【正文】 圖為學(xué)生校內(nèi)野炊活動(dòng)剪影我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)在1—6年級(jí)中全面展開，少年宮共開設(shè)有舞蹈、合唱、電子琴、科技等四個(gè)項(xiàng)目，面向全體學(xué)生免費(fèi)開放；每周二、三、四的大課間操時(shí)間則是羽毛球、乒乓球、呼啦圈、跳繩、踢毽等體育項(xiàng)目的集體訓(xùn)練時(shí)間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激情高漲、興致勃勃地參加各自喜歡的項(xiàng)目。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，明白了從小孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。圖為“夯實(shí)隊(duì)干力量 澆灌文明之花”隊(duì)干部會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)（三）舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。每學(xué)期來，輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、隊(duì)會(huì)課，對(duì)隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。通過特色鮮明的有效管理，培養(yǎng)隊(duì)員們自律自覺、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，關(guān)注生活的良好行為習(xí)慣。例：在母親節(jié)開展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個(gè)一”（給媽媽說一句祝福的話；幫媽媽做一件力所能及的事；寫一封給媽媽的信；為媽媽洗一次腳；為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等）活動(dòng)。通過開展實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。“愛心捐款”活動(dòng)，手拉 開展“愛心在涌動(dòng)”學(xué)雷鋒助學(xué)活動(dòng)；手，心連心，為學(xué)校家境貧困的學(xué)生解難排憂，使他們能在校安心讀書，培養(yǎng)了學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛心的優(yōu)秀品質(zhì)。舉行祖國(guó)在我心中講故事比賽等活動(dòng)。二、抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。少先大隊(duì)為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。全面深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)果是：我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長(zhǎng)輩也像他們那樣生活優(yōu)越，也許比他們還更舒適，根本體會(huì)不到父母、外公外婆等長(zhǎng)輩的艱辛。四、我們?nèi)〉玫某晒?去年以來，我們的隊(duì)員有二十多人次在鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)演講、征文、書法繪畫等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，有十多人次在國(guó)家級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)。三、家庭和社會(huì)的體驗(yàn)，培養(yǎng)了自豪感。二、堅(jiān)持活動(dòng)育人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員杜宇老師通過學(xué)校的支持、自身的努力，也多次榮獲縣級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級(jí)“教學(xué)能手”、“縣師德先進(jìn)個(gè)人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，多篇少先隊(duì)論文在靈璧縣教研通訊發(fā)表。學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)少先大隊(duì)，11個(gè)少先中隊(duì)，44個(gè)小隊(duì)、400余名少先隊(duì)員。圖為安全知識(shí)講座剪影主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。運(yùn)動(dòng)會(huì)有韻律操、迎面接力、集體跳繩、轎夫接力、拔河等多個(gè)比賽項(xiàng)目，11個(gè)班級(jí)的400多名運(yùn)動(dòng)員參加競(jìng)賽?；顒?dòng)中，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，舉行了手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)文化牌設(shè)計(jì)、“我把幸福告訴你”等活動(dòng)。在規(guī)定總體框架的前提下，由各班結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際，充分發(fā)揮想象力，老師和學(xué)生一起，動(dòng)手動(dòng)腦，精心設(shè)計(jì)，彰顯班級(jí)文化特色，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)“文明之星”，從他們身上，我們感覺到了雷鋒精神正在他們心中慢慢吐著新芽！圖為學(xué)生謄抄感恩書信運(yùn)動(dòng)的四月。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，利用集體朝會(huì)在國(guó)旗下作了《珍愛生命 預(yù)防溺水》、《如何預(yù)防溺水》的講話，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。王蘭蘭、蔣遠(yuǎn)晴等幾名同學(xué)分別榮獲硬筆書法比賽鎮(zhèn)級(jí)二、三等獎(jiǎng)；王宇航同學(xué)在靈璧縣電影進(jìn)校園觀后感評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)；多名同學(xué)在中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好名次?！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“經(jīng)典范文誦讀”等活動(dòng)，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動(dòng)更讓同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ笾蓄I(lǐng)略了知識(shí)的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識(shí)的海洋中。開展“關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，少先隊(duì)員的身影活躍在敬老院里、幼兒園里和街道里，他們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?，為小朋友帶去快樂，義務(wù)清理街道垃圾。深化感恩教育系列活動(dòng) 我校少先大隊(duì)利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育系列活動(dòng)，并在學(xué)生中開展了 “念親恩，暢夢(mèng)想”的書信大賽以及元旦送賀卡活動(dòng)，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之情，使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長(zhǎng)過程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛的人，增進(jìn)了師生家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。我校大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，確定每月至少開展一個(gè)主題鮮明的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。開展扶優(yōu)抓差工作班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng)，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開展了形式多樣的活動(dòng)，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績(jī)顯著，榜樣示范作用突出。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，增強(qiáng)自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，接受一次又一次深刻的教育?！啊便氪ǖ卣鸢l(fā)生后，我校大隊(duì)部向