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正文內(nèi)容

小學(xué)消防安全通訊稿及擴(kuò)展資料(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 車(chē)內(nèi)配有緊急解鎖裝置,在緊急情況下可以用于打開(kāi)車(chē)門(mén),注意非緊急情況嚴(yán)禁使用!逃生要有序列車(chē)迫停在區(qū)間,需要在區(qū)間疏散時(shí),您需要做的是不要慌亂,聽(tīng)從指引,沿隧道側(cè)面的疏散通道有序逃生,避免相互擁擠發(fā)生踩踏。終于到了下面,雖然我們?cè)谏缴?,但我們已?jīng)算快的了。早在11月28日下午4點(diǎn)半到晚上7點(diǎn),黨委副書(shū)記xx老師、團(tuán)委書(shū)記xx老師、團(tuán)委副書(shū)記xx老師、團(tuán)委副書(shū)記xx老師、團(tuán)委副書(shū)記xx老師等人在學(xué)生會(huì)干部的陪同下親自到訪(fǎng)本科生xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)以及研究生xx級(jí)、xx級(jí)的宿舍進(jìn)行文明宿舍評(píng)比,并同時(shí)檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的防火教育,提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全,大大提高了同學(xué)們的防火意識(shí)。隨后,保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類(lèi),重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法,現(xiàn)場(chǎng)員工逐一上場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作。將防火目標(biāo)細(xì)化、分解、落實(shí)到人,確保工作目標(biāo)全覆蓋、工作任務(wù)全落實(shí)、工作責(zé)任追究到人;三是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。可是消防災(zāi)情和救援過(guò)程中卻暴露出諸多相應(yīng)人員處理不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌臒o(wú)謂損失,讓各種精良的消防設(shè)施沒(méi)了用武之地。四、如果出口著火了要在窗邊呼救。20xx年5月26日下午7點(diǎn),我系于b301機(jī)房舉行了銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)比賽。在志愿者們騎車(chē)出校門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)學(xué)生們不舍地?fù)]手及其臉上滿(mǎn)足的笑容,他們知道自己這次沒(méi)有來(lái)錯(cuò)了,給別人帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè),是作為志愿者一份對(duì)大的幸福和收獲。相關(guān)人員安全撤離以后,由組長(zhǎng)顏武組織滅火組人員對(duì)于對(duì)火險(xiǎn)進(jìn)行模擬撲救。同時(shí),小學(xué)部各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),開(kāi)展主題班會(huì)。六年級(jí)班主任迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序。真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!小學(xué)消防安全通訊稿3為增強(qiáng)全校教職工、全體學(xué)生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),切實(shí)提高遇突發(fā)事件的緊急逃生自救能力,3月16日下午,山川小學(xué)開(kāi)展了一次消防安全系列活動(dòng)。近日,我校開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)?;顒?dòng)中,各班通過(guò)動(dòng)畫(huà)、講解的方式向同學(xué)們介紹如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等相關(guān)知識(shí),以及發(fā)生火災(zāi)給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,倡導(dǎo)學(xué)生要向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳消防知識(shí)。在活動(dòng)期間,各班級(jí)圍繞“安全教育”利用校園廣播、墻報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)、演習(xí)等不同形式開(kāi)展消防安全教育。通過(guò)這次消防安全教育系列活動(dòng),強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“安全和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。下午16:30安全維護(hù)員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,第一時(shí)間按響警報(bào)鈴,并向售后中心汪俊主任報(bào)告,總指揮汪俊下達(dá)命令組織各應(yīng)急小組搶救,同時(shí)通過(guò)喊話(huà)方式向全體員工以及前天等待用戶(hù)下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援方案的指示。通過(guò)游戲互動(dòng),使得參與活動(dòng)學(xué)生和志愿者們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)建立了初步的友誼,但是這卻是段深刻的美好經(jīng)歷。