【正文】 37. 2021 年，在一節(jié)課上 探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)提出“壓力作用效果與材料有關(guān)”的觀點(diǎn)，并說明了理由；同一個(gè)物體放在海綿和桌面上，對(duì)它們的壓力是相同的，但壓力產(chǎn)生的效果不同，壓在海綿上，可以看到海綿有明顯的壓痕，而壓在桌面上卻看不到桌面有什么變化．可見，壓力的作用效果與材料有關(guān)．你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確 ?為什么 ? 38. 小明和小 華在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后用加長(zhǎng)的飲料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的 a、 b兩處各 扎一個(gè)小孔，觀察 其后發(fā)生的現(xiàn)象． (1)他們發(fā)現(xiàn)小孔 b 中射出 水流的速度比小孔 a 中的大，你 認(rèn)為其原因是 。1kg的平底空水桶，底面積為 700㎝ 2．水桶內(nèi)裝有 30㎝ 深的水，放在水平地面上，如圖 甲所示，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)比水桶 對(duì)地面的壓強(qiáng)小 1000 Pa. 當(dāng)小明用豎直向上的力 F提水桶，但沒有提起來時(shí)，如圖乙所示，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為 l800 Pa．則下列選項(xiàng)正確的 是 (g 取 10 N／ kg) ( ) A. 水桶內(nèi)水的質(zhì)量為 28kg B. 水桶內(nèi)水的質(zhì)量為 27 kg C. F 的大小為 l54 N D． F 的大小為 l26 N 29. 下列各圖為農(nóng)村小水庫(kù)大壩的俯視圖，設(shè)計(jì)比較合理的是哪一個(gè) ( ) 30. 如圖，半徑為 R 的球形馬德堡半球內(nèi)部抽成真空，大氣壓強(qiáng)為 P0，將兩個(gè)半球拉開所需要的力 F 為 (球的表面積為 4πR2) ( ) 02. RPA? 0221. RPB ? 022. RPC ? 024. RPD ? 31. 如圖所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸 ，現(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時(shí)間后 ( ) A. 甲容器內(nèi)的水先沸騰 B．乙試管內(nèi)的水先沸騰 C. 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時(shí)沸騰 D．甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會(huì)沸騰 32. 下圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖，使用時(shí)打開煤氣閥門，擰動(dòng)點(diǎn)火裝臵，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是 ( ) A. 進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng) B. 進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng) C．進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng) D． 進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng) 33. 1912 年秋的一天，當(dāng)時(shí)世界上最大的遠(yuǎn)洋輪之一 “ 奧林匹克號(hào) ” 正在大海上航行，離它 l00米左右的地方，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦 “ 豪克號(hào) ” 與它平行疾駛．突然，“ 豪克號(hào) ” 失控偏離了方向，一個(gè)勁地向 “ 奧林匹克號(hào) ” 沖去．結(jié)果 “ 奧林匹克號(hào) ” 躲閃不及，船舷被 “ 豪克號(hào) ” 的船頭撞了個(gè)大洞．事故原因是 ( ) A. 在地磁場(chǎng)的作用下， “ 奧林匹克號(hào) ” 、 “ 豪克號(hào) ” 突然變成了兩個(gè)大磁鐵，從而相互吸引，造成了本次事故 B． “ 奧林匹克號(hào) ” 、 “ 豪克號(hào)”由于與海水摩擦，分 別帶上了異種電荷，從 而相互吸引，造成了本次事故 C. 當(dāng)兩船平行向前航行的時(shí)候，在這兩艘船中間的水的流速比外側(cè)的水快，所以外側(cè)水的壓力大于內(nèi)側(cè)水的壓力，使兩船互相靠近相撞 D． “ 豪克號(hào) ” 一定是被某種大魚頂撞過去的，否則仍能平行航行 34. 趙晶和王霞兩同學(xué)討論大氣壓的應(yīng)用，舉出了下列四種事例，其中不屬于利用大氣壓的事例是 ( ) A. 把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后，可以掛衣服 B．用力壓打氣筒的活塞，把氣沖進(jìn)輪胎中 C. 茶壺的蓋上留一個(gè)小孔，水才容易倒出來 D．用膠頭滴管吸取藥液 35. 小明參觀益陽九二五發(fā)電廠時(shí)發(fā)現(xiàn)電廠煙囪很高 ，他還注意到學(xué)校鍋爐的煙囪也較高．于是他作了許多猜想，你認(rèn)為他的下列猜想哪個(gè)更科學(xué) ( ) A. 建高高的煙囪，是為了外觀上更雄偉、壯觀 B. 煙囪建得越高，對(duì)地面的壓強(qiáng)越大，這樣地基更加穩(wěn)固 C. 煙囪建得越高，煙囪內(nèi)上下的大氣壓力差越大，有利于將爐膛內(nèi)的廢氣排出 D．建高高的煙囪，主要是為了給周圍建筑物防雷電 36. 