【正文】 不知為覺，上了二年級，有新同學轉到我們班來。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。你已經猜到我心目中的好老師究竟是誰了吧，沒錯，就是他，我們班的數學老師。每天放學后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good!”每當我一大早來教室打掃衛(wèi)生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”倪老師上課與眾不同。就拿學公式法分解因式來說吧。她的“打”很溫柔每次考試，總有那么一兩個不懂事的孩子犯同樣的錯誤——做過的題又做錯，每次老師點名時，隨著名字的增多，我的心也被一點一點向上提著，作為一名好生，生怕自己被老師點名挨批，可每次看到念到名字的人一大堆時，我心里也很氣憤，怪不得老師要拿棍子給他們一點“警告”?！蔽衣犃?，點了點頭，就對徐老師說：“老師，你放心，我一定不會讓你丟臉的！”微笑陽光現(xiàn)微笑，是徐老師最突出的一點，她一笑起來，那笑容就像陽光一般，光芒四射。不知不覺，腦中隱隱約約地回憶起我最敬愛的語文老師——徐老師，她就是我人生的靈魂，無時無刻不鞭策著我！徐老師，她不僅是我的老師，而且還是我的朋友。”那時我感覺您是一個嚴肅，難相處的老師。老師不得不停下來，來維持紀律。我們身邊的老師或許沒有這樣驚天動地的壯舉，但他們也在用平凡的行動恪守著教師的職責。一天中十幾個小時的操勞，令老師的眼睛總是布滿血絲。這就是我心目中的好老師，我希望所有教我的老師都這么優(yōu)秀。我心目中好老師更要有愛崗敬業(yè)的精神，要有嚴謹認真、全力負責的態(tài)度。劉老師用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。我心目中的好老師征文（集錦）文章我心目中的好老師征文（集錦）出自，此鏈接！。在畢業(yè)那天，我們都在心里與自己約定了，約定好了絕不忘記我們的小學生涯，絕不忘記我們最愛的那位老師——她的名字叫馬孝花。馬老師對我們的狀態(tài)感到十分驚訝，問明原因后她淡定地建議：“好吧，那趴下睡一會兒吧。長葛一高之所以成為學子向往的求學圣地，就是因為有一批好的教師。愛，是教育的前提。這樣的書也編很好，真實無華，生動深刻。我們進行這樣的活動，也是想從學生的視野中，想去看看好老師是什么樣一個標準。誰知她又是一鞠躬，用更響亮的聲音重復：“同學們好！”我們一怔，連忙手忙腳亂地起身，整齊回答：“老師您好！”她這才滿意地掃視一眼全班，讓我們坐下，告訴我們她姓馬。歌曲在循環(huán)，我們唱了一遍又一遍：“只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠，人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個我??”走廊上圍了好些別班的人，奇怪地看著我們不停地唱，看著幾個女孩子唱著唱著就流下淚來。她對自己的要求是：今天的事，必須今天做完，不允許拖到明天!無論天氣情況怎樣，無論身體狀況怎么樣，她都會提前完成。有的是為人師表的楷模。她談吐得體自然，好像懂得的知識永遠比我們多得多。我覺得愛心是一個好老師的表情。汪老師任教的學科是語文，課講的可好啦。但如今十幾年過去了，我懂了：教師這份工作是美麗的，工作著的人生是美麗的！是啊，工作著的人最美麗！老師常教導我們要勤勉、專注，是從這句話而來的。我心中藏著一個人，他便是老師。地理課代表交作業(yè)時總會看到老師一動也不動地坐在電腦桌前為我們制作課件，老師的課件總是最精美的，一幅幅引人入勝的圖片，一段段精煉的文字，總是能完整地詮釋出課堂的重點，讓我們把握住課堂的一點一滴，不讓時間溜走一分一秒。您真的是我心目中的好老師。