【正文】 被判處管制一年六個月，并處罰金人民幣四千元。一、侵害校園犯罪的主要類型。1997年間，張某在三明打工時認識了陳某，講起賭博輸錢之事，張某對其大舅賺那么多錢，心生忌妒，和陳某決定搶劫羅某財物。10元賭債，兩條人命呀，同學們應以此為戒！我縣坂面鄉(xiāng)陳某五兄弟，因開礦賺了很多錢，后陳某五兄弟染上了賭博惡習。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很后悔，是毒品把我的一切都毀了。最終從欣賞到模仿。趙所表演的內容實際就是詐騙行為。蔣某隨后跑到校門前的飲食店里拿了一把柴刀，沖進教師宿舍樓找林老師算帳未果，就用腳踢壞教師宿舍門，并打碎宿舍窗戶玻璃。被其父親發(fā)覺后許某確實被父親打了一頓，并且斷了財源，沒有了零花錢。陳某人雖在家里，心卻飛到了“拐腳甕”店里的食物。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學生當中、大的到高級官員都有，你說成克杰、胡長青的官夠大了吧？因“貪”最終被執(zhí)行死刑或被判無期。青少年法制教育講稿之三： 力行“十戒”預防犯罪同學們：青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事責任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任”。這一切都給子女的身心造成了傷害，一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性，仇恨父母，對學習、生活和家庭失去了信心。調查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責任感，態(tài)度，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會責任感，對子女的態(tài)度適當，教育、引導得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。，最好去人多的地方。她特別關注世界各地的風土人情和奇聞逸事，夢想有朝一日能夠周游世界。在測試室內，醫(yī)生剛剛為一名開學將上初三的學生測試完畢。生活在疏于管教家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯而大錯，直至違法犯罪。正是在這些強烈，畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。當晚，被告人鄭甲、鄭乙將所索取得30元人民幣均分。（五）敲勒索罪。在客觀上表現(xiàn)為：隨意毆打他人情節(jié)嚴惡劣的（多次隨意毆打他人取樂，或者毆打他人致傷）；追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣的（多次追逐、攔截、辱罵他人，結伙、持械追逐、攔截他人，或者追逐、攔截他人造成惡劣影響的）；強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的（多次強拿硬要，損毀、占用公私財物，或者強拿、損毀，占用公私財物數(shù)額較大的）；在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的（一般是指造成商店、飯店、舞廳、影劇院等場所的營業(yè)不能正常進行，交通堵塞，公私財產(chǎn)受教育到損失等）。嚴某某構成故意傷害罪，被判處有期徒刑二年。后這五個人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個月、八年、六個六個月并處罰金。根據(jù)我國刑法規(guī)定，犯搶劫罪的，要判處三年以上有期徒刑并處罰金。所謂的盜竊罪的指：以非法占有為目的，采取秘密手段（比如采取爬窗入室、乘人不注意、熟睡之機），盜取別人的財物，就是我們平常所說的“小偷”、“扒手”等。這件天字第一號的奇案，一時間也難住了所羅門。其中婦女甲指著婦女乙說：她們二人，住在一起待產(chǎn)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。2002年1月3日晚，被告人陳章惠竄至尤溪縣城關鎮(zhèn)玉帶橋大酒店門前，將他人停放在該處的一輛“力帆”牌100型摩托車盜走，陳某某在騎車逃跑過程中被失主發(fā)現(xiàn)，被扭送至城關派出所。后被“拐腳甕”發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。鄭某某、蘇某某、陳某某分別被判處有期徒刑十年、五年和三年六個月，并處罰金。被告人張某某邊還手邊往后退，并從口袋里拿出水果刀抵抗。1999年10月10日晚，蔣某騎著自行車經(jīng)過校門口，該校一名白頭發(fā)老師看蔣兩眼，蔣某認為這個老師看不起他，于是就于次日晚23時邀集一名社會青年要找白頭發(fā)老師算帳。被告人鄭乙還威脅陳某某：“以后嘴巴封密。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣?！叭酥酰员旧啤?，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。親情過剩。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。從人腦分區(qū)的不同功能來看，人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力；而左前腦則是負責基礎知識的儲備、對基礎知識儲備的駕馭能力以及再學習的能力等。最后，聰明的小雯想出了一個兩全其美的辦法，她請爸爸作陪，并將約會地點定在博物館門口。其中有一位同學編寫的一個“ 毛阿敏偷稅漏稅”的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內心深處法律意識的真實反映。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質欲，權力欲，報復欲；在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為“五觀”不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻的極端利己的價值觀；過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀；善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀；“哥們義氣”高于一切的封建行幫式的友誼觀；放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。更有甚者，為了“發(fā)家致富”，有的家長竟迫使子女棄學經(jīng)商，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。再就是一個發(fā)生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。如我辦理的舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親把他轉到三中讀書后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。蔣某最后被判處有期徒刑一年。只要同學們加強自身的修養(yǎng)，理解并確實做到“十戒”，時刻預防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就能夠預防犯罪。2000年7月間，陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生，見房間無人，順手牽羊，把手現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機、外幣等竊為已有。