【正文】 心理健康。高二以來任班級XXX委員，組織同學(xué)參加各種活動。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。范例9：通過政治課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。范例8：我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我很欣慰看到她這樣的改變。在合作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的特長，為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。給同學(xué)的評價(jià)：周子琪：你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，樸實(shí)無華，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，相信你會通過努力取得更好的成績，讓自己，父母，老師更滿意。能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。思想道德自我評價(jià)：在開學(xué)初的這幾個(gè)月中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校班級規(guī)章制度，做到尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校和班級里的活動。對生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅(jiān)持信念一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。具有較強(qiáng)的科技信息意識，能對所獲得的材料進(jìn)行篩選，從中發(fā)現(xiàn)對自己的研究有價(jià)值的信息；能掌握資料收集的一般方法，做好信息資料的積累工作。在健康方面你能保持健康的飲食，而且你有一個(gè)自己滿意的好身體。有不懂的就問，每天都讀讀背背單詞，課文。家長評語和期望你是個(gè)懂事的孩子。6：主動參加體育鍛煉、健康向上。欄目4：學(xué)習(xí)主動、獨(dú)立思考、總結(jié)反思。合作與交流：能主動與同學(xué)、老師、家長進(jìn)行合作與交流，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的見解，形成良好的合作交流氛圍，不斷提高合作與交流能力。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，十分熱愛學(xué)習(xí)。三 合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。不包括以下內(nèi)容：單純由學(xué)會、協(xié)會及組委會等民間組織的競賽及活動；教輔類報(bào)刊組織的征文活動；藝術(shù)類考試等級證書；標(biāo)志性成果由班主任會同學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、級部等相關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行認(rèn)定。②社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)類。：獲得市級及市級以上綜合榮譽(yù)稱號者，在綜合評價(jià)不低于B等的情況下，可直接認(rèn)定為A。.有實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)科，如物理、化學(xué)、生物，實(shí)驗(yàn)成績作為試卷成績的一部分，與試卷成績相加后再劃定等級。評價(jià)依據(jù)：體育課、日?；顒?、競技比賽，體質(zhì)檢測。本方案力求改變過去重考試分?jǐn)?shù)忽視學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展、重最終結(jié)果忽視學(xué)生進(jìn)步和努力程度、重甄別選拔忽視診斷和改進(jìn)等問題，為更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等優(yōu)良素質(zhì)提供依據(jù)。學(xué)?？荚u組寫出書面總結(jié)與《畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級名冊》一并報(bào)市教育局存檔備查。學(xué)生依據(jù)《綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容體系》所列“關(guān)鍵評價(jià)點(diǎn)”（見附件）寫出自評報(bào)告，整理并提供相關(guān)證據(jù)，確定各個(gè)領(lǐng)域中的自評等級。（5）自我描述和重要他人的評語。綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)按照素質(zhì)教育與新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流合作與實(shí)踐創(chuàng)新能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)為基本內(nèi)容，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，以學(xué)校評價(jià)為主體，以專業(yè)支撐與制度建設(shè)為保障，把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)體差異相結(jié)合，采取多元化的評價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。主要體現(xiàn)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，包括學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動的描述、活動成果、感悟和反思等。（二）工作程序教師動員大會。撰寫綜合性評語，填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級報(bào)告書》，整理相關(guān)關(guān)鍵表現(xiàn)材料，一并歸入《畢業(yè)生檔案》。綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果原則上不能更改，如果發(fā)現(xiàn)評價(jià)結(jié)果確實(shí)有誤，由更改人（學(xué)校）向?qū)嶒?yàn)區(qū)考評組織指導(dǎo)組提出更改申請；實(shí)驗(yàn)區(qū)考評組織指導(dǎo)組審核允許后，更改人填寫更改緣由并簽名，審核人簽名。(四)交流與合作能力標(biāo)準(zhǔn)：能夠合理排解自己的不良情緒，控制約束自己的行為；說話做事能顧及到對方的感受，尊敬他人隱私，體諒他人處境；能客觀評價(jià)他人，坦誠地正常地與人交往；有良好的同伴關(guān)系，親子關(guān)系、師生關(guān)系；能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；能綜合運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。并分別賦分6。前兩名班級分別增加A等學(xué)生數(shù)為1名，后二名班級分別減少1名學(xué)生；B比例不變。(12)有違法犯罪行為，受到公安機(jī)關(guān)處理的。具體為以下內(nèi)容：1.“綜合榮譽(yù)”是指優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。⑧學(xué)生會負(fù)責(zé)人、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、校報(bào)?？?fù)責(zé)人等。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。5 學(xué)業(yè)情感自我評價(jià):我認(rèn)為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長、熱愛同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。有集體榮譽(yù)感，誠實(shí)守信。3：真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。合作與交流行為記錄袋我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨(dú)特，也會接受同學(xué)的批評與建議！和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。我覺得我在課題組中的表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得很積極。