【正文】 整改時(shí)限：四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。堅(jiān)決克服船到碼頭車到站的錯(cuò)誤思想，嚴(yán)格要求自己，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。在思想作風(fēng)上，思想解放不夠，開拓進(jìn)取不足，創(chuàng)新精神欠缺。把教師廉潔自律作為品行修養(yǎng)的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按照黨的廉政紀(jì)律要求，帶頭廉潔自律，自覺接受監(jiān)督，經(jīng)常檢查和反省自己，時(shí)刻保持清醒頭腦，防微杜漸，警鐘長鳴。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。（二）、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在當(dāng)今社會(huì)，新的形勢下，我們教師面臨著艱巨的任務(wù)，我們只有正確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論意義和實(shí)踐要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問題，結(jié)合我們的工作實(shí)際，來落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能在素質(zhì)教育的隊(duì)伍中不落伍。要切實(shí)做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)、和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確落實(shí)責(zé)任，對(duì)整改落實(shí)做出公開承諾，對(duì)擺出的問題按照輕重緩慢分別作出整改落實(shí)目標(biāo)，方式方法和時(shí)限要求。以 “三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。俗語說，敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。建立完善規(guī)范的管理制度措施，配備專（兼）職管理人員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書室的管理，積極向師生開放，提高圖書借閱率，充分展示其育人功能。破除陳舊的觀念，樹立開放、有為的意識(shí)。以市場為導(dǎo)向，開展好勤工儉學(xué)，辦好農(nóng)村“綜合初中”，深入推廣“讓科技之水，通過學(xué)校之渠，流進(jìn)農(nóng)民心田”的成功經(jīng)驗(yàn)，增加科技含量，使之成為我市教育工作的新亮點(diǎn)。把開展勤工儉學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育、鞏固“兩基”工作的重要措施加以認(rèn)真研究。正所謂“欲速則不達(dá)”，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有學(xué)習(xí)后的自我檢查，就不能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。嚴(yán)格要求自己，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。三、是深刻反思總結(jié)，努力改進(jìn)作風(fēng)針對(duì)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)、作風(fēng)和能力方面存在的差距，深入開展改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)執(zhí)行力大討論，仔細(xì)查找問題，尋找對(duì)策，同時(shí)邊查邊改，工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn)。說話隨口無心，想說就說，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。缺乏理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊。整改目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、深入性和持久性，提高自我管理能力，形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競爭意識(shí)，爭做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范提高自己的政治素質(zhì)高和業(yè)務(wù)能力，并要求自己在平凡崗位上處處起表率作用。做到“四明確一承諾”：明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)措施，明確整改落實(shí)責(zé)任，在解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決體制機(jī)制創(chuàng)新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切希望解決的突出問題上下功夫，在解決學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的突出問題上下功夫，把學(xué)習(xí)實(shí)踐中形成的共識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。要傾聽民意，接受監(jiān)督。整改措施：一是加強(qiáng)教師的常規(guī)管理，提高班主任津貼，二是認(rèn)真搞好在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，抓好教研工作。，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。要真正樹立全心全意為群眾服務(wù)的觀念，把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要，維護(hù)人民的利益，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以黨的事業(yè)為重，以團(tuán)結(jié)為重，有容人容事、不計(jì)恩怨的雅量，有相互諒解、坦誠相見的氣度，有聞過則喜、從諫如流的胸襟，多看他人之長，常思自己之過。二、整改措施（一）加強(qiáng)政治修養(yǎng)。二、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書報(bào)雜志、或電視新聞，以提高自己的政治素質(zhì)。在工作中盡管取得了成效，但也存在差距，解放思想、改革創(chuàng)新提高責(zé)任性和管理職能有待提高。學(xué)生在成長,犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤,深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí),進(jìn)而改正錯(cuò)誤。有時(shí)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)問題，也懶得跟家長聯(lián)系，總是想，自己能解決個(gè)什么樣就什么樣吧?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來在認(rèn)真開展