【正文】 五、放假前做好安全教育由于臨近期末，課程減少，大部分學(xué)生聚集在宿舍，用電量激增，宿舍安全隱患增多，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用大功率電器，如電熱毯、直板夾、電飯煲、電磁爐等，學(xué)工處和物管站一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將沒收大功率電器，并給予使用者“警告”或以上處分。只要符合題意，言之成理，即為正確）CBCDCBACBCD略。（符合題意，言之成理，即為正確）（2）（符合題意，言之成理，即為正確）第六課 做情緒的主人它告訴我們“積極情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是開發(fā)了人的無窮無盡的潛能。1（1）①將其帶回家當(dāng)寵物飼養(yǎng)；②將其殺死，做菜吃 ③將其帶回家治療，讓其傷好后，再放歸大自然 ④置之不理等等。剛學(xué)完時(shí)能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后一段時(shí)間內(nèi)遺忘的速度也很快，經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的速度開始減緩，最后保持在一定的水平上。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，除了了解自己的學(xué)習(xí)方式外，還要（）A、適應(yīng)老師的教學(xué)特點(diǎn) B、要求老師改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)C、照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D、請(qǐng)家教每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的，真正的個(gè)性在于（）A、穿奇裝異服 B、從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力 C、課堂上起哄 D、好表現(xiàn)自己下面屬于自卑表現(xiàn)的是（）A、課堂不敢舉手，不敢站起來發(fā)言 B、敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法 C、認(rèn)為自己很了不起 D、好表現(xiàn)自己三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的軍事家周瑜具有大將之才，但他氣量相當(dāng)狹小，對(duì)于勝過自己的諸葛亮屢次設(shè)計(jì)陷害，但害人不成反害己，在諸葛亮的三氣之下，終于含恨而死。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認(rèn)為：勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個(gè)支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，你依然在人們心中樹立了豐碑。一位新員工到銀行上班，擔(dān)任出納。他著廣泛的興趣、愛好，課余時(shí)間他有選擇地閱讀中外名著；休息日練習(xí)書畫，既放松自己，又學(xué)到本領(lǐng)，常常設(shè)計(jì)文學(xué)小報(bào)，積極為班級(jí)、學(xué)校出板報(bào)；每天入學(xué)后他喜歡打乒乓球，晚上精力充沛地走進(jìn)教室復(fù)習(xí)功課。從下棋里，我學(xué)到了大局觀和均衡感；從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法；從詩詞里，我學(xué)到了音律美和對(duì)稱美??”據(jù)此回答3~4題。讀完故事，請(qǐng)你回答：（1）故事中主人翁的成功經(jīng)歷告訴了我們什么道理？（2）談一談你自己調(diào)節(jié)情緒的體會(huì)。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）人的情緒是復(fù)雜多變的，我們常常報(bào)導(dǎo)情緒分為四大類，即（）A、喜、怒、哀、懼 B、喜、怒、哀、樂C、喜、悲、樂、懼 D、喜、悲、哀、懼下列屬于積極情緒表現(xiàn)的是（）A、被同學(xué)不小心撞了一下大發(fā)雷霆 B、被老師表揚(yáng)時(shí)感到非常高肖 C、腳被崴傷，不能走路時(shí)心情急躁 D、自己喜愛的東西被同學(xué)弄壞時(shí)十分惱火成語“杯弓蛇影”講的是晉朝有個(gè)名叫樂廣的人，有一次請(qǐng)朋友到家里飲酒。可他大姐從未演過主角，自己也缺乏信心，所以排演時(shí)演得很糟，這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，很生氣地說：“這場(chǎng)戲是全戲的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，屈辱的大姐久久沒有說話，突然她抬起頭來堅(jiān)定地說：“排練！”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹(jǐn)、演得非常自信、真實(shí)。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走。探究】星期天，媽媽發(fā)現(xiàn)周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色，而且還在左耳環(huán)，便對(duì)他說：“你是一個(gè)學(xué)生，怎么能打扮得如此古怪。