【摘要】長方體和正方體的認識北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?;?;?。認一認北京()上海制筆銷售公司宜興洋新興化工廠新興頂點棱面(1)長方體有個面。(2)每個面都是什么形狀的?(3)哪些面是完全相同的
2024-11-29 05:17
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生認識長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體產(chǎn)關(guān)系。上一頁下一頁長方體和正方體的認識上一頁第4頁結(jié)束長方體和正方體的認識上一頁結(jié)束第五頁長方體和正方體的認識什么叫正方體長與正的關(guān)系第三頁第六頁結(jié)束長方
2024-11-24 13:23
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標方法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。物體所占空間的大小叫做物體的體積粉筆看一看:誰的體積大?上圖中每個木塊同樣大。
2024-11-29 08:03
【摘要】長方體和正方體頂點棱面()()()頂點棱面正方體各部分的名稱是什么?練習(xí)一練習(xí)二探究一探究二探究三(都相等、不都相等)(都相等、不都相等)有個面,
2025-08-05 17:35
【摘要】長方體和正方體的認識教案長方體和正方體的認識設(shè)計理念本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué),課前讓學(xué)生通過自學(xué)微課掌握長方體和正方體的基本特征,課中通過“小組交流——代表匯報——教師質(zhì)疑——歸納總結(jié)——檢測達標”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動口、動手、動腦的能力,使學(xué)生的觀察能力、操作能力、抽象概括能力逐步提高,教會學(xué)生主動學(xué)習(xí)。學(xué)
2025-03-17 13:16
【摘要】長方體、正方體的認識教學(xué)目標使學(xué)生直觀認識長方體和正方體,能夠辨認這些圖形.教學(xué)重點和難點重點:直觀認識長方體和正方體,知道圖形的名稱.難點:辨認這些圖形.能夠區(qū)別長方形與長方體,正方形與正方體.教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)準備下圖中有多少個長方形?多少個正方形?多少個三角形?多少個圓?(投影片)(二)學(xué)
2024-12-09 04:02