【正文】 申報經(jīng)濟專業(yè)人員應(yīng)提交近5年來撰寫的、經(jīng)專家鑒定具有一定水平的專業(yè)論文一篇或在報刊上公開發(fā)表過的專業(yè)論文一篇，字數(shù)不少于2000字。（3）公開發(fā)表論文（同時具有ISSN和CN刊號，主要刊物名稱：人民教育、中國教育報、山東教育、現(xiàn)代教育導(dǎo)報（省級）、濟南教育，大學(xué)學(xué)報，中小學(xué)各科有關(guān)教學(xué)雜志等,限第一位）國家級賦4分、省級賦3分、市級2分； 《濟南教育》賦1分；《現(xiàn)代教育》按市級賦分。（2）高校精品課負責人賦4分，參與者賦2分；（3）高校教學(xué)團隊成員：國家級3分、省級2分、校級1分。（1）正規(guī)全日制院校畢業(yè)，其學(xué)歷賦分在相應(yīng)學(xué)歷分值上再增加1分；（2）后學(xué)歷不滿3年不賦分；（3）黨校、干函大學(xué)歷，結(jié)業(yè)證、課程班畢業(yè)證不賦分。年限、學(xué)歷賦分（38分）： 教學(xué)年限20分、聘任年限10分、學(xué)歷8分。一、量化賦分推薦的原則（一）實行按崗?fù)扑]申報的原則；（二）公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則；（三）重師德、重能力、重貢獻、重平時工作業(yè)績的原則；（四）定性與定量評價相結(jié)合、平時考核與考核相結(jié)合的原則；（五）向教育教學(xué)一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任傾斜的原則。第二十八條 委托評審。，評審結(jié)果有效。省氣象局人事處向中評委會資格審查小組匯報申報材料審查情況和評審工作方案，重點對申報材料審核中發(fā)現(xiàn)的問題進行說明，并提出處理建議。第八條 省氣象局人事處按照國家職稱主管部門和中國氣象局有關(guān)政策規(guī)定，負責組織開展全省氣象部門中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審工作。第三十二條 資料歸檔。第二十六條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作每年一般進行一次。第二十條 考試考務(wù)工作由人事處負責組織實施。若因?qū)υu審材料把關(guān)不嚴而出現(xiàn)影響申報人正常評審的情況，后果由推薦單位和申報人負責。第二章 組 織第四條 省氣象局按照國家職稱主管部門和中國氣象局有關(guān)政策規(guī)定，組織建立中評委會，任期三年，中評委會設(shè)主任委員1人，副主任委員1至2人。（2）獨立處理教育管理工作中的一般疑問問題，起草有關(guān)工作計劃總結(jié)、報告、文件等。申報教育管理研究助理研究員資格的人員，均須參加省教育廳統(tǒng)一組織的基 礎(chǔ)理論課程考試，取得合格成績并在有效期內(nèi)。（二）具備下列條件，經(jīng)考核合格，可初定實驗師資格：獲得博士學(xué)位。實驗員：具有本學(xué)科較扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有一定的理論研究水平；熟悉本學(xué)科國內(nèi)外的實驗技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有組織和指導(dǎo)大型實驗技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問題的能力；具有較高的學(xué)術(shù)水平和較強的實驗教學(xué)能力，教學(xué)業(yè)績突出，教書育人；具有豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗，在實驗技術(shù)、儀器設(shè)備的改造和指導(dǎo)下級實驗技術(shù)人員等方面，做出了較大的成績；具有外語和計算機信息技術(shù)應(yīng)用的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。實驗師：（一）具備下列條件之一，可申報實驗師資格：具有學(xué)士學(xué)位，取得助理實驗師資格并受聘助理實驗師職務(wù)4年以上。（四）非計算機專業(yè)畢業(yè)的、現(xiàn)從事計算機專業(yè)教學(xué)工作，申報計算機學(xué)科教師職務(wù)資格的人員。（3）積極開展思想政治教育的研究工作，有關(guān)于學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查報告或工作總結(jié)，至少發(fā)表1篇關(guān)于學(xué)生教育和管理方面的論文。第二篇：中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法(試行)河北省氣象部門中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法（試行）第一章 總 則第一條 為加強中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審工作，規(guī)范評審程序，嚴肅評審紀律，有序開展中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省氣象部門實際，制定本辦法。第十一條 推薦單位應(yīng)根據(jù)《評審條件》和相關(guān)文件要求，審查申報人的學(xué)歷、資歷、評審系列、評審專業(yè)、工作業(yè)績等是否符合《評審條件》要求；審查《評審表》中的信息是否一致。第十七條 省氣象局人事處公布本通過資格審查—4—人員名單。同意票數(shù)為出席會議委員人數(shù)的三分之二及以上，視為“評審?fù)ㄟ^”；主任委員或受主任委員委托的副主任委員簽字后向全體委員宣布表決結(jié)果。非氣象專業(yè)的畢業(yè)生根據(jù)其工作崗位的特點，參加氣象局的職稱評審或委托外部門評審。