【正文】 (3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是 ▲ 。他的說法是錯誤的，要制得純水需要采用的凈化方法是 ▲ 。 2021 學(xué)年第一學(xué)期八年級期中學(xué)業(yè)水平檢測 科學(xué)學(xué)科試題卷 溫馨提示： 考試時間為 90分鐘，本卷滿分 100分。 23．小明用如圖裝置進行水的電解實驗。 (4)為什么每個培養(yǎng)皿中要加 100 粒青蛙受精卵而不是加 l粒來完成實驗 ▲ (5) 他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進建議： ▲ ，張老師做了一個有趣的實驗：將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時間，乒乓球從米中“跑”了出來。 (1)在 3 個培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號 3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物： (2)把青蛙受精卵分成三等份 (各 100 粒 )，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。請問： （ 1）圖中還缺少的一種儀器是 ▲ ； （ 2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因 ▲ ； （ 3）經(jīng)改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得純水。 考試時 不能使用計算器 ，考試結(jié)束后，只需上交答題卷。 （ 1）開始反應(yīng)前 a， b 兩管內(nèi)都充滿溶液?？吹竭@個現(xiàn)象，同學(xué)們十分驚訝：為什么乒乓球能“跑”出來，而玻璃球不能“跑”出來？針對這個問題同學(xué)們提出下列猜想： 猜想 1：因 為乒乓球體積比玻璃球大； 猜想 2：因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察。大氣中的臭氧層被稱為“地球生命保護傘”，它位于 ▲ 層（填字母） 22．因為臺風(fēng)影響，小偉家附近的河水比較渾濁，于是他將收集部分的河水帶到了實驗室，小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會后，采用如圖所示裝置進行過濾。 所有答案都必須寫在答題卷指定的位置上，在試卷上作答一律無效。關(guān)閉活塞， 接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則 a 管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 ▲ 極（填“正”或“負”）。 為了驗證猜想是否正確，兩天后，同學(xué)們用準備的一些器材進行探究： ①取三個塑料空瓶 A、 B、 C，在 A、 B、 C 瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測出它們的質(zhì)量和體積。 (填“大于”、“等于”或“小于” )某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。當(dāng)木球靜止時，溢出水的質(zhì)量為 10g；把它取出擦干，再輕輕放入盛滿煤油的溢水杯中，當(dāng)木球靜止時，溢出煤油的質(zhì)量是（煤油的密度是）（ ▲ ） A、 5g B、 8g C、 10 g D、 16 g 二．填空題：（共