【正文】 請根據(jù)以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。他們在想，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習慣呢？要求：閱讀材料、自選角度、題材不限，詩歌除外，完成作文。一家十分感激，高興地接受了他的幫助?！彪S著時代的發(fā)展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。男孩說，要是沒有電。這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章標題自定，文體自選；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書寫。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。平淡即生活，平淡即快樂，平淡即享受。而桃花源則可謂他平淡理想的最高境界。關鍵詞二：也本題寫作的內(nèi)容有很大的自由，關鍵是如何在行文中巧妙的點題——也。明星代言虛假廣告現(xiàn)象的背后，暴露了相當多的問題。十五、山東卷見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。一時的習尚 ②仿照當時宮廷婦女服裝的樣式和時尚“品味+時尚”十三、湖北卷以“站在_____門口”為題。創(chuàng)新與摩仿永不停息地互動?？忌筛鶕?jù)自己的長項進行文體選擇。然后，從某一方面，聯(lián)想現(xiàn)實歷史，聯(lián)想到他人自身，或評析，或議論，自然成文。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風險與挑戰(zhàn)，更蘊含著超越對手、超越自我的種種機遇。這一些是需要考生構思時深度思考的。若不能深刻地把握以上所說，就寫不好這道作文。第三，表達的問題。材料一 英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，媽媽說：“我這個年紀怎么能穿紅襪子呢？”大家都說是紅色而道爾頓看到的卻是藍色，他感到自己色覺有問題。培訓班教練野鴨、評論家青蛙、思想家仙鶴象征社會，學校，家庭等。加油！呷呷！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。四川卷 過一個平衡的生活以“過一個平衡的生活”為話題，自擬題目。第二篇：2013全國各地高考作文題目匯總2013年全國各地高考作文省份題目詳細看看哪些作文你會寫全國卷真誠與友善高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。(3)不得透露個人相關信息。根據(jù)以上材料自命題作文，體裁不限。廣東卷 傳遞江西卷 作文題目話題：二選一(一)語文，心中的一泓清水(二)語文，要說愛你不容易江蘇卷 懷想天空湖北卷 母語母語是一個人最初學會的一種語言，人人都有自己的母語。新課標卷 經(jīng)驗與勇氣一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。要求考生根據(jù)材料自擬作文題目進行寫作。記者事后聯(lián)系上撿到手機的人，他說，他本來不想歸還手機，但看到手機里的照片和短信，得知這個失主最近給蘆山地震災區(qū)的人捐了款，所以他才決定把手機歸還失主，他說，不能用貪心來對待愛心，我們要多一些真誠和友善?！鄙约铀伎迹悴浑y把握材料的含意：（1）要善于抓住受教育者的特長進行相應培養(yǎng)；（2）每個人都有各自潛能，所能做是鞏固、強化與釋放。但很顯然，他沒有意識到，生活中“一招鮮”有時是解決不了問題的，看法也不全面。后來他發(fā)現(xiàn)被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把陳年污漬也清除了。②立意自定。直到后來醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢？從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。不過它要求介紹評價的不是單個的自己，而是一代人。其次，要根據(jù)自身實際，建立相應聯(lián)想，如由“車手利用彎道超越對手”可聯(lián)想到在學習中、生活中、工作中如何成功實現(xiàn)超越；又如可根據(jù)“彎道廣泛借用到政治、經(jīng)濟和社會生活的諸多方面” 的提示，聯(lián)想政治、經(jīng)濟和社會生活的相關人和事。但要實際表現(xiàn)則有些難度。2月25日，佳士得總部完全不顧中國政府和人民的堅決反對，一意孤行，在巴黎如期開拍鼠兔銅首。②除詩歌外，文體不限。十四、浙江卷《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞,根據(jù)歌詞，自擬題目作文。除詩歌外，文體不限。社會應怎樣對明星代言品牌產(chǎn)品進行監(jiān)控。比如，不少同學的題目可能會擬為《這也是一種美麗》、《這也是一種成功》等，好像大家要面對的似乎不是“美麗”就是“成功”。