游泳的人由河邊走向深水處的過程中，如果河底布滿碎石子，則 ( ) A. 腳越來越疼，因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來越大 B. 腳疼得越來越輕，因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來越小 C. 腳越來越疼，因?yàn)?水對(duì)入的浮力越來越大 D．腳疼得越來越輕，因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹碓叫? 37. 如圖所示，一個(gè)重為 l0 N的實(shí)心金屬塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸入水中 (測(cè)力計(jì)未畫出 )，當(dāng)金屬塊體積的 1/3浸入水中靜止時(shí)， 彈簧 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 8 N，當(dāng)把金屬塊全部浸入水中并碰到杯底時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù) ( ) A. 可能是 2 N B. 可能是 6 N C. 可能是 8 N D．以上答案均錯(cuò) 38. 如圖所示，為某校校園藝術(shù)節(jié)時(shí)氣球懸掛一幅豎標(biāo)的情景．已知?dú)馇虻捏w積為 8 m3，氣球 (含內(nèi)部所充氣體 )、標(biāo)語及細(xì)繩的總質(zhì)量為 9kg，空氣的密度為 kg／ m3， g取 10 N／ kg．則系于地面拉住標(biāo)語的細(xì)繩的拉力為 ( ) A. N B. 90 N C. N D． N 39. 如圖所示，將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶和實(shí)心鐵球同時(shí)浸沒在水中，靜止在圖示位臵，繩子對(duì)它 們的拉力 F1和 F2的大小關(guān)系是 ( ) 21. FFA ? 21. FFB ? 21. FFC ? D．無法確定 40. 將質(zhì)量為 1000 k的大木筏臵于若干個(gè)浮筒上，為了安全起見，每個(gè)浮筒至少要有 1/3體積露出水面，設(shè)每個(gè)浮筒的質(zhì)量均為 25 kg，體積為 m3，則至少需要這樣的浮筒( ) A. 18個(gè) B. 24個(gè) C. 30個(gè) D． 36個(gè) 41. 一塊木塊下面吊著一塊鐵塊浮在容器中的水面上，容器放在一個(gè)臺(tái)秤上，如圖，如果將連接木塊和鐵塊的細(xì)繩剪斷，那么 ( ) A. 容器中液面將升高 B．容器中液面將降低 C. 當(dāng)木塊已平衡但鐵塊尚未到達(dá)容器底部時(shí)，臺(tái)秤讀數(shù)將變小 D．當(dāng)木塊已 平衡但鐵塊尚未到達(dá)容器底部時(shí)，臺(tái)秤讀數(shù)將不變 三、探究題 42. 放暑假了，幾個(gè)同學(xué)背著飲料和一些小食品到海邊游玩，在海邊觀察到一些現(xiàn)象：有些人游泳完快上岸時(shí)，總是急跑幾步；在岸灘上散步的人，穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深．他們的體重差不多，但對(duì)沙地的作用效果卻不同，壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢 ? (1)寫出你的猜想： ① 張亮的猜想是：壓力的作用效果可能與壓力的大小有關(guān)． ② 你 的 猜 想是： . (2)對(duì)以上兩種猜想，同學(xué)們?cè)诤＿厓H用一個(gè)帶蓋的礦泉水瓶就設(shè)計(jì)了驗(yàn)證猜想的探究實(shí) 驗(yàn)，請(qǐng)你說明驗(yàn)證的方法： 驗(yàn)證猜想 ① ： ； 驗(yàn)證猜想 ② ： ． (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想 ① 或 ② 的記錄表格． (4)以上探究實(shí)驗(yàn)包含了哪幾個(gè)探究要素： (至少寫出三個(gè) )． 43. 為了探究 “ 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān) ” ，部分同學(xué)提出如下猜想： 猜想 l：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度 有關(guān)； 猜想 2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可 能不同； 猜想 3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度 有關(guān)． 為了驗(yàn)證上述猜想 l和猜想 2，他們用壓強(qiáng) 計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表： (1)請(qǐng)你分析 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答： 為了驗(yàn)證猜想 l，應(yīng)選序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，猜想 2 的結(jié)論是 ． (2)為了驗(yàn)證猜想 3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案．寫出實(shí)驗(yàn)步驟． 44. 如圖 (a)所示，將一只小電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸降低，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了 ．為了說明大氣壓的存在，小亮同學(xué)做了 “ 覆杯 ” 實(shí)驗(yàn)，如圖 (b)所示，小明同學(xué)提出：硬紙片不掉下來是不是被 水 “ 粘 ” 住了 ?