護(hù)林員感到有些驚訝，便用樹枝輕輕撥了撥那只鳥，沒想到幾只雛鳥從死去母親的翅膀底下鉆了出來。近日，北京多次受到沙塵暴的襲擊，并有三人在沙塵暴襲擊中死亡。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）地球上的生命是豐富多彩的，人類作為自然界的一部分應(yīng)該（）A、不惜任何代價(jià)改造自然，使地球上其他生命為人類服務(wù)。正方： 反方：（2）假如自己是反方（或正方）辯手，請(qǐng)寫出本方的辯論提綱。操練】一、單項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。同學(xué)們向班主任反映：李春平時(shí)不愛跟同學(xué)們來往，也從不參加集體活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院活動(dòng)開展情況，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告予以表彰。奧運(yùn)會(huì)雖然落幕了，但我們的友誼還在延續(xù)，朋友們，我愛你們。一個(gè)人的微笑是個(gè)人的表情；千百萬人一起微笑就是一座城市、一個(gè)社會(huì)的表情。雖然我的工作不是在街頭，但是我知道這是人們對(duì)志愿者的信任。志愿者的微笑是北京最好的名片，是北京的標(biāo)志，是中國(guó)人民熱情歡迎世界各國(guó)的象征。我所在的小組大都是參加過好運(yùn)北京測(cè)試賽的北郵志愿者，他們經(jīng)驗(yàn)豐富并且十分的親切熱情，由于有了他們的幫助，我的業(yè)務(wù)很快熟練起來。我們正式上崗的第一天，由于我們組所在的位置是運(yùn)動(dòng)員與技術(shù)官員入口，所以迎來了場(chǎng)館里的第一批運(yùn)動(dòng)員和裁判。奧運(yùn)會(huì)給了我們一個(gè)展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，在這里我們開始了形形色色的志愿服務(wù)歷程。我所肩負(fù)的是志愿者的形象與責(zé)任。有人看來，做志愿者很辛苦，沒有報(bào)酬，卻要拼命的工作。我參與著，奉獻(xiàn)著，快樂著，直到兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)完美閉幕，心里仍然洋溢著震撼與感動(dòng)。附件： 二○一○年十二月三十一日主題詞：大學(xué)生 寒假社會(huì)實(shí)踐 通知抄報(bào)：省教育廳，團(tuán)省委，省學(xué)聯(lián)，團(tuán)市委。他還常說：“我不靠同學(xué)的幫助照樣也以把學(xué)習(xí)搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不著我去操心，何況我又沒什么特長(zhǎng)。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）上初中后，如果遇到老師的上課方式不適合自己時(shí)，最好的解決辦法是（）A、不聽這位老師的課，另請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)B、放棄這位老師所教的科目，認(rèn)真學(xué)好其他科目來彌補(bǔ) C、結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)踐，努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D、投訴這位老師，堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己小剛發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，但不僅沒有奏效，發(fā)而使得自己在第二天學(xué)習(xí)時(shí)更加無精打采。1當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦和樂時(shí)，是否遺忘了什么呢？是否還記得右圖這個(gè)女孩一雙渴望求知的大眼睛，還有那些一直渴望擁有自己的課本和教室的求學(xué)兒童？（1）右邊圖片中的這個(gè)女孩是哪個(gè)工程的形象代言人？（2）為保證所有的適齡兒童和未成年人都享有受教育權(quán)，我國(guó)制定了哪部法律？（3）看到右上圖小女孩那雙渴望求知的大眼睛，你得到什么啟示呢？第三課 珍愛生命【目標(biāo)B、大肆捕殺野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儠?huì)威脅人類的生命。據(jù)專家稱這幾次揚(yáng)塵天氣是由一樹木和草皮大量減少所致。原來鳥媽媽本能地知道有毒的濃煙會(huì)向高處升騰，為了不讓災(zāi)難降臨到孩子們身上，她放棄逃生機(jī)會(huì)，把幾只小鳥帶到大樹底下，用自己的翅膀?yàn)樗鼈儞纹鹆艘话驯Ｗo(hù)傘??讀了這則故事后，王林認(rèn)為：“鳥媽媽放棄逃生的機(jī)會(huì)，是不珍愛自己生命的表現(xiàn)。”周超捷不以為然地說：“你真老土！好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已。以至停下腳步，才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)走動(dòng)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“從今天以后，我們有了一位新的大藝術(shù)家。