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嚴(yán)以修身對(duì)照檢查材料兩篇(專業(yè)版)

  

【正文】 今天對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講,嚴(yán)以修身最根本的、最關(guān)鍵的、最核心的就是要在信仰方面旗幟鮮明,義無(wú)反顧。由于自己對(duì)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致對(duì)鎮(zhèn)辦專題教育督導(dǎo)上“嚴(yán)字當(dāng)頭”還不夠。面對(duì)社會(huì)上形形色色的思潮和現(xiàn)象容易動(dòng)搖,沒(méi)有筑牢對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰。堅(jiān)持以身作則、率先垂范,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)凈化工作圈、朋友圈、交往圈,養(yǎng)成健康、良好的生活習(xí)慣,嚴(yán)格管好配偶、子女及身邊工作人員,帶頭解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,做到清正廉潔,以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。一是要加強(qiáng)黨性鍛煉。愛(ài)黨憂黨護(hù)黨意識(shí)弱化,有明哲保身、不愿擔(dān)當(dāng)思想。比如,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制。對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代價(jià)值、標(biāo)準(zhǔn)遵循、實(shí)踐要求,還沒(méi)有學(xué)深悟透。嚴(yán)以修身個(gè)人對(duì)照檢查材料二:按照縣委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)安排部署,在“嚴(yán)以修身,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)做政治上的明白人”專題研討中,自己堅(jiān)持以增強(qiáng)黨性為核心,以講好專題黨課為重點(diǎn),以學(xué)習(xí)研討為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿、李林森等先進(jìn)典型事跡,緊緊圍繞三個(gè)“查一查”,深入剖析了自身在“修身不嚴(yán)”等方面的表現(xiàn)。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。要謹(jǐn)慎交友,把握好交友尺度,自覺(jué)凈化自己的社交圈,努力營(yíng)造有利于客觀公正開(kāi)展工作的人際環(huán)境,培養(yǎng)健康向上的生活情趣,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。三是享樂(lè)思想沒(méi)有根除。第三篇:嚴(yán)以修身個(gè)人對(duì)照檢查材料嚴(yán)以修身個(gè)人對(duì)照檢查材料嚴(yán)以修身個(gè)人對(duì)照檢查材料全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以來(lái),自己嚴(yán)格按照縣委和部務(wù)會(huì)的安排部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目,深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)內(nèi)涵。一是要加強(qiáng)黨性鍛煉。帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴(yán),沒(méi)有充分發(fā)揮“三會(huì)一課”作用,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠經(jīng)常;工作中不求創(chuàng)新,存在按部就班的思維和心理,習(xí)慣用現(xiàn)成的方式方法工作,缺乏創(chuàng)新思維、辯證思維、前瞻思維和法律思維,科學(xué)研判形勢(shì)、把握事物本質(zhì)的能力不強(qiáng);愛(ài)黨憂黨護(hù)黨意識(shí)弱化,有明哲保身、不愿擔(dān)當(dāng)思想。面對(duì)弛而不息的作風(fēng)建設(shè)、清風(fēng)勁吹的政治生態(tài),有時(shí)抱怨“為官不易”,有時(shí)嘀咕“束手束腳”,丟了精氣神,正能量負(fù)增長(zhǎng),有時(shí)工作多做一點(diǎn)就覺(jué)得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)就牢騷滿腹。始終堅(jiān)持黨和人民立場(chǎng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育健康的生活情趣,重視家庭建設(shè),落實(shí)好約束管理配偶、子女的相關(guān)規(guī)定;見(jiàn)賢思齊,多向優(yōu)秀人物、先進(jìn)典型學(xué)習(xí),多向基層干部、人民群眾學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面嚴(yán)以修身。君子慎獨(dú)。二是修身不經(jīng)常。堅(jiān)持個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,端正名利觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。對(duì)照“修身不嚴(yán)”的主要表現(xiàn),自己在修身律己上要求過(guò)寬、過(guò)軟,慎獨(dú)慎微、勤于自省做得不夠,存在著不能模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的問(wèn)題。