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證：硬紙片不掉下來是由于大氣壓的作用，而不是被水 “ 粘 ” ?。? 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 深度／ cm 5 5 5 10 10 10 15 15 15 橡皮膜方向 上 下 側(cè) 上 下 側(cè) 上 下 側(cè) 壓強(qiáng)計(jì)液面高度差／ cm 45. 科學(xué)興趣小組的吳麗同學(xué)看到別人用燙開水把一個(gè)凹癟的乒乓球 “ 吹 ” 圓，受此啟示，她與興趣小組的同學(xué)猜測(cè)：盛有空氣的密閉容器 (體積不 變 )中的氣體壓強(qiáng)與它的溫度有關(guān)系，其中小組 成員孫敏認(rèn)為容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與它的攝氏溫度成正比，而吳麗同學(xué)認(rèn)為與攝氏溫度的平方成正比，他們?yōu)榱蓑?yàn)證這些猜想是否正確，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)： 在實(shí)驗(yàn)室張老師的指導(dǎo)下，取一牢固的密閉性好又能加熱的鋼制氣罐，通過蓋上的特殊孔，在氣罐 內(nèi)安臵了溫度、氣壓傳感器，并與對(duì)應(yīng)的顯示儀連接，見上圖，對(duì)氣罐緩慢加熱，并記錄了如表所示的數(shù)據(jù)． (1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的對(duì)應(yīng)坐標(biāo)上作出此氣罐的氣壓與溫度的關(guān)系圖像． (2)根據(jù)數(shù)據(jù)和圖像，得出本實(shí)驗(yàn)中的氣壓 (P)與氣溫 (t)關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 P= 帕，由此可判定 同學(xué)的猜測(cè)是不正確的． 46. 綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量雞蛋的密度．該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A. 用天平測(cè)出雞蛋的質(zhì)量 m； B．按如圖的步驟來測(cè)量雞蛋的體積 V； C. 根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)算 出雞蛋的密度 ρ=m/V． (1)一位同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程誤差較大，請(qǐng)你指出可能產(chǎn)生誤差的要要環(huán)節(jié)并提出改進(jìn)意見． (可畫簡(jiǎn)圖并配文字說明 ) (2)請(qǐng)你用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線，再設(shè)計(jì)出一種測(cè)雞蛋密度的方案．寫出： ① 實(shí)驗(yàn)步驟； ② 雞蛋密度表達(dá)式． 四、解答題 47. 某工廠要修建一座煙囪，設(shè)計(jì)的煙囪基礎(chǔ)占地面積為 4m2，建成的煙囪重約 2． 210 6 N．對(duì)打算修建煙囪的地方進(jìn)行勘測(cè)，測(cè)得這里地匿所能承受的壓強(qiáng)為 l05Pa問： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 氣體壓強(qiáng) p／ l05Pa 氣體溫度 t ／℃ 這座煙囪能否按原設(shè)計(jì)修建 ?如果不行，而又必須在原地修建，可采取什么措施 ? 48. 一輛汽車駛過潤(rùn)揚(yáng)大橋，交警示意停車，該車司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為 S，反應(yīng)距離為 m，查得該車總重 10 t，車輪與地面總接觸面積為 m2，按照規(guī)定，該車速度不得超過 100 km／ h，對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)在 710 5Pa 以內(nèi)．請(qǐng)通過計(jì)算說明，該車被攔下來的原因是什么 ?(g 取 l0N／ kg) 49. 如圖所示，臵于水平桌面上的量筒里盛有一些水，其底面與水平桌面的接觸面積為l10 3 m2，沒有刻度部分的容積為 15cm3，這時(shí)量筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 4000 Pa，現(xiàn)往量筒中緩緩?fù)度朊芏葹?ρ=3g／ cm3的某種合金碎塊 255g，使碎塊全部淹沒于水中，求投入這些合金碎塊后量筒對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多少 ? 50. 用高壓鍋?zhàn)鲲?，飯易熟且?jié)能，這是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高的緣故．現(xiàn)測(cè)得一個(gè) 24cm高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量為 ，排氣孔的內(nèi)徑為 2 mm. (1)如果用它煮水消毒，根據(jù)下面水的沸點(diǎn)與壓 強(qiáng)關(guān)系的表格，這個(gè)高壓鍋內(nèi)的最高溫度方約是多少 ?(要說明判斷依據(jù) ) (2)下表給出的是大氣壓跟對(duì)應(yīng)高度的一些測(cè)量數(shù)據(jù)： 某地的大氣壓為 10 4Pa，請(qǐng)你想辦法 推測(cè)一下當(dāng) 地的高度為多少 ?若將此高壓 鍋帶到海拔 4000m 的高原地區(qū)，鍋內(nèi)能達(dá) 到的最高溫度是多少 ? 51. 如圖所示，將一塊重為 3 N，體積為 l00cm3的石頭，用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中的水深度由 l0