雖然平淡，卻不平庸，在精神的世界里，他擁有了屬于自己的富足。請根據(jù)以上材料寫作。2014年新課標I卷高考作文題目：山羊過獨木橋2014年新課標I卷（適用地區(qū)：山西、河南、陜西、河北）高考作文題目：山羊過獨木橋。有些人在學習中認為探究是一種樂趣，有些人認為探究是一種重要的學習形式，還有一些人認為探究流于形式，請結合你的學習和生活經(jīng)歷，談談你對探究的理解。2014年江蘇高考作文：以“手影”為話題2014年安徽高考作文：劇本修改誰說了算閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。科學家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢？文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。根據(jù)上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。3，不少于800字。(2)不得透露個人信息。后來撿到手機者把手機還給了失主，沒有拿酬金就離開了。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。湖北卷你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。1這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。當著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發(fā)抖。書寫規(guī)范，正確使用標點符號。2014年湖北高考作文題目一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！毙O說：“別因他人行騙，自己放棄行善。歐陽修雖遭謫貶，但懷著一顆平淡之心縱情山水，與民同樂。問君何能爾？心遠地自偏。謹慎于前，方能瀟灑于后。考生可用填補法，進行構思。北京卷和浙江卷不同程度地關注到了當代音樂。認真的觀察生活，體會其中的意義和樂趣，這就是“品味”。蔡銘超以智慧成功地攪亂敵陣，是合法規(guī)則下的博弈，而且是以中國象棋的方式出其不意地“將軍”。有時，常識雖易知而難行，有時常識須推陳而出新.....。再者從“踮起腳尖”的象征意義來說，先要理解到如下象征意義：（1）舉高望遠。彎道是每個車手都必須面對的。書法藝術創(chuàng)作如此，其它亦然。如學生大都唱過張韶涵的《隱形的翅膀》，還能背下相關的歌詞。這個材料和07年海南的高考作文試題相似，考生應該很熟悉，寫起來還是有話可說的，考生從以下角度立意是合適的?？傊?，審題要全面，立意要周到深刻，從文體上看寫記敘文，議論文，散文等文體應該都可以出彩，但文體必須明晰，結構必須清晰，不能寫成四不像作文。（學會“拐彎”）話題可設計：文理分科，成才（人才）觀，如何看待成功（汗水與靈感、天賦的關系）這一作文題繼續(xù)延續(xù)了近幾年高考作文出題的思路，是材料命意作文。兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕人說不能。文學家：手機的廣泛應用深刻影響了影響了人們的交往方式、思想情感和觀念意識，這或許也是愛迪生意想不到的吧。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。題目自擬，體裁不限。這種意境已經(jīng)不適合當今的世界??根據(jù)你的看法寫一篇作文。浙江卷 行走在消逝中閱讀下面文字，按要求作文：還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長和思想的成熟，那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去?？茖W家：假如愛迪生來21世紀生活一星期，最讓他感到新奇的是什么？ 文學家：我想手機會不會讓他感到不可思議呢？科學家：我同意，手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富功能一定會讓這個大發(fā)明家感到新奇。遼寧卷 沙子和珍珠一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。第三篇：2009全國各地高考作文題目匯總一、全國卷1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。就求學者而言，須揚長避短（發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚自己的優(yōu)勢）全面發(fā)展與學有專長做事要善于變通，適時調(diào)整自己的方向。你也可以站在孩子自身角度來談，作為新世紀的年青人，我們首先要知道自己最擅長的地方在哪里，也就是自知，然后充分的發(fā)揮這種優(yōu)勢，同時你又要了解這個社會和你之外的其他人，也就是知人，然后尋找自己的潛力空間，加以培養(yǎng)，所謂知人者智，自知者明，作扼住自己命運咽喉的人。作文要求中明確的提出選準角度，明確立意，這就要求考生，作文立意不能漫無邊際，要緊扣作文材料，