【正文】 每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。要有飽滿的熱情和向上的精神。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。十二月：做好學生思想教育工作、安全教育工作。把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。小學畢業(yè)測試全班同學達標。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。（3）“慶元旦、迎期末、我努力”的專題教育。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個美麗的世界。爭取給每一位學生定一個位子，譬如：班委成員、課代表、匯報員等。眼操、廣播操加強檢查和指導。一旦出現(xiàn)學生因病缺勤，要及時了解缺勤原因。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。１、了解學生思想狀況。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。做好個別學生的教育工作。班級管理是一門藝術。自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我??我和學生之間要做好三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學主動性和自覺性。結(jié)合不同季節(jié)，進行不同的教育（夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等）。總之，通過我的計劃安排和同學們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期會有更精彩的表現(xiàn)！五年級班主任：沈志遠2010年9月1日第三篇：五年級班主任工作計劃文檔五年級班主任工作計劃沙橋中心學校天中完小 王建聰新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我相信。繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。慶六一活動。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以小學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風和學風。要配合老師上好每一節(jié)課。班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。規(guī)范早讀，自習課的紀律早讀：要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。這既是新的學習的工作計劃。三月：格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。３、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。在新學期的勞動過程中，培養(yǎng)學生良好的勞動意識，對學校周圍進行雜草清除，美化環(huán)境、美化校園。平時，我還要給每個家長打了電話，交換了意見，我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣要求學生“學會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