評審期間，評委會委員不論職務(wù)高低一律平等，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則采取表決方式產(chǎn)生評審結(jié)果。第十五條 省氣象局人事處負責對各單位推薦人選的申報材料進行分類整理和形式審查。，按照80%比例及相關(guān)規(guī)定確定評審人選。申報人可根據(jù)本人的工作崗位和從事專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷，按照《評審條件》的要求選擇工程系列或研究系列，確定相應(yīng)專業(yè)進行申報。第三十二條 本辦法所指“XX以上”、“XX以下”、“不少于XX”、“多于XX”等均包括XX。論文著作的量化評價要區(qū)別對待，對高校教師，要作為必要條件，制定量化考核標準，適度提高其質(zhì)量要求；對中小學(xué)教師不作硬性要求，可作參考。(四)量化賦分推薦辦法的制定各單位要結(jié)合本單位的教師特點和教學(xué)實際，參照本指導(dǎo)意見，在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，通過民主集中制，制定符合本單位實際情況的評審高、中級教師職務(wù)任職資格量化賦分的推薦辦法。（二）按獎勵等級賦分教學(xué)能手：省級8分、地市級6分、縣區(qū)級4分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分、直屬學(xué)校1分。（3）職業(yè)學(xué)校技能大賽輔導(dǎo)教師獎，國家級一等3分、二等2分、三等1分，省級一等2分、二等1分、。企業(yè)從事經(jīng)營管理的專業(yè)技術(shù)人員申報經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)職務(wù)，企業(yè)從事生產(chǎn)技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員可申報工程、經(jīng)濟等專業(yè)技術(shù)職務(wù)。有獲獎證書的還需提供證書原件及復(fù)印件各1份）。（5）著作與學(xué)科教學(xué)有關(guān)的著作：主編5分、副主編4分、編委2分。五、班主任獎勵賦分（一）獎勵名稱優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員（大隊、中隊），先進班集體，走青春路、做育花人。取得職稱資格未聘年限，（學(xué)校自行掌握）。五、量化賦分推薦的程序(一)成立推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專家評議小組、民主監(jiān)督小組。工作職責：全面負責對高、中級教師職務(wù)任職資格推薦工作的領(lǐng)導(dǎo)，負責審定量化賦分推薦辦法，負責審定綜合量化賦分結(jié)果，審核擬推薦人選意見等工作。外系統(tǒng)、外單位的專業(yè)技術(shù)人員需委托本單位代評的，應(yīng)按照對應(yīng)權(quán)限出具委托手續(xù)。同意票數(shù)為出席會議委員人數(shù)的三分之二以上，視為“評審?fù)ㄟ^”；主任委員或受主任委員委托的副主任委員簽字后向全體委員宣布表決結(jié)果。第四章 答辯與評審第十八條 召開中評委會委員會議。第十條 申報材料包括：1.《中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（以下簡稱《評審表》）；2.《中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審量化評分表》（以下簡稱《量化評分表》）；； 、學(xué)位、專業(yè)技術(shù)資格、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、專業(yè)崗位（資格）、受聘的兼職技術(shù)崗位、外語考試、計算機應(yīng)用能力考試、考核、繼續(xù)教育（培訓(xùn)）、人才培養(yǎng)等的證書或證明材料；、成果材料；、著作、譯著和重要的技術(shù)報告等； ； 。經(jīng)評委會評審?fù)ㄟ^人員的《評審表》由人事部門存入個人人事檔案。對弄虛作假的申報者，評審已通過的，撤銷其專業(yè)技術(shù)資格，收回專業(yè)技術(shù)資格證書。第五章 評 審第二十二條 召開中評委會委員會議。出席推薦會議的評委人數(shù)為評委會總?cè)藬?shù)的三分之二及以上，推薦結(jié)果有效。第五條 中評委會在主任委員的領(lǐng)導(dǎo)下，按照規(guī)定的評審權(quán)限、范圍、程序，依據(jù)《評審條件》，以能力和業(yè)績?yōu)椤?—重點，全面考察申報人的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)知識、技術(shù)水平、工作能力和業(yè)績，評審申報人的中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。（2）完成過開發(fā)、應(yīng)用性研究課題，有成果。申報講師，其中教學(xué)工作量要求是：基礎(chǔ)課程教師要滿額，專業(yè)課教師應(yīng)不少于2／3的額定教學(xué)工作量；經(jīng)批準承擔實驗室建設(shè)、新學(xué)科建設(shè)等任務(wù)的，教學(xué)工作量可適當減少，但一般不少于1／4的額定教學(xué)工作量（主要指專業(yè)教研室的老師），且教學(xué)質(zhì)量經(jīng)考核達優(yōu)良以上。參加國家或全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，取得合格證書，并在有效期內(nèi)。任現(xiàn)職期間，綜合考核在合格（稱職）以上。獲得碩士學(xué)位后，取得助教資格（見習(xí)研究員）資格并受聘助教（見習(xí)研究員）職務(wù)2年以上。具備下列條件之一，可免試。學(xué)生思想政治教育系列（1）能深入了解和分析學(xué)生思想動態(tài)，結(jié)合學(xué)生思想實際，圍繞