【正文】 成績只代表過去，未來的路，任重道遠(yuǎn)，我會(huì)戒驕戒躁，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做最好的自己，為自己引以為豪的職業(yè)而奮斗終身。三、正確引領(lǐng)，讓師生健康成長。于20xx年9月參加工作，累計(jì)教齡。四、以高度的職責(zé)感，努力做好教學(xué)工作。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知潛力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。任職以來工作總結(jié)11一、任職期間的工作任務(wù)：本人在任職的近幾年里，一向擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。（二）“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)工作二是反映村情民意，當(dāng)好調(diào)查員。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要自己始終把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，省十二次黨代會(huì)精神，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和市第三次黨代會(huì)精神等。3．今年3月，參加了公司的智能樓宇培訓(xùn)，對(duì)智能樓控方面也有了相當(dāng)?shù)牧私狻７e極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠人民的教育事業(yè)，樹立教師的光感和責(zé)任感，積極推進(jìn)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育，自覺參加繼續(xù)教育。同時(shí)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，包括：行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、條文、體系文件等，積極學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，努力提高自身的素質(zhì)。能注意到占據(jù)引導(dǎo)的尺度，問題設(shè)計(jì)難易適度。在教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持訂閱多種業(yè)務(wù)報(bào)刊，特別注重教育科研理論和信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過科研活動(dòng)，不僅調(diào)動(dòng)了眾多教師的科研熱情，而且整體提升了教師的科研水平，更可喜的是大面積提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。中央電視臺(tái)西部頻道、湖北省電視臺(tái)、鄂西電視臺(tái)、《恩施日?qǐng)?bào)》、《恩施晚報(bào)》等新聞媒介開辟專欄進(jìn)行宣傳報(bào)道。我能夠深入調(diào)查研究，堅(jiān)持吃透“上情”和摸清“下情”相結(jié)合，繼承借鑒和發(fā)展創(chuàng)造相結(jié)合，個(gè)人努力和發(fā)揮群眾作用相結(jié)合，理論和實(shí)踐相結(jié)合，不唯書、不唯上，不照抄、不照搬，一切從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作。任職以來工作總結(jié)4我是XXX礦救護(hù)中隊(duì)副中隊(duì)中長。如果大家有技術(shù)問題都覺得你是個(gè)擺設(shè)，那就樹立不起權(quán)威，即是要能解決大多數(shù)的現(xiàn)場技術(shù)問題。總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。任職以來，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。研究共性則有利于充分發(fā)揮集體凝聚力、向心力，發(fā)揚(yáng)學(xué)校班級(jí)優(yōu)良的作風(fēng)，為教學(xué)計(jì)劃提供切實(shí)可行的依據(jù)。能認(rèn)真執(zhí)行公司決策，服從公司領(lǐng)導(dǎo)，做事能吃苦耐勞，工作積極，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我使用五筆字型的中文錄入速度每分鐘100字以上。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。勤查勤改，監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)施工質(zhì)量需經(jīng)常檢查，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄，接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督，廉潔奉公，對(duì)待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不應(yīng)付了事，不弄虛作假，不盛氣凌人，不感情用事，不以職謀私，不貪贓，不索賄，不降低標(biāo)準(zhǔn)。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運(yùn)用研究》等教學(xué)研究論文4篇，其中《關(guān)于原理課中人的勞動(dòng)本質(zhì)觀的教學(xué)邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導(dǎo)刊》上（2008年第4期）。時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。當(dāng)你已達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。和互動(dòng)，教學(xué)效果好，得到督導(dǎo)員和同行的肯定，學(xué)生課評(píng)的滿意度高，評(píng)價(jià)等級(jí)均為優(yōu)秀。擔(dān)任施工員期間，能堅(jiān)持質(zhì)量第一，安全生產(chǎn)的原則，樹立“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《施工規(guī)范》和《操作規(guī)程》，同時(shí)還能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，盡職盡責(zé)的把好工程質(zhì)量關(guān)。但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢？以下是小編收集整理的任職以來自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。任職以來自我鑒定5我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上，有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，教師還要研究學(xué)生的共性。