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一年級(jí)上班主任計(jì)劃(專業(yè)版)

2024-10-20 21:38上一頁面

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【正文】 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。遵守路隊(duì)紀(jì)律,自覺服從帶隊(duì)教師和路隊(duì)長(zhǎng)的教育和管理。(三)紀(jì)律方面課間做好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),班主任及時(shí)、全面了解學(xué)生情況,充分給予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo),因材施教,發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)取各有進(jìn)步。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,使他們?cè)鰪?qiáng)集體意識(shí),自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。答應(yīng)別人事,說到要做到。上好思品課,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)的思想感情。特色活動(dòng):做好開學(xué)準(zhǔn)備。工作打算:在日常生活中有序地引導(dǎo),注意內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。在學(xué)習(xí)生活中,你們認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、努力,收獲知識(shí)和喜悅,成為真正的焦點(diǎn)。加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。承諾行動(dòng)——班隊(duì)組織建設(shè)。(1)見紙屑就撿,見灰塵就擦,不亂涂亂畫。特色活動(dòng):“元旦” 迎新活動(dòng)。向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、回家。特別是對(duì)于差生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:(一)常規(guī)教育方面:充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(五)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。嚴(yán)格遵守體育課、活動(dòng)課、課間操紀(jì)律,不亂跑亂竄,不自行其事,聽從老師指揮。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑,喜歡學(xué)校生活,能聽從的老師的教導(dǎo)。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。不恥下問。讓學(xué)生體會(huì)到幫他人幫自己,合作齊進(jìn)快樂多。制訂好班主任工作計(jì)劃,健全常規(guī)管理制度,提出新學(xué)期的要求。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。在這個(gè)家園里,我們健康快樂的成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里像小船一樣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!工作目標(biāo):培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。在這個(gè)充滿愛的大家庭里,我們特別溫暖。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。出好黑板報(bào)。十二月教育中心:結(jié)合期中考情況,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同協(xié)作,做好后進(jìn)生的教育
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