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大班家長會(huì)講話稿(專業(yè)版)

2025-10-26 09:05上一頁面

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【正文】 如有特殊情況不能來園,請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。數(shù)學(xué)、閱讀、美工都在不同程度上促進(jìn)幼兒的思維和技能的學(xué)習(xí)。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)和教育規(guī)程、制度。幼兒秋游活動(dòng)和參觀活動(dòng)。大班家長會(huì)講話稿5尊敬的各位家長:你們好!新的學(xué)期到了,開始的工作之前當(dāng)然是要做好計(jì)劃,在工作方面這些都是一定要去做好的,不可忽視,大班的工作是比較重要的,這個(gè)學(xué)期來的都是新的一批孩子,剛剛來到幼兒園肯定是需要一定的時(shí)間去適應(yīng),包括老師也是要做好的溝通工作,對(duì)班級(jí)工作各個(gè)方面都應(yīng)該提起精神來,新的一個(gè)學(xué)期我們園也是做好工作準(zhǔn)備,對(duì)于大班的工作一定不能夠松懈,現(xiàn)在計(jì)劃如下:首先新進(jìn)來孩子們,需要幾天的時(shí)間適應(yīng),根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),肯定會(huì)有部分孩子適應(yīng)能力不強(qiáng),來到一個(gè)新的環(huán)境當(dāng)中,需要一個(gè)過度的時(shí)間,在這方面作為幼兒教師就應(yīng)該搞好工作了,和孩子們的溝通好,先讓孩子們認(rèn)識(shí)老師,和老師的關(guān)系熟起來,然后再建立和別的小朋友的關(guān)系,讓孩子們不覺得孤單,這是非常重要的,在一個(gè)新的環(huán)境下面和一群新的伙伴建立關(guān)系,這是需要時(shí)間,孩子們的快樂比較簡單所以這一點(diǎn)不需要擔(dān)心,接下來的工作除了讓孩子們適應(yīng)環(huán)境之外,生活方面也是需要做好安排的,孩子們來帶園內(nèi)一切都是由園內(nèi)老師負(fù)責(zé)了,對(duì)于孩子們的生活習(xí)慣也是需要熟悉的,包括在飲食上面,這些都是需要和家長們溝通好,關(guān)注孩子們的生活狀況,有問題及時(shí)的聯(lián)系的家長。當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。如請(qǐng)別人來接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。3)在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識(shí)。二、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容:――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備五大領(lǐng)域的目標(biāo):健康領(lǐng)域1)了解簡單的營養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。結(jié)果那幾天孩子練琴特別用功,效果好極了。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容的大容量、教學(xué)方式的快節(jié)奏、老師教學(xué)風(fēng)格的多樣化、學(xué)習(xí)時(shí)間的加大,學(xué)生很難適應(yīng),稍不注意,就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,不愛學(xué)習(xí)。而就業(yè)的競爭,綜合素質(zhì)方面的因素是至關(guān)重要的。一:做好入學(xué)的準(zhǔn)備?!蔽颐偷匾徽?,默默地打量著她??善谀┛荚嚨某煽?,仍然是讓我們哭笑不得的23名。中秋節(jié),親友相聚,坐滿了一個(gè)寬大的包廂。不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她,字認(rèn)得嗎?他說有的認(rèn)得,有的認(rèn)不得,但大概能知道講了什么事。學(xué)會(huì)自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:鄧宇晨、卿培民、蔣宇航、周航宇、唐俊、吳永成等除次之外,幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也很重要。我們老師面對(duì)的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的,特別是孩子的書寫,這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。可憐天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!下頁第三篇:大班家長會(huì)講話稿大班家長會(huì)講話稿大班家長會(huì)講話稿1尊敬的各位家長:大家好!在這次家長會(huì)開始前,首先,對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎,這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的關(guān)心。6團(tuán)結(jié)有愛心??梢哉f這個(gè)“小書包”計(jì)劃到目前為止挺成功的,我們班的學(xué)習(xí)氛圍超前濃厚,尤其是幾個(gè)女生一下課就拿出書包,我們讓她們休息一會(huì)兒都不要,別的班老師過來看到了,也直說“真像個(gè)小學(xué)課堂。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。所以建議家長讓孩子多跳繩。還有[大班家長會(huì)講話稿(共2篇)] 的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對(duì)音樂興趣不是很高,可能有的家長認(rèn)為這個(gè)無所謂,其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。配合老師讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,有初步的堅(jiān)持性,責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。讓孩子在操作和游戲中不知不覺快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2)簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。在這里我先自我介紹一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的電話號(hào)碼是***?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。傳統(tǒng)的教學(xué)是枯燥無味的,孩子學(xué)著沒興趣,老師教著也很頭疼《北大數(shù)學(xué)》課程拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在教學(xué)的過程中,孩子不再是聆聽老師的長篇大論,每個(gè)孩子都有教具,讓孩子自己動(dòng)手操作、探究,這對(duì)孩子的注意力和專注力有一定的要求,所以孩子的思路一直圍繞著老師轉(zhuǎn),而沒有心思開小差。1)能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝!同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。2)能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。請(qǐng)各家長根據(jù)每周布置作業(yè)輔導(dǎo)幼兒堅(jiān)持完成,糾正不正確的發(fā)音(聲調(diào))。請(qǐng)不要責(zé)備孩子或漠視,那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解??傊?,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系。3)能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛護(hù)圖書??蔀槟愕暮⒆訙?zhǔn)備一套拼音卡,便于認(rèn)讀。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。四、家長共同交流 個(gè)別交流大班家長會(huì)講話稿(共2篇)]篇一:大班家長會(huì)發(fā)言稿大班切地希望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。在家時(shí),也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。一、幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng)我認(rèn)為在幼兒園階段,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子來說是最關(guān)鍵的,這比“會(huì)背兒歌、會(huì)寫字、會(huì)畫畫”還要重要。2參觀活動(dòng)。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)和教育規(guī)程、制度。第一、大部分老生行為習(xí)慣較好。