【正文】 四、培訓(xùn)方式 全員培訓(xùn)采取靈活多樣的方式，如自學(xué)、培訓(xùn)班等。根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方式，并由院領(lǐng)導(dǎo)小組按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。二O一五年六月二十九日第四篇：傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃2013年傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃2013年我院醫(yī)務(wù)人員，傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作中，重點(diǎn)要抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、肺結(jié)核、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎（重點(diǎn)為乙肝）等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)法律、法規(guī)和與人感染高致病性禽流感等傳染病防治有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。（二）專業(yè)部分 艾滋病、甲型 H1N1 流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀；病源學(xué)和致病機(jī)理；病毒感染者和艾滋病患者的臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、診斷程序和診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷；傳染病相關(guān)疾??；傳染病病人的醫(yī)學(xué)管理模式；職業(yè)感染和職業(yè)防護(hù)；醫(yī)務(wù)人員的社會(huì)責(zé)任和艾滋病等病人的醫(yī)療關(guān)懷；傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告等相關(guān)知識(shí)。對(duì)各級(jí)各類的衛(wèi)生技術(shù)人員、各級(jí)疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)專業(yè)人員、要逐步建立傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，將臨時(shí)性、應(yīng)急性的培訓(xùn)模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期性、制度化的培訓(xùn)模式。五、組織管理 按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、注重實(shí)效的原則開展全員培訓(xùn)工作。組織相關(guān)會(huì)議時(shí)要注意安排人感染高致病性禽流感等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容，把培訓(xùn)作為重點(diǎn)內(nèi)容。（二）臨床一線人員及檢驗(yàn)科人員，掌握艾滋病等重點(diǎn)傳染病的基本知識(shí)、流行病學(xué)知識(shí)、流行病學(xué)調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護(hù)等知識(shí)和技能，以及相關(guān)法律法規(guī)，有效控制傳染源，切斷傳播途徑，并做好自生防護(hù)工作。對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員、疾病預(yù)防專業(yè)人員，要逐步建立傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，將臨時(shí)性、應(yīng)急性的培訓(xùn)模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期性、制度化的培訓(xùn)模式。建立、健全培訓(xùn)檔案，對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核，考核成績(jī)可納入當(dāng)年在職、在崗培訓(xùn)管理。二、培訓(xùn)對(duì)象 艾滋病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。（二）專業(yè)部分艾滋病、甲型H1N1流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀；病源學(xué)和致病機(jī)理；病毒感染者和艾滋病患者的臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、診斷程序和診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷；傳染病相關(guān)疾病；傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告等相關(guān)知識(shí)。四、培訓(xùn)內(nèi)容傳染病相關(guān)知識(shí)及《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書》填寫知識(shí)。逐步建立傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，將臨時(shí)性、應(yīng)急性的培訓(xùn)模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期性、制度化的培訓(xùn)模式，將傳染病防治知識(shí)作為醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容。（三）使本院衛(wèi)生人員掌握艾滋病等重點(diǎn)傳染病的