【正文】 進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。為做好消防工作，我們對師生進行消防知識講座，開展師生演練活動，要求學會使用消防滅火器材。加強門衛(wèi)管理。學校成立專門監(jiān)督小組對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不準采購市場銷售的現成熟食。在創(chuàng)建動員會上，學校班子認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了以校長任組長，副校長、中層干部為成員的“創(chuàng)建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設學生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學安全檢查小組，學校設施、設備、食堂安全檢查小組，層層落實責任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。早上課前、中午休息、下午課外活動及放學時段，由保衛(wèi)科及級部負責安全巡視，門衛(wèi)負責學生上學或放學校門內外的安全工作，還有來客登記工作。加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。（5）教學內容要符合課程標準或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生；建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識；嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣；根據消防法規(guī)的要求，加強校內消防安全管理，堅持“預防為主、消防結合”，經常進行消防安全檢查，對發(fā)現的各類火險隱患，及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發(fā)火災。安全工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，校長室與各部門、各處室、全體班主任、教師簽訂了安全責任狀，堅決落實安全工作責任制，同時把學校安全工作作為學校德育工作的重要組織部分納入了學?？傮w工作思路之中。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面，結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。學校把安全工作作為考評學部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請翼城縣法院少年法庭黃學海庭長為我校法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。二、明確職責，完善制度明確職責、全面落實責任制和責任追究制學校實行處室、教學部、班級三級管理，學校分別與各處室、教學部、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創(chuàng)建目標責任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。做好防火、防盜、防觸電和防其它事故的安全檢查，及時發(fā)現和消除安全隱患。加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，5 防止事態(tài)擴大。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定，單獨存放，嚴格管理。任課教師在課堂教學中應做到：（1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關規(guī)定。在組織學生參加的各種形式的勞動中，加強勞動安全教育，2 搞好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。第一篇：學校創(chuàng)建平安校園工作匯報材料凝心聚力，共同打造平安的校園航母——2012年上半年平安校園創(chuàng)建工作匯報校園安全，更是關系到師生生命，關系到教育事業(yè)的發(fā)展，關系到國家的穩(wěn)定大局，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。（2）每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。㈢根據后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：飲食衛(wèi)生安全。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現問題及時上報。每天學生就寢時清查學生人數，發(fā)現未按時就寢的學生要及時正確處理。明確責任，實施責任追究制后、各教學部能夠經常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，嚴防不安全事故的發(fā)生三、把握重點、落實具體措施學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責任書》、《值周制度》、《中學值班人員職責和制度》、《中學課間操制度》、《中學師德規(guī)范》、《中學學生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責。法制教育主要以“學法、懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面，結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施。同時實行安全責任事故一票否決制。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，嚴防不安全事故的發(fā)生三、把握重點、落實具體措施學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責任書》、《值周制度》、《中學值班人員職責和制度》、《中學課間操制度》、《學校封閉管理及學生出門證制度》、《中學師德規(guī)范》、《中學學生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。我 1 校先后制定或修訂了《象園小學值周工作制度》、《象園小學安全保衛(wèi)制度》、《象園小學門衛(wèi)登記制度》、《象園小學門衛(wèi)巡邏制度》、《象園小學安全工作實施方案》、《象園小學校園安全應急預案》（包括火災事故應急預案，食物中毒應急預案，傳染病疫情應急預案，學校甲型H7N9流感防控緊急預案，雷電災害應急預案，校園交通事故應急預案，晚上突遇停電應急預案，樓梯間擁擠踩踏事故應急預案，大型集體活動的公共安全事故處置預案，實驗室安全事故應急預案，突發(fā)自然災害（汛臺、地震、氣象等）事件應急預案，建筑物倒塌及施工過程意外情況應急預案，其他突如其來的傷害事故應急預案等共計十三個預案）、《重大事故報告制度和責任追究制度》等一系列相關制度，并且裝訂成冊，相關人員人手一份。教育學生在遇到火災時如何盡快撤離，如何自救，不得參加撲救等危及學生安全的活動。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現學生有危險行為要及時教育制止。重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。課間操、升旗、集會：班主任隨班維持班級學生安全秩序。二、明確職責，完善制度明確職責、全面落實責任制和責任追究制學校和各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創(chuàng)建目標責任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先評優(yōu)一票否決制和領導責任追究制，1強化責任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。五是抓安全應變培訓，做到教育、演練相結合，以防不測，發(fā)生緊急情況時，能正確應對，我校學生上下樓梯有規(guī)定，疏散應急有組織、有指揮。建立了問題學生檔案。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、學生品德教育等方面，結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施。我們在教室、辦公室、宿舍、電腦房、圖書室、配電房、實驗準備室、實驗室、自然儀器室及雜物倉庫均安裝了滅火器，師生進入電腦房嚴格按規(guī)定進入和操作，及時關閉電腦線路，并有具體人員負責督促檢查。師生電腦房有防盜門、報警器、消防設備，有專人負責；體育器材室、圖書室、自然儀器室、美術器材室均配備了消防設備。在此基礎上，學校還組織領導和教師巡邏、巡查和值日，同時成立了群眾性治安保衛(wèi)組織，這為確保學校的安全穩(wěn)定，保證正常的教育教學秩序，創(chuàng)建“平安校園”打下了堅實的基礎；把好食品安全關，讓學生吃得放心關注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康?，F對照“江蘇省平安校園”創(chuàng)建驗收細則，簡要總結匯報如下：一、加強領導，提高認識創(chuàng)建“平安校園”是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。每層離樓道級部主任安排一名班主任負責樓道的安全，不能有擁擠現象發(fā)生。㈤根據班主任的職責范圍，重點確保以下10類安全：加強學生上學放學路上安全教育：加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。消防安全。我校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，增強廣大教師的安全責任意識。我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。明確責任，實施責任追究制后、各年級能夠經常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。創(chuàng)建“平安校園”是學校建設的一項長期工作，學校開設了法律教育課，做到師資配備，課時設置、學習內容、學習時間“四落實”，每半月一次講課，經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學事故發(fā)生。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。確保了學校安全工作的信息暢通、工作到位和防控有效。㈦根據生活教師工作職責，重點確保4個安全：寢室衛(wèi)生、器物擺放整齊、紀律秩序井然。教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。實驗室建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。㈡根據教學組工作職責范圍，重點確保以下2類安全；任課教師課堂教學安全。不組織學生到有傳染病源的場所開展活動；嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食；做好因病缺課情況登記、上報