【正文】 于是我示意他們安靜下來，該練字的練字，該記口號的記口號。第五篇：大學生畢業(yè)實習日志第二篇2009年11月24日 星期二 第十三周 實習第二天今天我們一群人有好幾個都遲到了，心里有些自責，一方面是我們還沒調整好生物鐘，六點二十對“無課”人士來說確實有點早；另一方面公共汽車的時刻表沒有拿捏準確，浪費了許多時間等車。據(jù)說她是來自市重點中學的支教老師，林主任還特別囑咐我們要多向她學習“積木式”教學法在課堂上的應用。第一個節(jié)目時教師代表小組唱《最初的夢想》，聽著熟悉的歌聲，我仿佛見到了老師們伏案批改作業(yè)，在講臺上揮灑汗水的情景，心在夢就在，青春不言??！接著激動人心的時刻到了，北師大實習生在中學全體師生的注目下登臺了，我說了幾句話向老師和同學們問好。十來天的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。操作工按壓片指令，調整機器。按《稱量配料崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行。選定走樣方法，點擊start。2013年2月18日 星期二 天氣：晴學習使用高效液相色譜儀今天老師帶我去學習了高效液相色譜儀的使用，在老師的指導下，我學會了該儀器的使用。蒸干，加甲醇1毫升溶解，連同對照品用毛細管吸取5微升點于同一硅膠G薄層板上，以三氯甲烷乙酸乙酯甲醇甲酸（40:5:10:）為展開劑，展開、取出、晾干，最后噴以10%硫酸乙醇溶液，在105℃加熱至顯色清晰。2013年2月12日 星期三 天氣：晴片劑崩解時限的測定今天，老師給出了具體的任務，就是測定片劑的溶出度。剛來到這里，公司的有關負責人帶著我們大致參觀了下公司的大體情況，公司各廠區(qū)的位置分布，最后帶著我們去了分析室，接著就給我們講《中國藥典》，因為分析藥物時就是按照藥典來的。第一篇：大學生畢業(yè)實習日志第三篇2009年11月25日 星期三 第十三周 實習第三天本周星期四和星期五是中學第十四屆體育節(jié)即校運會，這幾天各個班級都在抓緊時間訓練隊列、喊口號和集體比賽項目，如跳大繩游戲、迎面接力賽。老師簡單給我們介紹了一下藥典的大概，具體某些藥品的性狀、鑒別、檢查的項目；比如：膽固醇為白色、類白色結晶或結晶性粉末，膽固醇該如何鑒別，檢查時主要從醇溶度、酸度、干燥失重、熾灼殘渣等。具體步驟如下：將吊籃通過上端的不銹鋼軸懸掛于金屬支架上，浸入1000ml燒杯中，并調節(jié)吊籃位置使其下降時篩網距燒杯底部25mm，燒杯內盛有溫度為37177。2013年2月14日 星期五 天氣：晴舒暢寧的鑒別二接著上周的工作，樣品加乙酸乙酯50毫升加熱回流1小時后放冷、濾過、濾液蒸干后殘渣加30%乙醇15毫升分兩次溶解（在裝柱管中加入中性氧化鋁5克）溶液加于已處理好的中興氧化鋁上，蒸發(fā)皿里殘渣在上述兩次溶解后仍有殘渣，繼續(xù)加30%乙醇30毫升洗脫，洗脫后在加入中性氧化鋁上，等待收集洗脫濾液，蒸干，加甲醇1毫升溶解。，根據(jù)需要選擇不同的濾膜。進樣，所有的樣品均需過濾。制粒：將安乃近、淀粉、可再制品適量（不超過5%），依次加入高速混合制粒機內，選擇攪刀轉速(I)、切刀轉速(I)，混合2分鐘后，加入8%淀粉漿，選擇攪刀轉速(I)、切刀轉速(I)，制?；旌?分鐘，制成顆粒后出料。向中間站領取檢驗合格的半成品顆粒。在學校會有老師告訴我們怎么做，參加工作后就得自己告訴自己怎么做了。表演過程令人欣喜，運動場上響起了一陣陣掌聲，我們收到了學生們熱情獻上的氣球和加油棒，沒想到這首歌的演唱效果竟如此好。她是一個慈祥的老教師，為人隨和，經驗豐富，對教學頗有見解。遺憾的是今天早上本是英語早讀，我趕不及去看看孩子們的早讀盛況，后來我跟他們的科任老師賴老師打了聲招呼，說以后去幫忙督早讀，她一口答應了。短短的二十分鐘如白駒過隙，很快地過去了。我心想，我也是從學生過來的，可以理解他們的心情，不過理解歸理解，有些事情老師也是不得已而為之。實習第一天就這樣匆匆結束了。安頓下來，確定座位以后，我去見了我的指導老師—黃艾紅老師。依照大會安排的入場順序，隊列行進接近尾聲，接下來就是節(jié)目表演。針對自信心不足的同事，一定要自己找出自身存在哪些優(yōu)勢，這比找到有哪些不足更為重要。根據(jù)顆粒測定結果，車間主任下達壓片指令。稱量和配料：處理后的原輔料，按車間工藝員填寫的主配單配料量，用電子秤分別稱量。通過此次實驗，使我更加深刻體會到做科研的艱辛與探索，這也為我以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。接下來就是蒸干，放在水浴鍋上等待一個小時，蒸干后殘渣加甲醇2毫升使溶解，拌入中興氧化鋁3克，在蒸發(fā)皿里用玻璃棒吧貼在蒸發(fā)皿壁上的殘渣一起洗脫下來（以甲醇60毫升洗脫），等待洗脫收集洗脫液。...通過對該儀器的進一步了解，使我認識到自己所要學的東西還很多，同時在學習的同時要更加注重與實際的結合，做到學以致用，而且要保持認真細致