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費場所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風雅等。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當“大哥”、膽大妄為，大的同學敲詐小的同學，嚴重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序，所以對驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊！據(jù)調查，中小學生中帶著“驕”的還比較普遍，在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐學生行為的同學，應及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)“驕”下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣！因驕而犯罪的也有很多案例，如少年犯蔣某，就是一個由“驕”引起犯罪的典型例子。要做到戒驕，要求同學們做到兩點：一是要虛心好學，不恥下問，不能自滿；二是要謙虛謹慎，積極進取，不能逞強好勝、稱王稱霸。我國的改革開放，一方面從國外引進了很多先進技術和先進的管理經(jīng)驗，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國內，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。在該花園里有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞?！百€”即賭博，指用斗牌、擲色子等形式，拿財物作注比輸贏。一番盤問后，得知他們是城關某學校的學生，逃學出來后打游戲機打到深夜，不敢回家，當晚又下大雨，兩人見有一輛車就乘機到車內過夜。同學們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到“十戒”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！青少年法制教育講稿之四：打擊侵害校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力同學們：根據(jù)安排，今天來這里進行法律宣傳，希望對你們知法、守法有所幫助。陳某某用盜竊的錢財用于上網(wǎng)聊天案。他們從該宿舍樓地下室取木棍上樓，李某某、陳某某將上認脫下蒙住臉部，林景炎手持一條皮帶，他們相繼進入六間學生宿舍，對宿舍內的學生采取拳打腳踢、棒打等方法進行搶劫，李某某負責收錢，共搶得人民幣250元、手提包1個、手表2塊、衣服等。尤溪縣人民法院經(jīng)審理認為，被告人蔡某伙同他人以非法占有為目的，乘夜深人靜之機，采取撬鎖等手段，竊取本縣洋中中學“廈華”586型電腦一套，盜竊數(shù)額較大，其行為已構成盜竊罪。張某和陳某因犯搶劫和敲詐勒索罪，數(shù)罪并罰，被判處八年有期徒刑，而堂妹張某某也因犯搶劫罪，被判處四年有期徒刑。輕的表現(xiàn)在經(jīng)常遲到、早退，睡懶覺；重的經(jīng)常逃學，到街道閑逛，夜不歸宿。那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學們：一是了解毒品性質和危害，提高禁毒意識；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。首先我們了解一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無從談起。”第五是戒“黃”。當陳某和其男友跳舞回到發(fā)廊店時，肖某即和三個社會青年沖上前，將陳某的男友砍傷。我們所要戒的是后者之“驕”。第二戒“奢”。但是陳某不滿足，時常乘房東不注意之機將小件物品占為已有。人們常說“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形，這也是我們在平時的辦案當中常常遇到的情況。（二）樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。后該同學被判處有期徒刑十年。我希望通過這次的法制學習，在在座的同學能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。一些家長對子女的管教缺乏應有的社會責任感，自覺與不自覺地放棄了對子女的管教義務。（二）青少年不良的個性傾向性人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。2008年4月26日第三篇：青少年法制教育講稿青少年法制教育講稿加強青少年法制教育 預防犯罪，依法維權同學們：大家好！今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。可上周，“青蘋果”卻發(fā)出了會晤邀請?！贝蠓蜻M一步詢問孩子平時的愛好時，家長介紹說，孩子近來經(jīng)常沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲。這種心理很容易被別有用心的人所利用，導致違法犯罪。反之，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65％，處于居高不下的局面。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。1997年9月28日晚，被告人鄭甲、鄭乙竄到尤溪縣第二中學，將正在晚自習的陳某某從教室里叫出，帶到尤溪縣第二中學附近一拖拉機修理店旁，向陳某某索要同月25日陳天漣許諾給的100元錢，拿走陳某某身上僅有的5元人民幣。但蔣某卻認為自己有威信，是“大哥”，經(jīng)常在校園里滋事。晚自習放學時，被告人張某某把水果刀藏于口袋里，卓某某糾集了姜某某等人在校門外攔截被告人張某某。三人搶走司機人民幣1100元、傳呼機2部，三人還把司機的衣服脫光并將司機綁在公路附近的樹頭上。清溪中學五學生入室搶劫案。陳某某用盜竊的錢財用于上網(wǎng)聊天案。而狠毒的婦女乙，則受到法律應有的懲罰。講述3000年前發(fā)生在以色列的一個經(jīng)典的法律故事。只見所羅門沉思良久，突然睜開眼睛，發(fā)出一個簡短的命令：“拿劍來”。這類犯罪最多，如：蔡某某進入校園盜竊案。涉及到侵害校園的主要有在校學生進行搶劫或者進入校園進行搶劫，如：進入尤五中學生宿舍搶劫案。陳某某和蘇某某是尤溪縣城關某校學生，兩人法制觀念淡薄，經(jīng)常逃學在外游玩。張某某是尤溪縣聯(lián)合中學初二（2）班學生，成績尚可，但張某某性格內向，平時愛玩刀具，且喜爭強好勝。案例有：后樓中學蔣某某尋釁滋事案。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的（1000元到3000元為起點），處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者其他嚴重情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。二、加強自我防衛(wèi)能力：（一）我國刑法鼓勵公民積極同犯罪分子作斗爭的規(guī)定：我國刑法第二十規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的“小社會”。對生活在暴力家庭之中的青少年來說，因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害，心理受損明顯，心中陰影嚴重，致使子女養(yǎng)成仇恨，冷酷，撒謊，逆反等不良性格。這標志著這名學生的