【正文】 五、平等對待每一位學(xué)生。第五篇：三找心得三找活動心得體會修文縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李貴黔 通過開展“三找”活動，我從思想認(rèn)識上有了很大的提高，對開展活動的目的和意義也有了更深刻的理解，認(rèn)真查擺和分析個人在思想觀念、思維和行為方式、工作作風(fēng)方面存在的實(shí)際問題和不足，并找出原因，明確今后的努力方向，以便更好的發(fā)揮作用。按照深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，采取參加座談會、面對面交心談心、填寫征求意見表等方式，廣泛聽取基層計(jì)生干部的意見建議等方式查找自身存在的問題。面對學(xué)生新情況新問題考慮得少；在教育教學(xué)工作中，缺乏深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不能與學(xué)生進(jìn)行很好的溝通。開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與己無關(guān)，事不關(guān)己，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會心得筆記不多。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，從群眾中來、到群眾中去的觀點(diǎn)不能丟。教師的課堂觀念、課堂形式、學(xué)生課堂表現(xiàn)發(fā)生了根本性的改變，學(xué)校的課程設(shè)置、師生評價(jià)等工作也得到有序推進(jìn)。堅(jiān)持每天備課，批改作業(yè)，全批全改。（三）、在作風(fēng)方面工作中有時還是會出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排的事情沒有全部做到今日事今日畢。5”講話精神的重大舉措，也是為貴陽市第二批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更是為全市怎樣圍繞中心工作，加大力抓好當(dāng)前工作指明了方向。要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的理念。工作中有時存在打不開情面的情況。研究問題不能排除個人的利害得失。，深化課改，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識。有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。二、整改措施和今后努力的方向通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。從干部作風(fēng)上找差距，對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意，沒有拿出百分之百的熱情對待學(xué)生?？朔殡y情緒積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)習(xí)兄弟區(qū)縣人口計(jì)生工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。三、主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。其次，把握一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用。通過相互交流、相互對比，達(dá)到互學(xué)互助、取長補(bǔ)短，打贏人口計(jì)生“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。（3）人際關(guān)系方面，對人應(yīng)該更加熱情和真誠，協(xié)調(diào)好和同事之間的關(guān)系第四篇：三找心得參加“三找”主題大討論活動心得體會—— 肖重遠(yuǎn)根據(jù)中共修文縣委《深入開展“找問題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動實(shí)施方案》和縣人口計(jì)生局《深入開展“找問題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動實(shí)施方案》的要求，本人積極參加了保健中心組織的“三找”大討論活動。要努力做做一名群眾滿意的教師。五找 個人剖析材料張振興在“五查五找五做”學(xué)習(xí)活動中，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解教師教學(xué)中存在的困難，生活中需要的幫助比較少。貫徹落實(shí)的科學(xué)性有待進(jìn)一步提高。更需要很強(qiáng)的責(zé)任感，工作中不能馬馬虎虎，隨隨便便，對學(xué)校安排的一切工作。（一）、在思想方面由于崗位局限，政治敏銳性不夠高，沒有能夠站在更高的高度思考問題，在某些問題上沒有替學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂，各自為陣。作為一名普通的教師，更應(yīng)該圍繞““找問題、找差距、找目標(biāo)”三找中不斷完善自己。教師的工作面對的是學(xué)生，特別是班主任。多是為應(yīng)付眼前的工作和問題需要而有選擇性的學(xué)習(xí)，而且往往是滿足于一知半解。、學(xué)生、家長交心談心不夠。以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理