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小學20xx—20xx學年度第一學期政教處工作計劃(專業(yè)版)

2024-10-21 00:34上一頁面

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【正文】 突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責任追究意識??荚u結果與班主任獎金掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。;期中考試家長會。要讓學生在參與中發(fā)展特長,張揚個性,自我教育,提升素質。針對中學生常見的心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學生行為,提高學生心理素質,杜絕違紀行為的發(fā)生,做到防患于未然。加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育,教育學生不造謠、不信謠、不傳謠,努力使學生健康成長。強化日常管理,重點抓好環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、語言文明教育。4.抓好養(yǎng)成教育,實施嚴格管理,嚴肅校風校紀。通過“感恩教育”的形式,教育學生要關心父母、他人、集體、環(huán)境、社會、國家和具有良好的文明行為習慣,使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節(jié)、自我發(fā)展的主體。班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務。班主任要嚴于律己,做師德模范,嚴禁體罰和變相體罰學生。加強學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。、危險品收繳。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法,抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。附每周工作安排表:第三篇:學第二學期政教處工作計劃政教工作計劃一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“養(yǎng)成教育為主,文明禮儀為重”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的少先隊聯手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開創(chuàng)我校德育管理新局面。加強法制、安全、心理健康教育,進一步加強學生的生命教育。今年是上海解放六十周年,建國六十周年及澳門回歸10周年,學校將利用“雙六十”及澳門回歸10周年紀念活動,圍繞“騰飛的中國,奮進的明星“主題教育,讓全體學生了解上海六十年的建設發(fā)展,了解祖國六十年建設的輝煌成就,從而激發(fā)起學生們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。建立班級自查監(jiān)督小組,班主任調查教育、政教處大隊部檢查評比三級檢查、監(jiān)控制度,每月組織一次學生座談,就各班落實行規(guī)教育情況進行檢查反饋,并列入班主任的月考核中。多渠道加強班主任隊伍建設,提高班主任的教育素養(yǎng)和管理能力。使各班級德育內容規(guī)范化。(三)、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育繼續(xù)深入貫徹中、小學生日常行為規(guī)范,開學初各班開展文明禮儀教育,同時開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學們愛護公物,保護環(huán)境。努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進學生全面健康成長。法制教育健全學校、社會、家庭的法制教育網絡,對一些重點學生重點教育,及時把握學生的思想動態(tài),正確引導學生。做好家訪工作,準確及時了解學生在校外的表現,有目的的進行教育。各班主任每天對班內學生做好出缺勤記錄,對缺勤學生查明缺勤原因,并每天上午10:00上報衛(wèi)生室。學校政教處每月推薦有關的專題文章上傳到校園網,方便班主任學習。各班要充分利用好這個契機,開展好形式多樣的教育活動,加強學生的愛國主義教育和民族精神、民族團結教育。(五)整合家校力量,發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,探索協同教育機制。努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作。各教師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,提高學生道德素質。四月份:學生紀律、學生養(yǎng)成習慣,愛國愛校主題班會。以未成年人思想道德建設工作為抓手,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習、學會生活、學會做人。提高政教處工作人員的責任心和工作效率。7.加強德育科研,做一個幸福的班主任。3.切實貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,在國慶、“九本學期政教處將從學生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手,全方位地檢查與督促,懲防并舉,反復矯正,加強行為習慣養(yǎng)成教育。積極組織開展向“身邊的好人”學習活動,教育和倡導青少年學生在學校做一名好學生、在家庭做一名好孩子、在社會做一名好公民,自覺遵守校紀校規(guī)、家庭美德和社會公德,爭做文明有禮的五河人。4.抓好安全紀律教育。認真落實安全定期檢查制度,做到安全隱患早知道,早排除,并落實安全責任制,誰主管,誰負責。組織開展中華經典主題教育系列活動,不斷創(chuàng)新活動形式和內容,在活動中關注經典、親近經典、熱愛經典,激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛,增強民族自豪感和文化認同感。政教處行事歷、師德師風承諾書;組建學生會;開學家長會;組織觀看《開學第一課》 防溺水黑板報。二、工作目標,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育。重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“陽光少年”,學校根據《中學生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。、元宵節(jié)主題黑板報;寒假致家長一封信。8.搭建展示平臺,給學生提供展示自我的機會,從而讓學生真正體驗“學校是我快樂的家”的辦學理念。加強對上網學生的管理,確保上課課期間無學生上網。密切配合有關職能部門,進一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍,進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。班主任要善于發(fā)現學生中的不良傾向,抓苗頭,抓反復,反復抓。文明習慣的養(yǎng)成教育是實現學生知行統(tǒng)一,提高德育實效性的重要途徑。(三)強化常規(guī)工作,提高德育工作的規(guī)范性1.狠抓常規(guī)管理,促進學生良好習慣養(yǎng)成。開展社會主義核心價值體系教育是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要任務,是貫徹黨和國家教育方針的必然要求,是實施素質教育的內在需要。6.加強對德育工作的領導和管理,強化“三抓”,即抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓考核;不斷完善德育管理制度和班級考核獎懲制度,健全德育工作的責任制;不斷完善優(yōu)秀班主任評比辦法,班主任工作日??荚u要進一步體現務實性和人文化。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項活動,每一次與學生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。一二三年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設,使全班形成一種積極向上的班級風貌,結合四五年級是小學階段的轉折點,班主任應真心關懷每一位學生的成長,切實做好防差轉差工作,以防兩極分化。全體班主任老師要以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想,在班級管理中嚴字當頭,愛存心中。在上好各年級各班級心理輔導課同時,進一步規(guī)范“知心小屋”咨詢活動,建立學生心理咨詢檔案,落實班級“心連心”小輔導員制,切實做好有心理障礙或有心理傾向學生的疏導工作,營造團結和諧的校園氛圍。讓學生在查找、整理資料的過程中切身感受祖國六十年來建設的偉大發(fā)展。加強對班主任的理論培訓。校外人員進校必須測量體溫,無異常方可登記掛牌進入校園。(六)、密切學校與社會、家庭的聯系繼續(xù)加強校容校貌和校園文化建設,提高校園文化建設的總體水平,從教室布置、班級衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設等多方面入手,努力提高育人功能。及時結合重大節(jié)日、紀念日,組織學生進行愛國主義教育。辦好迎國慶活動和元月份的慶元旦文體活動,提高學生的藝術水平,豐富校園文化生活。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結合教育,提升德育工作質量,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。進一步完善好班風評比方案,常規(guī)檢查小組每天深入到各班級對學生到校、衛(wèi)生、紀律、學習等情況進行檢查、反饋,并詳細記載,每周評比。加強心理健康教育,及時幫助學生解決心理障礙。整合家校力量,發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,探索協同教育機制。每月評選年級“行規(guī)小標兵”,并舉行隆重的頒獎儀式,宣揚優(yōu)秀事跡,用激勵機制來深化學生的養(yǎng)成教育。2)組織學生開展“愛國歌曲大家唱”班班唱比賽。2)繼續(xù)做好行為偏差生的幫教教育。重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成西場學?!白孕拧㈥柟?、快樂”的學生管理特色。建設豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人?!缎W生日常行為規(guī)范》?!傲弧笔殖瓐笤u比活動。2.重視師生安全教育和管理。班主任要切實轉變工作作風,反對工作拖拉、應付
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