不料，朋友一回家便憂心忡中，以致重病纏身，吃藥也不見好轉(zhuǎn)。第七課 品味生活【目標(biāo)上述事實(shí)說明了（）①情趣源于興趣 ②情趣通過興趣表現(xiàn)出來 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身體健康 ④培養(yǎng)高雅的生活情趣對(duì)促進(jìn)全面發(fā)展具有重要意義A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④從這名同學(xué)的經(jīng)歷我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)功課和培養(yǎng)高雅生活情趣之間的關(guān)系是（）A、只要合理安排，是可以互相促進(jìn)的 B、是互相矛盾沖突的關(guān)系 C、提高成績(jī)要以犧牲身心健康為代價(jià) D、培養(yǎng)高雅生活情趣要以犧牲學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榇鷥r(jià)小樂同學(xué)喜歡收集郵票。他的笙曾在校級(jí)比賽中獲得過第三名的好成績(jī)。有一次，銀行老板問他：“你手中數(shù)的是錢嗎？”他老實(shí)回答：“這當(dāng)然是錢。而美國(guó)女孩瑪麗有一天開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名持刀男子兇狠地站在門前。這個(gè)故事給我們的啟示是（）A、情緒是不能調(diào)控的 B、產(chǎn)生情緒的決定性因素是人的氣量 C、情緒影響人的身體健康 D、情緒對(duì)人的消極影響多過積極影響我們陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑是（）A、強(qiáng)烈的好奇心愛 B、樂觀、幽默的生活態(tài)度 C、豐富的文化生活 D、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)對(duì)于我們身邊的種種誘惑，下列看法錯(cuò)誤的是（）A、我們要學(xué)會(huì)辨別誘惑，自覺控制不良誘惑B、面對(duì)金錢的誘惑，我們一定要取之有道，用之有度C、有些誘惑能促使人努力奮斗，我們要善于利用它促使自己取得進(jìn)步 D、我們應(yīng)拒絕所有的誘惑，因?yàn)樗械恼T惑都會(huì)給人帶來不良后果由于我們青少年年齡小，缺乏社會(huì)閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，常常遭受各方面的侵害，下列侵害中來自社會(huì)方面的是（）①父母讓正在上初中的小麗撤學(xué)在家?guī)兔u水果 ②某老師讓遲到的同學(xué)自扇耳光③黃老板向初一學(xué)生兜售淫穢光盤 ④小明昨天不幸遭遇車禍A、①② B、①③ C、②④ D、③④我國(guó)第一部專門保護(hù)未成年人的法律是（）A、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 B、《憲法》 C、《刑法》 D、《婚姻法》二、多項(xiàng)選擇1下列屬于“青春誤讀”的是（）A、模仿成年人的打扮 B、拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑 C、對(duì)跟異性同學(xué)交往的行為說三道四 C、有時(shí)考試成績(jī)不夠理想1下列選項(xiàng)中，有助于搞好我們學(xué)習(xí)的有效方法和策略是（）A、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 B、正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系 C、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)D、充分利用課余活動(dòng)時(shí)間來背英語單詞1我們不斷認(rèn)識(shí)自己的途徑有（）A、通過他人了解自己 B、通過自我表現(xiàn)觀察自己 C、通過電腦算命了解自己 D、通過集體了解自己1發(fā)覺自己潛能的確好方法有（）A、自我積極暗示法 B、光明思維法 C、拓展訓(xùn)練法 D、情緒調(diào)節(jié)法1下列選項(xiàng)中屬于情緒對(duì)人的積極影響的是（）A、情緒可以充實(shí)人的精力和體力 B、情緒會(huì)抑制人的活動(dòng)能力 C、情緒可以促進(jìn)我們健康成長(zhǎng) D、情緒會(huì)降低人的自控能力和活動(dòng)效率1下列選項(xiàng)屬于高雅生活情趣的是（）A、穿奇裝異服 B、熱愛書法 C、假日旅游 D、盲目追星1當(dāng)我們?cè)庥霾环ǚ肿忧趾r(shí)，保護(hù)自己的有效方法是（）A、不論遇到什么情況，都要奮不顧身地與其進(jìn)行殊死搏斗 B、如果有能力將其制服時(shí)，就勇敢地同其搏斗C、如果沒有能力將其制服時(shí)，可以想方設(shè)法及時(shí)脫身，或先妥協(xié)后報(bào)警 D、要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，保住最大的合法利益三、簡(jiǎn)答題1解放前上海有位教授叫姚明輝，學(xué)識(shí)高但長(zhǎng)相頗有幾分滑稽。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很重要的。（2）其中①②④的行為不對(duì)，屬于不關(guān)愛其他生命的表現(xiàn)；③的行為正解，體現(xiàn)了人類對(duì)其他生命的關(guān)愛。