不能總生活在過去的光環(huán)下，新的教育形勢呼喚新的教育理論來指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。三、遵紀(jì)守法，廉潔從教。忙活了將近一年，終于在10月份讓老百姓高高興興的拿到了盼望已久的房子。從事工程管理年來，我深深體會(huì)到，知識(shí)要不斷積累，工程施工要一絲不茍，市場競爭要積極參與，各項(xiàng)工作要精益求精，這樣才能適應(yīng)市場競爭的需要。我積極向上級(jí)機(jī)關(guān)反映情況，爭取給予支持，同時(shí)，同全體指戰(zhàn)員一道動(dòng)手，從內(nèi)到外逐步規(guī)范，通過一段時(shí)間的建設(shè)，面貌煥然一新。創(chuàng)新開展德育工作，開辟德育新途徑、研究德育新方法，探索德育新渠道，豐富德育新理論，建立了“五會(huì)、四點(diǎn)、三線、兩處”的社區(qū)德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成了合力育人的氛圍，優(yōu)化了學(xué)校德育工作，得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在“八五”至“十二五”期間，我負(fù)責(zé)學(xué)校教科室科研工作，主持國家、省、州、市實(shí)驗(yàn)課題10余項(xiàng)都圓滿結(jié)題，均被課研專家鑒定為等研究實(shí)驗(yàn)成果。六、認(rèn)真讀書、充實(shí)學(xué)識(shí)、加強(qiáng)培訓(xùn)、提升水平。自任教以來，勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)、對(duì)工作盡職盡責(zé)。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。良好的成績著作著作》 、》 《發(fā)表于期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）發(fā)表于期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）期刊》 、》 《發(fā)表于期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）發(fā)表于期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）期刊參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點(diǎn)，參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點(diǎn)，本人工作以來些許成績將在今后的工作中克服不足之處，取長補(bǔ)短，將在今后的工作中克服不足之處，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮自身的才智為服不足之處南通四建集團(tuán)有限公司的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)完成后，我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作。通過近2年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請(qǐng)晉升電氣工程及其自動(dòng)化助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。教給他們工作的39。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的職責(zé)就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和自學(xué)、自理、自控潛力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。憑借教師的超多思想工作，五十多人的班群眾遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入，務(wù)必與家長持續(xù)及時(shí)的溝通，二者構(gòu)成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面狀況，有的放矢的開展德育工作。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自我動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣，同樣到達(dá)認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。做學(xué)生健康成長的引路人。20xx年上學(xué)期，下學(xué)期。在平凡而神圣的護(hù)理工作中，作為一名少數(shù)民族護(hù)理工作者，團(tuán)結(jié)各民族兄弟姐妹，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，為專科護(hù)士的培養(yǎng)、低年資護(hù)士的帶教工作、臨床護(hù)理工作的拓展做出了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的認(rèn)可。我組織學(xué)生先后制訂了各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，樹立學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。現(xiàn)將自己任職以來的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、為人師表，堅(jiān)定教育信念。作為教師務(wù)必具備高度的職責(zé)感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任，所以我務(wù)必不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐。班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。如按時(shí)到校、禮貌禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。這六年時(shí)間里一向持續(xù)出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手，積極開展“送知識(shí)、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動(dòng)，并針對(duì)聯(lián)系戶所需所盼，為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。通過主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，教學(xué)教育工作也搞得有聲有色，學(xué)生能力也得到了很大的提高，一份耕耘，一份收獲?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。