【正文】 每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。我的演講到此結(jié)束。看著一張張不同的照片，父母一臉的興奮和寬慰，、活潑。他曾困惑，也曾迷茫，但卻始終銘記——要記得心中的理想。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。我想這是對(duì)持之以恒最生動(dòng)的詮釋！最后，要做到惜時(shí)、守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。在學(xué)習(xí)上，個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶情的人的好幾倍。新學(xué)期已經(jīng)開始，每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無(wú)趣，無(wú)聲，但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。去奮斗吧！我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力，更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。但這不是我們懈怠散漫的理由，可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天，要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑，不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間，把周末的每分每秒利用到極致。在晨讀上，我想，我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，不可否認(rèn)，學(xué)科內(nèi)容不同，記憶的方法也有所差異，但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的`方式將知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)的時(shí)候，我們無(wú)疑就提高了效率，集中的注意力。我們踏實(shí)勤奮，腳踩堅(jiān)實(shí)的土地，心懷夢(mèng)想，仰望燦爛的星空。十八歲的我們，懷揣著希望與信念，離夢(mèng)想越來(lái)越近，撥開云霧，展現(xiàn)在面前人生之路也漸漸清晰。“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。青春沒有理由不快樂；青春是書架，是智慧。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩！所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)成功。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢(mèng)想的，不然跟咸魚有什么區(qū)別？”，我覺得這句話說的39。整個(gè)人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上前，揣著期望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。遇見或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。只要我們是伯樂，這時(shí)間和夢(mèng)想就都不會(huì)離我們而去。極對(duì)。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。沒有書青春是不結(jié)果花；青春是一面旗幟，是理想旗幟。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。這條路上也許充滿坎坷，荊棘密布，但年輕的心從不畏懼。一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。而且，在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時(shí)，我們應(yīng)該有針對(duì)性的，具有個(gè)人風(fēng)格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃，利用晨讀時(shí)間，把自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固提升，并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。最后一點(diǎn)吧，我想強(qiáng)調(diào)，我們還要學(xué)會(huì)思考，疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長(zhǎng)假，還應(yīng)該教會(huì)我們什么。我們會(huì)留戀青春，但青春不會(huì)等待我們。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命。啟航青春，不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走出自己的步履。今年2月13日，國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。其次，勤奮要專心致志。一寸光陰一寸金。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。數(shù)年如一日的堅(jiān)持后，他成功了，拿到了小金人。時(shí)光似乎凝固在過去，那黃色的相冊(cè)里充滿了我童年的天真。謝謝大家！不負(fù)青春演講稿15有人說青春像一束耀眼陽(yáng)光，朝氣蓬勃。所以我決定今天去幫助他。而且每天只吃一個(gè)饅頭，根本沒營(yíng)養(yǎng)。歲月依舊沉默，但青春留下了痕跡。用自己的手腳模仿父母的每一個(gè)動(dòng)作，滑稽的姿勢(shì)常常引起父母的大笑。生活窘迫，事業(yè)無(wú)成。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的`富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。有句國(guó)外的諺語(yǔ)說：能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸牛”。目標(biāo)明確，日積月累的勤奮，可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果，勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)求進(jìn)步不負(fù)青春好年華》當(dāng)春天的陽(yáng)光再一次普照在唐山工職院這片熱土?xí)r，我們心懷憧憬，心湖澎湃。導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動(dòng)，青春本應(yīng)這樣，這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。時(shí)間不等人哪！同學(xué)們?yōu)榱俗约骸⒁矠榱烁改?，更為了培育自己成才的老師。在假期里，雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但是每周都會(huì)迎來(lái)周末小長(zhǎng)假，而且沒有了，中休，小休之說，周周都是大休，而且老師布置的作業(yè)量也不是很多，留給了我們大量的時(shí)間自由支配。同時(shí)我們還可以借助父母老師的提醒，幫助自己克服惰性。激情火熱的`勇氣，讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!與此同時(shí)，高一高二的同學(xué)們也不能松懈，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人生做好充分的鋪墊，在人生最美好的黃金時(shí)代，不負(fù)芳華。但所有的失去，都是為了更大的收獲，結(jié)局總是好的，如果不夠好，那是因?yàn)檫€沒有到最后。先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正因?yàn)椴煌暾?，就多了一份不同體驗(yàn)，多了一種美好希冀；青春是一把豎琴，是快樂。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳??？事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。我們只能毫無(wú)怨言并且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐！夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們不會(huì)無(wú)的放矢的規(guī)尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。做不好一件事是因?yàn)樗麄儧]有夢(mèng)想、沒有目標(biāo)；足矣做好每一件事是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、不會(huì)無(wú)的放矢。在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的期望。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。近了，最終看清了其面貌——幾株廢墟下的小草?；蛟S這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的期望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。過往年華，莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(zhǎng)出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。青春目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中一面旗； 青春是拳頭，是力量。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的`人，都是從把握這天起步的。我們將帶著十八歲銳利的鋒芒，十八歲洋溢的激情，披荊斬棘，永不止步。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長(zhǎng)，無(wú)數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會(huì)閃光! 這世上有許多艱難的事，但是沒有不拂曉的夜晚。第二點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課，網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必須要完成的任務(wù)。這個(gè)世界充滿了各種觀點(diǎn)，各種看法，各種雜音，但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思考世界的真相，不被謠言蒙蔽。它一直在行走，我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。讓我們以青春為帆，夢(mèng)想為槳，駕船揚(yáng)帆起航！謝謝大家！不負(fù)青春演講稿10教師們，同學(xué)們：大家早上好！這天我國(guó)旗下講話