古詩(shī)二首教學(xué)設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 《清平樂(lè)?村居》講的就是這樣的童趣。我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)楊萬(wàn)里的三首與童年有關(guān)的詩(shī)，首先第一首稚子弄冰，誰(shuí)來(lái)讀？稚子金盆脫曉冰，采絲穿取當(dāng)銀鉦（zheng）敲成玉磬(pan)穿林響，忽作玻璃碎地聲。聽(tīng)！笛聲和著晚風(fēng)悠揚(yáng)悅耳，時(shí)斷時(shí)續(xù)地從遠(yuǎn)處傳來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題！——古詩(shī)我們不是第一次接觸了，其實(shí)學(xué)習(xí)古詩(shī)是有方法可循的，誰(shuí)來(lái)給大家讀讀？（1）解詩(shī)題（2）抓關(guān)鍵詞理解古詩(shī)（3）感悟詩(shī)情師：是啊，學(xué)習(xí)古詩(shī)首先要解釋題意，然后抓住關(guān)鍵詞理解古詩(shī)意思，最后感悟體會(huì)古詩(shī)所要表達(dá)的情感。，感受童年生活的情趣和快樂(lè)。突破了這些小障礙既然沒(méi)有問(wèn)題了，就讓我們一起讀讀這首詩(shī)，體會(huì)一下詩(shī)意吧。師：哪個(gè)小組想來(lái)展示一下？（兩到三組）師：聽(tīng)剛才史雪瑩同學(xué)讀的真是充滿童趣，誰(shuí)還想試一試?yán)首x？聽(tīng)完你們的朗讀，老師仿佛真的看到了兩個(gè)小孩在嬉笑間解決了眼前的困難。生：（讀詩(shī)）鴉一鴉飛立勾欄角，仔細(xì)看來(lái)還有須！師：誰(shuí)來(lái)解釋一下這首詩(shī)的詩(shī)意呢？多么天真可愛(ài)?。∨x；男生讀；齊讀。選做：小練筆。師：這樣可愛(ài)的描寫(xiě)，半分鐘時(shí)間迅速積累下來(lái)，開(kāi)始。一會(huì)兒老師找同學(xué)起來(lái)匯報(bào)展示。停頓得當(dāng)，讀出了詩(shī)的節(jié)奏。，背誦課文
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