只要你抱著積極的心態(tài)去開發(fā)你的潛能，你就會(huì)有用不完的能量，你的能力就會(huì)越來越無能！并非大多數(shù)人命中注定不能夠成功，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個(gè)平凡的人，都能成就一番驚開動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新世紀(jì)的領(lǐng)航者。（只要言之成理，符合題意，即為正確）ABDBBABACCD（1）告訴了我們情緒需要調(diào)控。期末自我測(cè)評(píng)CDAＢＡＣＣＤＤＡ1ＡＢＣ1ＡＣ1ＡＢＤ1ＡＢＣＤ1ＡＣ1ＢＣ1ＣＤ1ＢＣＤ1（1）姚教授控制情緒的效果非常好。提前考完離校的班級(jí)，需提前告知輔導(dǎo)員，由班長(zhǎng)辦理集體請(qǐng)假條交學(xué)生公寓管理站，學(xué)生方可離校，離校時(shí)把床卡統(tǒng)一交物管站保存，床卡遺失的由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，輔導(dǎo)員統(tǒng)一到學(xué)工處領(lǐng)取發(fā)放。四、催繳學(xué)費(fèi)學(xué)生欠費(fèi)數(shù)額是學(xué)校對(duì)院（系）年終考核的一個(gè)重要指標(biāo)，請(qǐng)各位班主任催繳本班學(xué)生及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，欠費(fèi)學(xué)生根據(jù)學(xué)校規(guī)定，不予注冊(cè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不予上網(wǎng)，在寒假前和欠費(fèi)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，告知學(xué)生欠費(fèi)情況和學(xué)校處理方法。只要學(xué)生能根據(jù)題意回答，符合題意，言之成理，即為正確）第九課 保護(hù)自我（略。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)的需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。第五課 自我新期待如果不是報(bào)上刊載的故事的刺激，如果沒有樹立自我新形象的目標(biāo)，笛福森也不可能成為一位大企業(yè)家?？梢?，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。因?yàn)?，一個(gè)心理學(xué)家在對(duì)記憶的保持量進(jìn)入了系統(tǒng)的研究之后，得出這樣的結(jié)論：學(xué)習(xí)后的各段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保存量是不同的。對(duì)于女生來說，保護(hù)自我表現(xiàn)的方法有（）A、找社會(huì)上的“老大”來保護(hù) B、保持高度的警惕 C、文明的行為舉止 D、得體的衣著打扮三、簡(jiǎn)答說一件你知道的未成年人遭受以外傷害的事，談一談意外傷害給其個(gè)人和家庭造成了什么影響？期末自我測(cè)評(píng)一、單項(xiàng)選擇題在新的班級(jí)里，我們應(yīng)該和其他同學(xué)（）A、各自為政，管好自己就行 B、只與同一小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)相處C、與全班同學(xué)和睦相處，建立真摯廣泛的友誼 D、只與有相同愛好的同學(xué)相處下列行為中有利于創(chuàng)建良好班集體的是（）A、以自己為中心，各自為政變 B、講“哥們義氣”，為朋友兩肋插刀 C、拉幫結(jié)派搞“小團(tuán)體主義” D、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行“方法出效益”。聽說，有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問題的認(rèn)識(shí)和看法。（1）你認(rèn)為小冬的做法對(duì)嗎？為什么？（2）你認(rèn)為在集體中，在與同學(xué)交往中，怎樣才能培養(yǎng)高雅的情趣？1王明聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)后，他用懷念的語氣說：“從小學(xué)到中學(xué)，我的興趣愛好給我?guī)砹撕芏嗟囊嫣?。他和正常人一樣去上學(xué)讀書，憑著頑強(qiáng)的毅力，拿到了兩個(gè)碩士學(xué)位，他的論文被一些權(quán)威的雜專采用，應(yīng)科學(xué)界人士的邀請(qǐng)，他又拄著拐杖走上了大學(xué)的講壇。操練】一、單項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。突破】1俄國(guó)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場(chǎng)話劇時(shí)，女主角因故不能參加排練，出于無奈，他只好讓他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。事后，思第文說：“如果當(dāng)時(shí)我不逃走，就必然被燒傷，甚至被燒死。下列不適宜中學(xué)生的行為的是（）A、穿高檔名牌時(shí)裝 B、外出活動(dòng)，男生主動(dòng)幫