【正文】 在這個學(xué)期內(nèi)，我時時刻刻努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，時時感到在班級管理中的壓力，肩上添了許多的責(zé)任，作為師傅要給年輕老師起著引導(dǎo)、榜樣與示范作用，同時在這一學(xué)期里我們也互相學(xué)習(xí)，共同成長。讓學(xué)生的家長放心的將孩子交給我們，不辜負家長們的一份對自己孩子成才的期待。今后，我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向師傅、向大家多學(xué)習(xí)，多請教，積極創(chuàng)新。用自己的言行去影響學(xué)生。（四）多實踐，潛心會教1．熟讀小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實踐新科改理念于課堂之內(nèi)。2．學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題方式，如何處理課堂中的突發(fā)事件。徒弟有朝氣、有活力、有想法。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。（二）徒弟：帶著教學(xué)實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師傅進行交流；完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。要切實擔(dān)負起對陳老師的輔導(dǎo)工作。多發(fā)現(xiàn)問題，多思考請教師傅，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。三、在師徒結(jié)對中，我努力做到。5．指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法。三、徒弟成長目標(biāo)：（一）自我期望： 1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書育人的能力。作為一名新教師，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識，而最大的缺點則是教育教學(xué)經(jīng)驗明顯不足。多問、多想冷科長給我提出了這樣的發(fā)展目標(biāo)：作為一名年青的教師，不僅要搞好眼前的教學(xué)工作，平時還應(yīng)注意多思考、多提問、多反思、多積累。我想?yún)R報課的成功展示是與張老師給予我的幫助與鼓勵是密不可分的。師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的缺點。剛開始我懼怕被聽課，怕出丑，后來發(fā)現(xiàn)聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時地改正，并且在聽課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別仔細，注意圍繞教學(xué)目標(biāo)安排教學(xué)活動，久而久之，使自己的備課水平有了提高。張老師的為人處世、經(jīng)驗心得和他的踏實、熱情與真誠，常常讓我在感動之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。這點也讓我更深刻的意識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己更好的適應(yīng)教學(xué)育人的要求，才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。總之，通過開展師徒結(jié)對學(xué)習(xí)活動，經(jīng)過不斷的互相學(xué)習(xí)，我希望我們師徒得到更好的成長，我們會一直努力！第三篇：師徒結(jié)隊總結(jié)師徒結(jié)對徒弟小結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。6．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。4．每學(xué)期至少為徒弟上一堂教學(xué)示范課。在制定好計劃之后，我們就按計劃開展各項工作。讓孩子的在動靜交替中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念?？朔逃虒W(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。聽徒弟的課，及時指出徒弟上課中的優(yōu)缺點，對如何改進給出建議。放開手腳給徒弟一些發(fā)揮的機會，在可以展示自己能力的舞臺上，她們很可能會創(chuàng)造出另一番新天地，而作為師傅，我也能從狹隘的老套路、老觀念中走出來，挖掘新靈感，獲得新啟示。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流，多聽師傅的意2．每月邀請師傅至少來聽一、兩節(jié)課，認真做好課堂中的不足，加于改正。3．平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。教師要教學(xué)生怎樣做人，首先要知道自己應(yīng)該怎樣做人，只有誠實正真，愛崗敬業(yè)、工作認真、治學(xué)嚴謹、知識豐富的教師才能令學(xué)生敬重，才能起到