【正文】 ①推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！” “再見！”“對不起！”“沒關系”?、谧龅街b得體，儀表莊重大方，不留長發(fā)、不佩戴首飾。堅持高標準、嚴要求。，很影響同學們正常的休息，決定改過自新。本項活動與學風教育相結(jié)合，活動情況列入文明班級評選。利用全校集會，舉行“向不文明行為告別”宣誓暨集體簽字儀式。開展征文活動，以“遵紀守法，向不文明告別”為主題，各班在組織全體學生參與的前提下，好中選優(yōu)，每班至少上交3篇優(yōu)秀征文到政教處。旨在進一步教育學生說文明話，做文明事，當文明人，增強全校師生的文明意識，加強學生常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境，形成良好的校風、班風和學風。學習教育，制定各項落實措施。遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容。團委利用校園廣播站開通“向不文明告別”廣播專欄。三，現(xiàn)在用我們的慧眼來觀察周圍有那些不文明行為 《校園不文明》小品故事發(fā)生在校園里，甲不小心踩到乙一腳，兩人發(fā)生沖突，乙打了甲一拳，兩個人大打出手，口出狂言，后由丙同學調(diào)節(jié)，兩人和好，互相諒解?！肮芎米约旱淖欤翰怀钥谙闾?，不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒。③文明課間：課間活動有序，禮貌謙讓，不打架、不罵人、不抽煙，不亂奔跑追逐，不玩危險游戲。三、活動要求：統(tǒng)一思想，提高認識?！坝麙咛煜隆毕取皰咭晃荨?，欲成大器先立足于平凡。不足：，缺乏有針對性的典型的事例。并自我反思，認識到其危害性，并提出整改措施。（五）組織開展“美德少(青)年”評選活動。并在校廣播站進行通報。買不插隊、不亂倒吃剩飯菜。三、活動要求：統(tǒng)一思想，提高認識。文明課間：課間活動有序，禮貌謙讓，不打架、不罵人、不抽煙，不亂奔跑追逐，不玩危險游戲。進行班級大討論，搜集整理出身邊的不文明現(xiàn)象，做好文字記錄，討論整理出《班級公約》，由全班學生簽名并張貼上墻。E：學生齊唱，改編歌曲，《我們是共產(chǎn)主義接班人》 詳細過程：一，深探不文明行為 二，班級中有哪些文明模范，他就會及時制止。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。二、活動內(nèi)容：開展“四文明”教育①文明教室：課前準備好，不遲到、不早退；課堂認真聽講，積極發(fā)言，不睡覺、不做小動作；保持教室衛(wèi)生整潔，不在課桌上墻壁上亂寫亂畫，不亂丟垃圾。學習教育，制定各項落實措施。讓文明變成個人的自覺言行