在語言方面做得比較好的有:姜錦鑫黃堅(jiān)強(qiáng)、張竟、郭瑞豐、謝俊稼、肖穆穎、張帥、唐黎華、樂子逸、薛天文、何俊、李瑾萱、呂子琦等②計(jì)算:計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣,比較好的有:劉崢、蔣宇航、何俊、蔣斯?jié)?、胡小慶、蔣宇杰、文飛揚(yáng)、王勇、胡琛冉、唐子墨、蔣芊慧、劉湘等③音樂:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:卿培民、王琳、楊學(xué)敏、王梓琳、唐瑩瑩、周潔、盤前辰、何敏等④美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上聽收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。其次我們要以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對(duì)不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的39。唯有我們家的23號(hào)女生,沒有一樣值得炫耀的地方。但到底是個(gè)孩子,身體先扛不住了,得了重感冒?!凰袊@道:“你這個(gè)女兒,雖說成績普通,可是做人,實(shí)在很優(yōu)秀!”我開玩笑地對(duì)女兒說:“妳快要成為英雄了。說到家庭教育,主要依賴于家長的教育意識(shí)、教育方法、教育手段。尤其要高度重視非智力因素的培養(yǎng),加強(qiáng)勞動(dòng)鍛煉,促進(jìn)孩子全面素質(zhì)的提高。孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)主要以游戲?yàn)橹?,不同學(xué)生可能來自于不同的家庭,再加上在幼兒園學(xué)到的各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。從教育發(fā)展的生態(tài)看,有人比喻,中國是個(gè)加工廠,設(shè)計(jì)和策劃在印度,董事會(huì)在美國,中國教育再不改革,我們的身翻不過來,因此,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,善于思考,融會(huì)貫通,會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,實(shí)在是很重要的。那就是不要這樣指責(zé)孩子,要明白第一只有一個(gè),能得第一很好,但做不到也不見得天就塌了,最重要的是不斷努力,不斷超越自己3是保持一顆童心,跟孩子做朋友,尊重她,平等地對(duì)待他,多想想自己小時(shí)候是怎樣一種心理,不要時(shí)時(shí)處處擺家長的架子(其實(shí)我更喜歡用“父母”而不是用“家長”這個(gè)詞)。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,有了以下的進(jìn)步:1)多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,自理能力也進(jìn)步了很多。3)認(rèn)識(shí)一些簡單的漢字,以及會(huì)正確書寫。當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,讓孩子在9:00前到園,逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成作業(yè),讓孩子做簡單的家務(wù)事。首先我向家長說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):了解簡單的營養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)。十月份:開展重陽節(jié)孝敬教育主題活動(dòng)。 幼教網(wǎng) 三、幼小銜接工作的準(zhǔn)備。很受幼兒們的喜愛,我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)、音樂、體育方面的教育,關(guān)老師則是負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行語言、美術(shù)、科學(xué)等方面的教育。孩子都已進(jìn)入大班,生活自理方面的是希望家長們不要包辦,這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì)。孩子是一本彩色的書,每一頁都是新鮮而不同的。平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語??蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是隨波逐流型的39。家長開放日活動(dòng)。大班家長會(huì)講話稿6可以說這個(gè)小書包計(jì)劃到目前為止挺成功的,我們班的學(xué)習(xí)氛圍超前濃厚,尤其是幾個(gè)女生一下課就拿出書包,我們讓她們休息一會(huì)兒都不要,別的班老師過來看到了,也直說真像個(gè)小學(xué)課堂。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長配合我們做好,如請(qǐng)別人來接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))、熱愛集體,關(guān)心他人,對(duì)人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出,孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。但不宜過量,根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃,入學(xué)后,還要進(jìn)行為期4-7個(gè)星期的拼音教學(xué),好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課,致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。語言領(lǐng)域1)能有禮貌的專注地傾聽別人說話。當(dāng)我說出孩子班上大多數(shù)同學(xué)名字時(shí),她很驚訝,“爸爸,你居然知道這么多!行啊你!”她很開心。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。往往容易對(duì)孩子提出過急過高、不切實(shí)際的要求,由此必將造成孩子們對(duì)求學(xué)的緊張、恐懼心理。所以,看似不相關(guān)的兩件事,其實(shí)質(zhì)是相通的。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。那一刻,我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。我和老公,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動(dòng)。大家忽然想起,只剩她沒說了。四、分享育兒經(jīng)驗(yàn)隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對(duì)孩子的期望也是越來越高。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性在幼兒園,生活上是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。這樣,對(duì)這個(gè)孩子的一生來說,將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì)學(xué)得很輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指,每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字。席間,記者問到其中的一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:“您在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者沉思片刻后答道:“在幼兒園。二、本學(xué)期的教學(xué)情況本學(xué)年是孩子在幼兒園的最后一年,也是最重要的一年。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心、支持,配合我們的工作。3評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)限制幼兒觀賞電視、玩電腦的時(shí)間,若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí),請(qǐng)?jiān)谝慌越庹f,啟發(fā)幼兒的心智??稍谖覀冇變簣@里已是大哥哥大姐姐了,和新來的小班弟弟妹妹們相比,大班的孩子儼然是大孩子了。要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng),該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響??茖W(xué)領(lǐng)域在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等1)在操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。2.班級(jí)孩子情況:全班21名幼兒,其中男生8名,女生13名。因?yàn)橛變涸俳?jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。恰恰相反,家庭
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