【正文】 第四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目為定向越野，參賽者分成若干小組，按照地圖在指定位臵做任務(wù)后返回，這個(gè)項(xiàng)目需要滑行到整個(gè)校園，考驗(yàn)參賽選手的智力和速度。(固定信號(hào)可由教師規(guī)定或讓幼兒自由選擇哨聲、數(shù)字、手勢(shì)、顏色等)幼兒成兩列橫隊(duì)面對(duì)面站好，選擇好本組的固定信號(hào)。反應(yīng)能力練習(xí) 【活動(dòng)目標(biāo)】引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成聽指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。【活動(dòng)過(guò)程】一、入場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)個(gè)別幼兒（或教師）示范動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒觀察、分析動(dòng)作要領(lǐng)幼兒分散練習(xí)，感受爬行過(guò)程。（幼兒教育）勇敢的小青蛙 【設(shè)計(jì)意圖】在本設(shè)計(jì)中，我們開展了以發(fā)展幼兒的平衡為主，同時(shí)穿插其他方面技能練習(xí)的系列活動(dòng)。補(bǔ)充：:兩組PK賽，每組2人（不限男女），一名參賽者拋樁，另一名參賽者手持一個(gè)樁來(lái)接樁，在規(guī)定時(shí)間30秒內(nèi)，將隊(duì)友拋出的樁收集得多者獲勝，勝出一隊(duì)則可以獲得獎(jiǎng)品一個(gè)?！薄艾F(xiàn)在殺行不行？” “行。如果能挑起一根而且不動(dòng)到其它的，這根棍棍就歸你啦！反之，就輪到下一位了。氣球保持不破的活動(dòng)五 過(guò)五關(guān)過(guò)五關(guān)”是一種集體活動(dòng)的游戲，男女皆宜，6人或10人，分兩組，一組“守”，即把關(guān)，另一組“沖”，即過(guò)關(guān)?；顒?dòng)過(guò)程：四組家庭為一個(gè)單位，幼兒從起點(diǎn)開始，跑步到對(duì)面，將氣球一個(gè)個(gè)運(yùn)回來(lái)。：首先把小朋友分成兩組，擺兩排樁，每排樁分兩排，之間距離40公分，然后在出發(fā)點(diǎn)放點(diǎn)腳杯,讓兩組小朋友在后面喊加油,每次只能搬一個(gè)腳杯,從兩排樁中間橫著腳過(guò)去的同時(shí)不能踢到樁,不能不抬腳。所有人不松手的情況下，讓呼拉圈按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，從第一個(gè)人處出發(fā)，轉(zhuǎn)回到第一個(gè)人處為結(jié)束，用時(shí)最少的組為勝。第二篇：輪滑游戲集錦輪滑游戲：把所有小朋友分為兩隊(duì)（男女各一隊(duì)，根據(jù)輪滑水平分組），并給兩隊(duì)隊(duì)伍取名，提高游戲氛圍，每一隊(duì)整齊站好，站在起點(diǎn)后，第一個(gè)小朋友根據(jù)老師所擺的場(chǎng)地出發(fā)，去終點(diǎn)采一個(gè)小蘑菇，然后根據(jù)老師擺好的場(chǎng)地往回走，把采好的蘑菇放回起點(diǎn)，站在隊(duì)伍最后面，換下一個(gè)小朋友出發(fā)，讓隊(duì)友給出發(fā)的小朋友們加油。：（輔助動(dòng)作，剎車，先教小朋友剎車），所有小朋友開始滑圈，教練喊小汽車，小朋友喊加油，教練喊紅燈小朋友就要?jiǎng)x車，綠燈出發(fā)。家長(zhǎng)將幼兒取回的氣球吹起來(lái)，進(jìn)行吹氣球比賽。在球場(chǎng)或空曠地上，用磚頭或木棒在地上畫一個(gè)巨大的“目”字，然后將目字中間的兩橫寫成“干”字。相較之其它的游戲，這就是十足的技術(shù)活兒嘍。”“殺頭殺尾？”老鷹惡狠狠地說(shuō)：“頭尾都?xì)ⅲ　庇谑抢销椬髶溆夜?，頻頻向小雞發(fā)起攻擊。： 穿輪滑鞋的同學(xué)和不穿輪滑鞋的同學(xué)可以一起玩，但要求穿輪滑鞋的同學(xué)必須佩帶好護(hù)具，雙方各有優(yōu)勢(shì)。為了增加練習(xí)的趣味性，激發(fā)幼兒主動(dòng)練習(xí)的愿望，活動(dòng)以游戲的形式開展，并充分利用和挖掘了身邊的廢舊材料 【活動(dòng)目標(biāo)】嘗試用身體來(lái)表現(xiàn)各種概念，獲得新的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并體驗(yàn)成功的樂趣。教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)有困難的幼兒。二、練習(xí)“彎腰半蹲走”。在走、跑、跳等體育活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。當(dāng)聽到老師發(fā)出信號(hào)時(shí)，立刻做出逃跑或抓人的動(dòng)作反應(yīng)。第五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目為跳高和鉆桿，參賽者表現(xiàn)出來(lái)驚人的技術(shù)與不屈的斗志，迎來(lái)了陣陣掌聲，最后，跳自行車表演更是贏得觀眾陣陣尖叫。第三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目為50米兩人三足，分若干組進(jìn)行，大家表現(xiàn)出了無(wú)比的默契與合作精神，穿著的輪滑鞋的兩人三足比賽也更具娛樂性，當(dāng)然，也比較容易摔跤了。按固定信號(hào)做出逃跑坐位置或抓人的動(dòng)作反應(yīng)?！净顒?dòng)結(jié)束】圍著糧食慶祝勝利，同時(shí)放松身體?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】打扮成小老鼠，不同高低的隧道兩條。二、學(xué)習(xí)螞蟻爬行幼兒自由模仿蜘蛛爬行動(dòng)作，教師觀察。【活動(dòng)反思】這個(gè)活動(dòng)的氛圍始終很輕松、活潑，每一名幼兒都很認(rèn)真投入，并體會(huì)到與同伴合作游戲的快樂。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方，先叫他觀察一下地形，然后，蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)場(chǎng)”上?！?“后天殺行不行？” “不行？”“明天殺行不行？” “不行。那時(shí)的冰棒棍都是細(xì)長(zhǎng)的竹子做成的，三兩個(gè)人湊在一塊，每人出數(shù)量相等的棍，照例用“石頭剪刀布”決出先后，贏的人先扔，把一大把的棍兒放到一定的高度（通常不超過(guò)90公分，太高了就犯規(guī)）撒下去，先把和其它不挨在一塊的拾起來(lái)，再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。每組家庭中的家長(zhǎng)腳上綁上兩個(gè)氣球，比賽開始后，一方必需去踩破對(duì)方的氣球，同時(shí)必需保持自己的氣球不被踩爆。2．幼兒能與家長(zhǎng)配合默契。：把所有小朋友分為兩對(duì)，各取隊(duì)名，用膠杯排成兩個(gè)U字形的形狀，讓每對(duì)的第一個(gè)小朋友出發(fā)，讓出發(fā)的