【正文】 如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們黨員教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”這一群眾路線主題教育，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場(chǎng)和群眾觀點(diǎn)。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點(diǎn)的再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是黨和政府聯(lián)系農(nóng)村、農(nóng)民的橋梁和紐帶，肩負(fù)著把黨的方針政策落實(shí)到基層的重要責(zé)任，因此我們必須嚴(yán)于律己。做好新形勢(shì)下的群眾工作我們要用感恩的心，善待群眾；要用真誠(chéng)之心，貼近群眾；要用寬容之心，感動(dòng)群眾；要用熾熱之心，關(guān)愛群眾；要用無私之心，服務(wù)群眾。在進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的同時(shí)，要緊緊圍繞西安市教育局和藍(lán)田縣委縣政府的各項(xiàng)工作重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)意識(shí)。在對(duì)待群眾訴求和上訪的問題上，要堅(jiān)持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶請(qǐng)喝、一句熱心話相送”，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾；能解決的問題應(yīng)立即解決，要求合理而又暫時(shí)無法解決的，要說明原因，爭(zhēng)取理解；對(duì)不合情理、不具備解決條件的，要分析原因，耐心細(xì)致地做工作，表明態(tài)度，把矛盾化解在初始階段。下面我就群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家共勉，有不當(dāng)之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。通過學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動(dòng)，能夠保持黨員和管理干部的純潔性，保證團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，在我們企業(yè)做大做強(qiáng)的歷程中，我們黨員干部上下一心，集中全力，忘我工作，第四篇：學(xué)習(xí)群眾路線教育心得體會(huì)學(xué)習(xí)群眾路線教育心得體會(huì)群眾是黨和政府的衣食父母，是國(guó)家和社會(huì)的主人。新時(shí)期的群眾路線是要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真心真意的和老百姓交朋友。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對(duì)不能同群眾對(duì)立。求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。無論是征求對(duì)政府工作報(bào)告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。在這次黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，我對(duì)照自己的工作，進(jìn)行了照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，深入的開展了批評(píng)與自我批評(píng)，為推動(dòng)今后工作，更好的發(fā)揮黨員骨干作用、發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的正能量，起到了更好的推進(jìn)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，也許有很多人認(rèn)為我們時(shí)時(shí)刻刻都在和老百姓打交道，計(jì)劃生育、危舊房改造、民政、養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療、支農(nóng)惠農(nóng)等工作都是搞不完的群眾工作，沒必要學(xué)習(xí)群眾路線，其實(shí)則不然。三、要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)解決群眾信訪問題。同時(shí)，也要善于總結(jié)自己在工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，多下基層，深入調(diào)研，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾呼聲，有意識(shí)地主動(dòng)地查漏補(bǔ)缺，多思多學(xué)，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，真正成為發(fā)展型的干部，從而更好地解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。黨的十八大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。進(jìn)群眾的門，就是要到群眾家里