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九年級3班班主任工作計劃(專業(yè)版)

2024-10-21 06:35上一頁面

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【正文】 加強與家長的有效配合。學生是活生生的人。九年級下學期學習壓力加大,絕大部分學生會經歷“瓶頸”期:之前較薄弱的知識有待提高,綜合復習綜合能力要求提高,要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關注和鼓勵;尖子生優(yōu)勢不突出,師長過高的期望會產生一定的負面影響;后進生能否堅持到最后不放棄,都是我們應當密切關注和協(xié)調的問題。作為九年級的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。三. 班級工作目標,建設良好班風,在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。、團員作用,定期召開班干部會議,布置班內工作,使他們在學習中不斷學會管理自己。撰寫學生評語,填寫學生素質發(fā)展報告單,安排寒假具體工作。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生,幫助后進生進步。(二)、當遇到學生無理取鬧時,要據(jù)理力爭,不能示弱。:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。典型教育向好學生學習,向第一看齊信心教育相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏感恩教育感恩父母,感恩老師,感恩學校,感恩祖國。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。班級學生行為習慣方面:絕大部分部分學生基本能按照一日行為規(guī)范來做,但一小部分男生在這方面做得還不夠,自覺性還有待提高,經常需要老師提醒。晚自修提前30分到校讀書。9.完善評價,鼓勵為主:根據(jù)學生的表現(xiàn)經常要給予適當?shù)脑u價,逐步完善評價機制。班主任、科任老師與學生并肩作戰(zhàn),努力爭取打好中考勝利仗。家校結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。我對孩子們說,九(3)班是個整體,一榮俱榮,一損俱損,任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽。此次更換了很多新老師,我在班級里介紹了這些老師的學識與風格,分析老師的特點,學生從情感上接受了,將來與老師也會配合默契。找到突破口,一針見血。二、配合各科教師做好教學工作,工作中思想統(tǒng)一,管理要求統(tǒng)一,及時與各科教師溝通、交換意見,掌握課上第一手資料、課代表工作的積極性,使之成為各科教師的幫手,配合教師較好地完成教學任務。,養(yǎng)成良好的學習習慣。5.了解、關心每一位學生,耐心細致地做好學生的思想工作,對優(yōu)秀學生要嚴格要求,發(fā)揮他們的領頭羊作用;對中間學生加強教育,鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊,趕超優(yōu)秀生;對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷,不隨意批評指責,經常給予幫助鼓勵,努力做好教育、轉化工作,采用“一幫一”等形式,幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣,培養(yǎng)他們的自尊心、自信心,培養(yǎng)積極向上的精神風貌,從而不斷提高學習成績。4.加強與家長的聯(lián)系,全面了解學生的學習、生活情況,普及家庭教育知識,多方合作,形成教育合力,共同做好學生的工作,幫助學生形成良好的心理品質,促使學生健康發(fā)展。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。發(fā)揮團結互助的學習精神,促進共同進步。第二周迎接教體局開學工作檢查做好學生的思想工作 第三周對學生進行愛國主義教育告別零食主題班會 第四周參加第一次月考進行第一次月考總結 第五周學法守法做文明公民感恩教育主題班會迎接體育加試加強體育鍛煉 第六周找優(yōu)秀學生談心評選九(3)班優(yōu)秀學生 第七周找后進生談心加強學習紀律教育 第八周學科競賽評選進步之星理化試驗練習第九周參加第二次月考第二次月考總結會 第十周優(yōu)秀學生學習經驗介紹組織學生參加體育鍛煉 第十一周作文競賽召開家長會理化加試考試 第十二周第三次月考愛國主義主題班會體育加試考試 第十三周第三次月考總結會、。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。3.做好任課老師的協(xié)調工作,協(xié)調好各科教學,以促進學生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師,共同探討教育學生的方法,培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣,統(tǒng)一管理學生的尺度,形成教育合力,促進學生的個性發(fā)展,提高教育的效率。因為在這種班級中培養(yǎng)學生的責任意識非常重要。十月至十二月:繼續(xù)以文明班級的要求全班的行為習慣。后來我就跟班委開會,制定整改方案,社會需要個性張揚的人才,而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼?。ㄋ模?、解決學生與課任老師的矛盾,疏通各種關系。對我曾經當著全班面狠批的學生進行心理疏導,慢慢化解對立情緒。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。1要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關愛后進生,要樹立他們學習的自信心,維護他們的自尊心。我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,共同找出一些癥結和解決問題的良方,如厭學、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有
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