周老師強(qiáng)調(diào)“孩子像嬌嫩的花朵需要我們共同細(xì)心呵護(hù),我們要從自身做起,杜絕網(wǎng)絡(luò)不文明行為,時(shí)時(shí)處處為幼兒著想,防患于未然,給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使他們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)視頻讓大家了解到:一、易發(fā)生火災(zāi)的幾個(gè)場(chǎng)所:一個(gè)是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室;另一個(gè)是學(xué)校食堂。為了提升演練效果,本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專(zhuān)業(yè)人員,現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的`正確使用,按照演練預(yù)案,現(xiàn)場(chǎng)參演人員通過(guò)輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作,使全體參演人員對(duì)干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過(guò)程中的自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這次學(xué)習(xí),公司構(gòu)筑夏季安全用電、禁止廠(chǎng)區(qū)抽煙等各方面消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。下午2點(diǎn),警報(bào)拉響。除了介紹如何防火以外,鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方,以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。我們其實(shí)是在消防演戲。地鐵站內(nèi)均有排風(fēng)、送風(fēng)設(shè)備,逃生時(shí)要聽(tīng)從指引頂風(fēng)撤離,因?yàn)橛L(fēng)吹來(lái)的是新鮮空氣而不是濃煙,有助于乘客逃生。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù),火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能,然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸 心理代替,所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái) 。此時(shí),校長(zhǎng)開(kāi)始了講話(huà):“我們逃生用時(shí)是2分40秒,比去年提升了20秒呢!”我想,也許幾年以后,就能提升到1分鐘吧!不過(guò),如果真的發(fā)生火災(zāi)的話(huà),還能這樣井然有序嗎,可能早就慌亂得不成話(huà)了吧!看見(jiàn)新聞上各種各樣的火災(zāi)報(bào)道,學(xué)?;馂?zāi)也并不少見(jiàn),有的學(xué)生嚇得呆在原地不動(dòng),有的學(xué)生因逃生沖昏了頭腦,跳樓逃生而跌亡,有的學(xué)生因回去拿貴重物品而被活活燒死8:30開(kāi)始我分隊(duì)的特色活動(dòng)——“食品科學(xué)商店”咨詢(xún)活動(dòng),我分隊(duì)成員頂著烈日為社區(qū)的居民解答一系列關(guān)于日常食品安全的問(wèn)題。消防安全通訊稿12年月日下午,公司安全生產(chǎn)辦公室聯(lián)合市區(qū)消防大隊(duì)在五樓多功能會(huì)議室舉辦了消防安全培訓(xùn)。堅(jiān)持每日巡查,尤其加大對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,對(duì)展廳、車(chē)間、辦公區(qū)、倉(cāng)庫(kù)等要求責(zé)任人逐一落實(shí)具體消防安保措施,用電線(xiàn)路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查,確保廠(chǎng)區(qū)的安全。災(zāi)情隨機(jī)發(fā)生后,演習(xí)正式開(kāi)始。本次講座特意請(qǐng)來(lái)中山市公安消防局防火監(jiān)督處工程師鄒光佑先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。為了幫助廣大人民群眾樹(shù)立消防安全意識(shí),提高火災(zāi)自救自助的能力,無(wú)錫市歡樂(lè)義工濱湖部組織了以“全民消防,生命至上”為主題的消防宣傳及火災(zāi)排除活動(dòng),我院軟服志愿者協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿者精神積極的參加了此次活動(dòng)。2月27日下午,在警報(bào)聲響起之后,教師組織學(xué)生有序地撤離,“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”,一句句堅(jiān)定有力的口令,指導(dǎo)著學(xué)生撤離;站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)情況,整個(gè)演習(xí)井井有條。相關(guān)工作組織完成以后,現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)疏散演習(xí)結(jié)果安全是實(shí)際的行動(dòng),不僅僅是活動(dòng);安全是有效的措施,不僅僅是材料;安全是具體的物質(zhì)體現(xiàn),不僅僅是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)!通過(guò)此次消防演習(xí),給售后中心的工作人員開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的小區(qū)消防安全教育與知識(shí)講座。”校園安全問(wèn)題事關(guān)每個(gè)學(xué)生乃至每個(gè)家庭的39。消防安全無(wú)小事,讓我們共同加強(qiáng)教育宣傳的廣度和力度,強(qiáng)化消防意識(shí),
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