，很透明，藍(lán)天點(diǎn)綴著細(xì)密的云彩，讓人心曠神怡?？諝庾兊们逍隆１Ｗo(hù)地球，共建美好家園，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，做一個(gè)低碳、環(huán)保的地球公民吧！低碳演講稿10親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!有一首歌唱到：“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪。公園里，有些微風(fēng)，溫度不高，叫人舒服。那是寒假的一天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。資料顯示，威脅人類(lèi)的十大環(huán)境問(wèn)題分別是：氣候變暖、臭氧破壞、生物減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險(xiǎn)性廢物排放，這十大惡魔無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境形成威脅，都需要全人類(lèi)引起重視。我知道，車(chē)每開(kāi)一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對(duì)我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦？我個(gè)人認(rèn)為，既然不能坐車(chē)，那我們就減少車(chē)的出行，既省錢(qián)又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車(chē)出行，這樣既能鍛煉身體，又節(jié)碳。平經(jīng)常常會(huì)弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過(guò)了?！杯h(huán)境保護(hù)越來(lái)越被人們重視，國(guó)家為了修復(fù)海洋生態(tài)、保護(hù)野生動(dòng)物投入了大量的資金，一小部分人在某處對(duì)著沙漠獨(dú)自努力著?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。在學(xué)校里，我們可以看到到處都是同學(xué)們丟棄的廢紙，這些廢紙大多都是我們只用了一半的，或者根本就是嶄新的一張紙，只是在我們看來(lái)已經(jīng)不是很平整了，就隨手把它丟掉。同學(xué)們，我們學(xué)校經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，地球是我們賴(lài)以生存的家園。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。只是，這個(gè)景象早已不是無(wú)稽之談，溫室氣體帶來(lái)的溫室效應(yīng)席卷了中國(guó)各個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，光陰如水，多年后又會(huì)蔓延到哪里?我們無(wú)法預(yù)計(jì)，卻知江山美如畫(huà)，怎能就此毀一旦?當(dāng)今社會(huì)，一家一輛車(chē)已不是夢(mèng)，甚至兩輛三輛。用好的水順著洞流進(jìn)桶，水可以用來(lái)沖馬桶?！卑职值氖謾C(jī)響了，他正在和朋友講電話。地球作為我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的星球，遭受了嚴(yán)重的污染與破壞，我們作為她的孩子是多么的自私，怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去呢?保護(hù)地球媽媽?zhuān)獜奈易銎?，從身邊的小事做起，從而帶?dòng)身邊的每個(gè)人。因此，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在這里我謹(jǐn)代表初二3班向大家發(fā)出倡議：一、倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；拒絕隨地吐痰、信手涂鴉、亂扔垃圾、踩踏草坪等不文明行為；二、節(jié)約資源。早晨，我有些浪費(fèi)，開(kāi)了水龍頭后在家中走一圈，再去用水。閑逛屋外，聽(tīng)到大家熱議的話題多是健康，可是人們總是注意了自己的鍛煉，在乎了自己的健康，卻忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親，甚至為了自己生活的理想，不惜把地球母親弄得傷痕累累，奄奄一息。經(jīng)常植樹(shù)，保持空氣清新。只要我們能做到低碳，只要我們不亂伐樹(shù)木、不再殺動(dòng)物們，保護(hù)它們……我們的地球會(huì)變得越來(lái)越好，我們的生活就會(huì)越來(lái)越幸福。和父母一起走路或者騎自行車(chē)，都要坐公交車(chē)，也選擇