在踐行艱苦奮斗工作作風(fēng)方面,還有很多不足,艱苦創(chuàng)業(yè)的銳氣不足,破解發(fā)展難題的動(dòng)力不強(qiáng),精神狀態(tài)有所懈怠。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō),修身做人就是要做合格的共產(chǎn)黨員,做社會(huì)的先進(jìn)分子。黨員干部不管走多遠(yuǎn)都不能忘了共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā),不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂,必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力,鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”,使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。自己認(rèn)為到考核辦工作,只要把所承擔(dān)任務(wù)完成就好,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力不足、干勁不大。盡管在大事大非、重大問(wèn)題上,自己的立場(chǎng)和態(tài)度是鮮明的,但在一些具體制度的執(zhí)行上,遵守紀(jì)律看風(fēng)向、隨大流,沒(méi)有定力。要努力破除急躁情緒,強(qiáng)化克難攻堅(jiān)、迎難而上的拼搏精神,盡職盡責(zé),積極工作。對(duì)修身內(nèi)涵理解窄,在修意、修心等方面做得不夠,有欠缺。要持之以恒,做到一日三省吾身。面對(duì)社會(huì)上形形色色的思潮和現(xiàn)象容易動(dòng)搖,沒(méi)有筑牢對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰;對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代價(jià)值、標(biāo)準(zhǔn)遵循、實(shí)踐要求,還沒(méi)有學(xué)深悟透;對(duì)黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,黨章對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,還不能做到完全了然于胸,游刃有余。在縣直部門檢查“推行五項(xiàng)制度”時(shí),發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位存在干部考勤紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)的現(xiàn)象,只是泛泛的講一下,批評(píng)教育不夠。在執(zhí)行黨的紀(jì)律過(guò)程中,重制度建設(shè),輕監(jiān)督執(zhí)行,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,做到警鐘長(zhǎng)鳴、筑牢思想防線。對(duì)于工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要做到敢于批評(píng)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。二是理想信念出現(xiàn)松動(dòng)。三、下一步整改措施和努力方向一是牢信仰信念關(guān),做到對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,時(shí)刻對(duì)照“嚴(yán)以修身”這面鏡子,自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,是否認(rèn)真履行黨員義務(wù),是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán),觸及靈魂,正視矛盾和問(wèn)題,以修身增強(qiáng)黨性,以慎行管好權(quán)力,以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力,帶頭遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,掃除四風(fēng)之垢,清除思想塵埃,樹(shù)立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持共產(chǎn)黨人良好形象。工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠,有時(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。就是要重修養(yǎng)、講德行,養(yǎng)成高風(fēng)亮節(jié),做到以德修身、以德服眾。比如:自己作為**村“第一支部書記”,對(duì)村情、群眾生產(chǎn)生活不能了如指掌,對(duì)所包扶對(duì)象只是提供就業(yè)信息、申請(qǐng)低保、過(guò)節(jié)慰問(wèn)等,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上幫助脫貧致富。從根源上剖析,主要有以下幾個(gè)方面的原因:,精神上“缺鈣”。在執(zhí)行黨的紀(jì)律過(guò)程中,重制度建設(shè),輕監(jiān)督執(zhí)行,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,做到警鐘長(zhǎng)鳴、筑牢思想防線。對(duì)于工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要做到敢于批評(píng)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨組織和人民群眾忠誠(chéng)老實(shí),把嚴(yán)以修身作為首要任務(wù)和基本要求。