【正文】 一質(zhì)量m= A由靜止開(kāi)始滑下，到達(dá)軌道底端 B點(diǎn)的速度 vB = 。OP＋ m2在小球上升、下降過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別用 t t2 表示，損失的機(jī)械能分別用 △ E △ E2表示。 第 I 卷（共 48 分） 一、選擇題（共 12 小題，每題 4 分，總計(jì) 48 分。 A 靠在墻壁上，用力 F 向左推 B 使兩木塊之 間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。OP＝ m1小孩乘坐 冰車(chē)由靜止開(kāi)始從滑道頂端出發(fā)， 經(jīng)過(guò) O 點(diǎn)后 與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長(zhǎng) 所坐 的冰車(chē)發(fā)生碰撞，碰撞后小孩及其冰車(chē)恰好停止運(yùn)動(dòng)。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。 14.（ 12 分） “探究碰撞中的不變量 ”的實(shí)驗(yàn)中： (1)入射小球 m1＝ 15 g，原靜止的被碰小球 m2＝ 10 g，由實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們?cè)谂鲎睬昂蟮?x t圖象如圖甲所示，可知入射小球碰撞后的 m1v1′是 ________kg甲、乙兩同學(xué)做了如下的一個(gè)小游戲， 如圖所示， 用 一 象棋子壓 著一紙條，放在水平桌面上 接近邊緣處。關(guān)于物體兩次下滑的全過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．重力所 做的功相同 B．重力的平均功率相同 C．動(dòng)能的變化量相同 D．機(jī)械能的變化量相同 6． 應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，或是解釋一些小游戲中的物理原理，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。 ③ 幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別得到了若干組橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功 W 與小車(chē)獲得最大速度 vm的數(shù)據(jù)，并利用數(shù)據(jù)繪出了圖丙給出的四個(gè)圖象，你認(rèn)為其中正確的是 。ON 三、計(jì)算題（本題包括 4小題 ， 共 34分。已知小孩和冰車(chē)的總質(zhì)量 m=30kg，家長(zhǎng)和冰車(chē)的總質(zhì)量為 M=60kg， 人與冰車(chē)均可視為質(zhì)點(diǎn)， 不計(jì)一切 摩擦 阻力，取重力加速度 g=10m/s2，求： （ 1）小孩乘坐冰車(chē) 經(jīng)過(guò) O 點(diǎn)時(shí) 的速度大小； （ 2）碰撞后家長(zhǎng)和冰車(chē) 共同運(yùn)動(dòng) 的速度大??； （ 3）碰撞過(guò)程中小孩和家長(zhǎng)（包括 各自 冰車(chē)）組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能。OM＋ m2若突然撤去力 F，則下列說(shuō)法中正 確的是 ( ) A．木塊 A 離開(kāi)墻壁前， A、 B 和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能也守恒 B．木塊 A 離開(kāi)墻壁前， A、 B 和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，但機(jī)械能守恒 C．木塊 A 離開(kāi)墻壁后， A、 B 和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能也守恒 D．木塊 A 離開(kāi)墻壁后， A、 B 和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守 恒，但機(jī)械能守恒 12. 一個(gè)質(zhì)量為 kg的彈性小球，在光滑水平面上以 6 m/s 的速度垂直撞到墻上，碰撞后小球沿相反方向運(yùn)動(dòng)，反彈后的速度大小與碰撞前相同．則碰撞前后小球動(dòng)量變化量的大小Δp 和碰撞過(guò)程中墻對(duì)小球做功的大小 W為 ( ) A． Δp＝ 0 B． Δp＝ kg 1－ 8 為單選題， 9－ 12 為多選題，將正確選項(xiàng)填涂在答題紙上，每題正確得 4 分，選對(duì)不全得 2 分，其它為 0 分） 1. 質(zhì)量為 m 的小球，從離地