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正文內(nèi)容

美化校園之整理自行車(chē)活動(dòng)策劃書(shū)(專業(yè)版)

  

【正文】 先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語(yǔ)的粘貼做準(zhǔn)備,宣傳部粘貼標(biāo)語(yǔ)并清理現(xiàn)場(chǎng)。主辦:機(jī)電分院學(xué)生會(huì)承辦:機(jī)電分院青年志愿者協(xié)會(huì)2010年3月4日第五篇:美化校園活動(dòng)策劃書(shū)美化校園活動(dòng)策劃書(shū)一.活動(dòng)宗旨以美化校園,為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做好校園環(huán)境保護(hù)工作。(2)同時(shí),在學(xué)院布告欄和大部分的宿舍樓下張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),表明活動(dòng)意圖,突出活動(dòng)意義,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)清理自己廢置的自行車(chē),整齊擺放好自行車(chē),共同維護(hù)校園美麗的環(huán)境。創(chuàng)建文明校園,文明停車(chē),繼續(xù)譜寫(xiě)我校文明新篇章。第一篇:美化校園之整理自行車(chē)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景:環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車(chē)靠大家。三:活動(dòng)主題“整齊擺放自行車(chē),文明校園你我他”四:活動(dòng)時(shí)間2012年12月16日(星期日)五:活動(dòng)地點(diǎn)逸夫圖書(shū)樓和綜合樓前的停車(chē)場(chǎng);七餐門(mén)前;四教、五教門(mén)前;一餐門(mén)前;老圖書(shū)館門(mén)前;六:活動(dòng)主辦單位煙臺(tái)大學(xué)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、法學(xué)院12級(jí)4班志愿小隊(duì)七:參加人員法學(xué)院12級(jí)4班志愿者八:活動(dòng)開(kāi)展形式與內(nèi)容將各活動(dòng)地點(diǎn)擱置凌亂的自行車(chē)整齊有序的擺放,并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ)引起同學(xué)的注意,從而樹(shù)立同學(xué)們的自覺(jué)意識(shí)。在4月8日那天組織廣大志愿者在老區(qū)、二區(qū)、三區(qū)等主要自行車(chē)停放點(diǎn)整理自行車(chē),既要保持自行車(chē)的整齊排列,又不能將自行車(chē)距離移動(dòng)過(guò)大,以避免整理好自行車(chē)之后車(chē)主找不到自行車(chē)的情況出現(xiàn)。為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此心蕊青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉行此次活動(dòng)。(2)組織部最后檢查標(biāo)語(yǔ)粘貼,書(shū)簽及垃圾桶的安放。二組負(fù)責(zé)學(xué)校綠地,做好標(biāo)語(yǔ)的粘貼及美化工作。,活動(dòng)適當(dāng)推遲,另行通知。:,美化校園。同時(shí),在宣傳單上印好資源回收隊(duì)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,以及基本價(jià)格信息,使大家可以按自愿的原則將自己的廢棄自行車(chē)賣(mài)給資源回收隊(duì),及時(shí)清理掉不用的自行車(chē)。二:活動(dòng)目的及意義為了美化校園環(huán)境、建立一個(gè)整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學(xué)習(xí)、宣傳法學(xué)院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會(huì)活動(dòng)中,體會(huì)到服務(wù)他人的樂(lè)趣,法學(xué)院1214班青年志愿者“薪火”團(tuán)隊(duì)根據(jù)我校實(shí)際情況承辦了這次整理自行車(chē)活動(dòng)。自行車(chē)與我們同學(xué)的生活息息相關(guān),但目前,常有自行車(chē)亂停亂放,如:有的在停放車(chē)輛時(shí)為了省一腳油門(mén)而一車(chē)占兩位,導(dǎo)致他人車(chē)輛無(wú)法按位停放;有的為了上課省事,將車(chē)停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等,嚴(yán)重影響道路交通和行人通行,部分車(chē)主甚至將車(chē)停放于人行路基和綠化帶上,嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等;這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便,并可能帶來(lái)交通安全隱患。
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