調(diào)查研究滿足于看材料、聽(tīng)匯報(bào),了解面上工作和一般性情況多、蹲點(diǎn)調(diào)研少,群眾工作能力不強(qiáng),對(duì)基層黨建工作指導(dǎo)做的不實(shí)、不深,特別對(duì)聯(lián)系貧困戶、困難群眾的關(guān)懷和幫助力度不夠,在具體措施上束手無(wú)策。第五篇:嚴(yán)以修身“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討個(gè)人發(fā)言結(jié)合學(xué)習(xí)思考,我講兩個(gè)方面:一、嚴(yán)以修身是做人做事立本永恒的主題“三嚴(yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本,為政之道,成事 之要。加強(qiáng)修養(yǎng)的關(guān)鍵還是不斷學(xué)習(xí),只有理論層次高了,認(rèn)知提高了,才能夠精準(zhǔn)把握大局,不迷失方向。修身不是體魄的一種強(qiáng)健,而是對(duì)內(nèi)心道德的要求,品德修養(yǎng)的一種提升。工作安排了,規(guī)矩制定了,活動(dòng)開(kāi)展了,學(xué)習(xí)組織了,但把落得實(shí)不實(shí),執(zhí)行好不好,效果強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題忽視了,滿足于“步子不大天天走,成績(jī)不大年年有”。見(jiàn)賢思齊,多向優(yōu)秀人物、先進(jìn)典型學(xué)習(xí),多向基層干部、人民群眾學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面嚴(yán)以修身。堅(jiān)持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部培訓(xùn)等工作同部署、同落實(shí),深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)。,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。不善于與群眾交流溝通,不會(huì)做群眾工作。有時(shí)工作中瞻前顧后,對(duì)需要及時(shí)解決的問(wèn)題不敢大膽決斷和拍板。二、“修身不嚴(yán)”的具體表現(xiàn)在工作、生活中,自己能夠做到堅(jiān)定馬克思主義理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求,蹲下來(lái)和群眾對(duì)話,保持平和心態(tài),做到 “有耐心、有愛(ài)心,又細(xì)心”,不過(guò)于急燥,始終要保持平等、公正的態(tài)度。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鉆研的精神。站穩(wěn)政治立場(chǎng)就要堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖。二、存在問(wèn)題的原因分析一是理想信念有所弱化。堅(jiān)持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部培訓(xùn)等工作同部署、同落實(shí),深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)。,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)不夠,精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”不夠。3.勁頭不足,效率不快,落實(shí)不力,“心中有責(zé)”意識(shí)減退?!叭龂?yán)三實(shí)”既是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。三是以篤學(xué)為先。堅(jiān)持情趣健康,潔身自好,不為物欲所惑,不為私心所擾,不斷完善人格,提升人生境界。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”,學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神,牢固樹(shù)立堅(jiān)定的信念、群眾觀念和宗旨意識(shí),樹(shù)立優(yōu)良的作風(fēng),培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的高尚情操。但實(shí)事求是來(lái)講,隨著職務(wù)、條件、待遇的不斷提升,自己自覺(jué)不自覺(jué)的習(xí)慣了舒適的太平日子,加之受社會(huì)上錯(cuò)誤觀念和不良風(fēng)氣的影響,對(duì)黨的前途和命運(yùn)產(chǎn)生過(guò)憂慮,對(duì)自己的人生追求有過(guò)迷茫,學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不細(xì)研深讀,自我反省少了,對(duì)主觀世界的改造放松了,時(shí)間精力投入不夠,辦法手段不多,堅(jiān)持得不夠好,造成思想滑坡、信念動(dòng)搖、精神缺“鈣”。第一篇:嚴(yán)以修身對(duì)照檢查材料兩篇嚴(yán)以修身對(duì)照檢查材料兩篇嚴(yán)以修身對(duì)照檢查材料兩篇【一】“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開(kāi)展以來(lái),按照部機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研討的基礎(chǔ)上,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,全面細(xì)致地查擺了自身存在“修身不嚴(yán)”的突出問(wèn)題,深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源。很少完整通讀政治理論著作,學(xué)習(xí)不深不透、似懂非懂,缺乏思考,不能觸動(dòng)靈魂。自己受黨的教育培
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