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。合理安排時(shí)間，調(diào)整好休息時(shí)間。主動提供自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗(yàn)合作的愉快。個(gè)性與發(fā)展個(gè)性與發(fā)展基本情況：明確今后的發(fā)展目標(biāo)，按計(jì)劃實(shí)施三年規(guī)劃。能夠在合作交流中明確自己的責(zé)任，并履行自己承擔(dān)的職責(zé)。在今后得到日子里我想做得更加完美。所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。審美與表現(xiàn)：范例2：我衣裝整齊,活潑好動,學(xué)習(xí)認(rèn)真 刻苦,在學(xué)校組織的XX比賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。和同學(xué)一起探討問題?？汲鲆粋€(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。范例2：遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步。希望她在生活上好好照顧自己，變得更加獨(dú)立，成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒。在合作過程中表現(xiàn)出非常突出。希望日后繼續(xù)努力，取得更大成就。家長評價(jià)：你很注意和同學(xué)搞好關(guān)系，關(guān)心同伴，但要掌握原則。王志鵬：心胸大度，不斤斤計(jì)較，熱愛班級體，他可以做到課上積極配合老師，課下熱心幫助同學(xué)。我性格開朗、熱愛生活樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。③推理想象思維能力。審美與表現(xiàn)記錄袋我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。思想道德——自我評價(jià)我是一個(gè)熱愛祖國的人。道德品質(zhì)：愛國愛鄉(xiāng)、誠實(shí)守信、是非分明、富有責(zé)任尊重國旗，國徽，會唱國歌，認(rèn)真參加升旗儀式熱愛祖國，熱愛集體，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感誠實(shí)善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊言而有信，助人為樂，許諾別人的正當(dāng)事情總是盡力去做有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感正直坦白，辦事認(rèn)真，責(zé)任感很強(qiáng) ?? 公民素養(yǎng)：嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩關(guān)心國家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，并參加力所能及的公益活動對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告遵守社會公德，注意保護(hù)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動愛護(hù)公共設(shè)施。欄目7：有健康正確的審美情趣。對美術(shù)、音樂等有自己的喜好，具備較好的審美能力。審美與表現(xiàn)自我評價(jià)：；平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進(jìn)行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。③文學(xué)創(chuàng)作類。若出現(xiàn)得分相同情況，參考六個(gè)學(xué)期的等級原始得分總分。(2)嚴(yán)重違反教學(xué)秩序、宿舍秩序，多次勸說無效的。根據(jù)得分情況，劃分為A、B、c三個(gè)等級，按班級總?cè)藬?shù)的30％，5 0％，20％認(rèn)定，并分別賦分116。(七)學(xué)習(xí)習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)：預(yù)備鈴響后安靜地坐在座位上，回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，做好上課準(zhǔn)備。3．重激勵，定性與定量評價(jià)相結(jié)合的原則。建立誠信協(xié)議書制度，要求教師必須對學(xué)生一視同仁，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，客觀公正評價(jià)學(xué)生。班級評價(jià)小組審核學(xué)生提交的個(gè)人材料。為便于操作，在具體評價(jià)中將三大領(lǐng)域細(xì)化為17個(gè)要素，將關(guān)鍵表現(xiàn)記錄細(xì)化為60個(gè)關(guān)鍵評價(jià)點(diǎn)，圍繞關(guān)鍵評價(jià)點(diǎn)由學(xué)校組織或?qū)W生自行搜集關(guān)鍵表現(xiàn)記錄材料并提交給評價(jià)小組進(jìn)行評價(jià)、定等。評價(jià)中把學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特長相結(jié)合，體現(xiàn)個(gè)體差異；公平性原則。（2）關(guān)鍵的表現(xiàn)性作業(yè)。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)監(jiān)督組： 職 責(zé)：①監(jiān)控學(xué)校評價(jià)工作組的工作；②監(jiān)督班級評價(jià)小組的工作，保證評價(jià)結(jié)果的真實(shí)性和有效性。收集反饋意見，對有異議的進(jìn)行復(fù)評。評定結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生本人及其家長，如有異議，學(xué)校考評組應(yīng)進(jìn)行調(diào)研與處理。評價(jià)依據(jù)：學(xué)生平時(shí)的行為習(xí)慣表現(xiàn)。四、評價(jià)辦法 依據(jù)以上評價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，以評價(jià)主體為經(jīng)，實(shí)行多維的、多評價(jià)主體的、過程性與終結(jié)性相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的綜合素質(zhì)評價(jià)。(六)標(biāo)志性成果。(9)傳抄傳閱淫穢書畫、小報(bào)，收看淫穢錄像者。各班主任要對本班的日常管理評價(jià)負(fù)全責(zé)，要掌握對本班學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的各評價(jià)主體的評價(jià)情況，對于有失公平公正的行為，及時(shí)糾正，必要的向上一級反映?；顒悠陂g表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)員。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。在學(xué)校時(shí)遵守各種規(guī)章制度，在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活，是一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好少年?？傮w看來，個(gè)性與發(fā)展基本狀況較好。道德品質(zhì)：愛國愛鄉(xiāng)、誠實(shí)守信、是非分明、富有責(zé)任尊重國旗，國徽，會唱國歌，認(rèn)真參加升旗儀式熱愛祖國，熱愛集體，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感誠實(shí)善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊言而有信，助人為樂，許諾別人的正當(dāng)事情總是盡力去做有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感正直坦白，辦事認(rèn)真，責(zé)任感很強(qiáng) ??公民素養(yǎng)：嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩關(guān)心國家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，并參加力所能及的公益活動對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告遵守社會公德，注意保護(hù)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動愛護(hù)公共設(shè)施。積極完成自己的義務(wù)，能在勞動中尋找樂趣