嚴格超級炫“小舒同學，我說過了這古詩不能出錯。沒錯，徐老師就像是我的工程師，她時刻都幫助著我鼓勵著我?？尚Ч麉s不太理想，錄音機里播出的聲音像失去了新鮮勁的瓜果，不再那么甘甜、清澈，只好乖乖等到周五再聽真人版的了。班主..任說：“‘香姐’霸氣十足，一看就是班主任。期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。當我們遇到疑難雜題的時候，只要我們一開口，他便會義無反顧地為我們“指出一條明路”，以便我們能夠在“學習”這條大道上繼續(xù)走下去。她對后進的同學更是關心、照顧，不歧視、不諷刺、嘲笑，而是經常鼓勵、幫助他們進步，有意識地培養(yǎng)他們的自尊心和和良好的學習方法。我心目中的好老師是一位和藹可親、寬以待人的人，她不是蠟燭，不需要燃燒自己照亮別人。只要我們有題不會做，您就會耐心的教我們，直到我們懂了，會做了，您就會因此而高興和滿足！劉老師，我永遠忘不了您！您是我心目中的好老師！。老師們如果能再做好這些，就更完美了，這就是我心目中的最好 的老師。她的教學方法也很特別，比如說“嬰”字，她會說“母親是女的，所以有一個女字，母親生的兒子、女兒都是寶貝，所以要有兩個貝字，母親經常把她的孩子看的比自己還重要，所以兩個貝字就在女的上面”。然而，在每一節(jié)數學課上，他都會充滿激情地為我們講述每一個問題，直到我們弄清楚，明白為止。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。當我們有什么行為不“檢點”的時候，她總有“球友”來“教育”我們，開始還把這些當笑話呢，可馬上就會發(fā)現(xiàn)，其實，這是對我們的不滿意了。雖然這樣的句子很少，卻很精練，即使別人不懂得欣賞，老師也會認可我的?！靶∈嫱瑢W，怎么啦，不高興了，我來幫你解決苦惱吧！”說完，便給我講了一個笑話?！毙炖蠋煶３０杨}目進行多種變樣，考查大家。您擁有“時尚”的教育方式，不僅使學生領悟書中知識，更讓我們陶醉于課堂，興奮于課后，我們都很喜歡你，你真不愧是名副其實的“時尚家”。上課時，老師總是會為我們引申一些課外知識。老師把知識傳授給我們，像父母一樣給予我們關愛，但更多的是他們教會我們學會做人的道理。老師放下手中的筆，告訴我，這是他在大學畢業(yè)時，輔導員給他寫的留言。他，就是歙縣深渡中學九年級四班班主任—汪志強老師。假如老師對我很不耐煩，假如老師挫傷了我的上進心，那么，很難想像我現(xiàn)在是怎樣糟糕的學習狀況。那么，您想知道我喜歡什么樣的老師嗎？我心目中的好老師標準又是怎樣的呢？請聽我娓娓道來。他們有的是良師益友型的典范。最讓我佩服的是李娜老師對工作高度負責、高度嚴謹的態(tài)度。似乎不好意思在學生面前露出煽情的一面，她轉過身不住地抹眼淚。我在心里下了結論。或是對學問如癡如醉的追求，或是揭露時弊、痛斥腐敗的錚骨正氣，或是溫文爾雅、話語沁人心田的氣質，或是入木三分的語言穿透力……。這是一本由學生寫的真實的書。老師熱愛學生，學生追隨老師，這是超越時空的人間最美好的一種關系。師偉華20160921第二篇：“我心目中的好老師”征文難忘小學老師——新初二（11）班屠清荑不知不覺，我已度過了一年的初中時光，即將升入初二?！庇谑?，在別班的老師爭分奪秒講題時，我們“浪費”了大半節(jié)語文課來休息睡覺。在我的印象中，李娜老師是樸素的。神奇吧!這就是我心目中的好老師。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。她會精心備課，會嘔心瀝血的批改每一份作業(yè)。在成長歷程中，許多時候，我們需要的是他人的引領。他在獲得“全國優(yōu)秀教師和全國中小學優(yōu)秀班主任”榮譽稱號后，面對報社、電視臺記者的采訪，他一直不好意思，總謙虛地說著一句話：“