【正文】 七、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。堅(jiān)持正面教育，不漫罵、訓(xùn)斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。，情操高尚。不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護(hù)幼兒避免受到他人傷害。，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，言行謙遜，共創(chuàng)和諧校園。遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時(shí)妥善處理，不把教師的職責(zé)推給學(xué)校及家長(zhǎng)。，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，不從事“有償家教”，不收受孩子家長(zhǎng)的禮品、禮金和禮卡，不參加孩子家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。九、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下:一、要關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格和個(gè)性。二、愛崗敬業(yè)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高教室教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光老師”，共創(chuàng)和諧校園文化。我決心:踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得孩子家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。三、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能，不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。七、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責(zé)。十年樹木，百年樹人。不搬弄是非。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師優(yōu)良形象，不向父母謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。全面實(shí)施素質(zhì)教學(xué)，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展；努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教學(xué)教學(xué)規(guī)律，努力提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量；綜合評(píng)價(jià)幼兒素質(zhì)，客觀評(píng)定幼兒操行。七、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責(zé)。承諾教師簽：20xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書5教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，崇高而神圣。承諾人：xxx日期：xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書4為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特向全校師生和社會(huì)作出公開承諾，全校教職工應(yīng)在以下八方面履行職責(zé)，承擔(dān)教育職責(zé)。，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。尊重家長(zhǎng)，本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持，爭(zhēng)取社會(huì)、。三、關(guān)愛幼兒，以人為本。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時(shí)間內(nèi)不干私活等。六、家園配合，攜手共進(jìn)。《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，不從事“有償家教”，不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金和禮卡，不參加家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng)，教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷，學(xué)生成績(jī)冊(cè)和評(píng)語等。將最富有價(jià)值的道德文化輻射到每一個(gè)家庭中。三、關(guān)愛幼兒。五、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。承諾教師簽：20xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書8教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過程。將最富有價(jià)值的道德文化輻射到每一個(gè)家庭中。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。承諾人：日期：幼兒教師師德承諾書6為認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)育人的責(zé)任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名幼兒尊敬、家長(zhǎng)信任、人民滿意的教師，我承諾如下：一、依法從教。綜合評(píng)價(jià)幼兒素質(zhì)，客觀評(píng)定幼兒操行。不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒，不做玩忽職守的事情，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。四、團(tuán)結(jié)尊重同事，互相關(guān)心。十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取理解學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與提議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。承諾人:xx市xx小學(xué)幼兒園xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書13為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行老師職業(yè)道德，塑造良好的老師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民老師，我承諾如下：《老師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。教師不得隨意讓學(xué)生停課。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。在協(xié)調(diào)家庭教育中，宣傳科學(xué)育兒方法，起好主導(dǎo)作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，不挑三揀四，斤斤計(jì)較，事不關(guān)己，無所作為。時(shí)刻把孩子放在心上。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取理解學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與提議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。，處處維護(hù)幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著想，愛護(hù)公物，關(guān)心幼兒園一草一木。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。6．模范遵守社會(huì)公德。，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。六、要廉潔從教、依法執(zhí)教。承諾人：日期：幼兒教師師德承諾書10為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特要求全校教師向社會(huì)作出公開承諾，全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé)，承擔(dān)教育職責(zé)。團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過程。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范。堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、父母、幼兒之間各種問題和矛盾。不參與老師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園、老師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。五、要尊重孩子家長(zhǎng)，熱情接待。：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。二、為人師表，正直正派，儀表端莊大方，穿著整潔高雅、語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌。不把教師的責(zé)任推給孩子家長(zhǎng)。廉潔從教，情操高尚。自覺抓好自糾自查，定期開展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。不要安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取?，F(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)承諾如下：一、愛國(guó)愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。為進(jìn)一步加強(qiáng)博苑春蕾幼兒園教師的師德師風(fēng)建設(shè)、不斷提高教師的綜合素質(zhì)和整體水平、增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，更好的履行教師職業(yè)道德，塑造優(yōu)良的教師形象，做一名受幼兒尊重、讓家長(zhǎng)滿意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民教師，特承諾如下：一、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛幼兒園、熱愛幼教工作、教書育人、愛崗敬業(yè)、忠于職守。法制意識(shí)，全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自我的教學(xué)工作。，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務(wù)謀取私利。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)