本人參加過“西場花苑農(nóng)民集中居住點(diǎn)A區(qū)”工程、“譚港花苑農(nóng)民集中居住區(qū)17—20號(hào)樓”工程、“江蘇海益包裝新建廠房”工程、“江蘇藤格建材有限公司石材生產(chǎn)車間”工程、“江蘇迪高樂家具有限公司車間三、五”工程、“江蘇省鍛壓機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心二期車間”工程、“南通海全機(jī)電科技有限公司車間2，集體宿舍，檢測車間、配電房”工程，“海安縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期”工程，“南通福美金屬有限公司車間3”工程，以及“瑞祥佳苑（瑞祥香郡）1—29樓”工程等十多個(gè)大中型工程的建設(shè)施工。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。同時(shí)，通過橫向聯(lián)系，廣交學(xué)友，廣泛拜師，獲取多方面的教育科研動(dòng)態(tài)信息，來服務(wù)于自己的課堂教學(xué)實(shí)踐與教育科研實(shí)驗(yàn)工作。我自己也獲得“全國百位德育科研名師”、“全州德育研究十佳個(gè)人”殊榮。本人也先后被評(píng)為省、州、市先進(jìn)德育工作者。工作中存在的幾點(diǎn)問題：工作中還存在一些不嚴(yán)、不細(xì)的`做法，在今后的工作中一定要強(qiáng)化管理；本人干工作急脾氣，有時(shí)處理問題欠考慮，以后的工作中應(yīng)全面分析考慮問題，盡量避免出現(xiàn)工作上的失誤；與其他管理人員溝通較少，以后盡量多進(jìn)行溝通；有時(shí)說話不講究方式、易激動(dòng)，以后盡量改正，克服缺點(diǎn)；由于本人上任時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)尚有欠缺，要虛心向老隊(duì)長學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力。一、注重自身表率，狠抓救護(hù)職業(yè)道德建設(shè)基層救護(hù)中隊(duì)的核心工作是戰(zhàn)備值班、應(yīng)急救援工作、訓(xùn)練和隊(duì)伍管理。懂得協(xié)調(diào)各合作單位和公司內(nèi)部關(guān)聯(lián)部門之間的關(guān)系，建立獲得正確信息的有效渠道。3. 主要工作業(yè)績及獎(jiǎng)勵(lì)情況解讀：這一塊主要講一下自己的工作業(yè)績，介紹一下這些項(xiàng)目的情況，具體干了一些什么工作，這些項(xiàng)目給自己帶來的收益，例如工程獲獎(jiǎng)或者個(gè)人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)都可以寫上去。對(duì)待學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù)，真誠熱情播灑愛心，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛相濟(jì)，不偏袒、無私心。（三）、研究教材教材是教的課本、學(xué)的范本、考的藍(lán)本，是教與學(xué)的依據(jù)，是教師給學(xué)生傳授知識(shí)的培養(yǎng)能力的媒介。盡管我積極工作，但也不可避免地出現(xiàn)了失誤，也受過傷，有過困惑。能夠熟練的運(yùn)用Microsoft Office(如：Word、Excel等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主持科研課題3項(xiàng)，其中：省級(jí)課題1項(xiàng)，地廳級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題1項(xiàng)；作為主要完成人參加科研課題9項(xiàng)，其中：國家社科基金課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)，橫向課題3項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在***上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式***里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會(huì)生活的基本方面和生存體驗(yàn)是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實(shí)踐生存論的審美內(nèi)涵，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價(jià)值與審美價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當(dāng)代中國社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)踐為背景，探討了超越人的當(dāng)代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當(dāng)代訴求、和諧社會(huì)是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建和諧社會(huì)是人的自由全面發(fā)展的當(dāng)代中國實(shí)踐等有創(chuàng)見性的觀點(diǎn)，為人的當(dāng)代發(fā)展提供了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學(xué)理論，為當(dāng)代中國人的發(fā)展提供了具有實(shí)踐意義的思路，研究出版學(xué)術(shù)專著1部（《發(fā)展與審美》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2008年10月版），發(fā)表了《當(dāng)代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。具體從以下幾個(gè)方面做起：（一）、研究學(xué)生學(xué)生是教育的核心。有“一份耕耘”就有“一份收獲”。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。但是紫竹苑工地此時(shí)外墻保溫已經(jīng)做了大半，如要全部返工，必定會(huì)損失很大，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們召集設(shè)計(jì)，監(jiān)理，施工進(jìn)行協(xié)商，各自分工，多方奔走，才與消防大隊(duì)達(dá)成一致，將損失降到最低。和政府相關(guān)部門的辦事人員要有一定的聯(lián)系，知道最基本的辦事流程。二、努力提高管理能力，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)一是要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。正是自己忠誠事業(yè)、熱愛講壇、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)，先后獲得優(yōu)秀教師、師德模范、育名師和學(xué)雷鋒積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。本人幾次獲得“教學(xué)能手”、“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。撰寫的《一支紅杏出墻來》、《龍洞河畔育新人