【正文】 4月18——23日，全校開展了“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫、手抄報(bào)作品創(chuàng)作比賽活動(dòng)。涼爽的日子，盡量不開風(fēng)扇。以前，我因?yàn)榕潞?，常常要亮著燈睡覺。我身邊有很多低碳的榜樣，我自己也有一些低碳的生活習(xí)慣，比如夏天很少使用空調(diào)，盡量雙面打印文件；比如我昨晚考慮低碳生活呢，晚飯全素，注意節(jié)水，沒看電視、沒開電腦，9點(diǎn)就睡覺了。要在全社會(huì)營造“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，擯棄陋習(xí)，移風(fēng)易俗，文明祭祀，綠色清明”的良好環(huán)境，用綠色傳播文明，從綠色清明祭祀做起，樹立環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動(dòng)，以抒發(fā)對(duì)故去親人的思念，并保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。掃墓固然是清明的一個(gè)很必要的活動(dòng)。第一篇：綠色清明,低碳環(huán)保清明節(jié)在春的懷抱中悄悄地走來，又到了我們緬懷親人，紀(jì)念革命先烈的時(shí)刻。但是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，有很多的方式來讓我們抉擇。逝者已逝，緬懷先人的意義在于從先人那里獲取精神力量，讓活著的人活得更好。呵呵?，F(xiàn)在，我已經(jīng)徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。如果使用了電器，一定做到離開教室時(shí)，關(guān)閉電源。全校師生積極參加，共上報(bào)優(yōu)秀作品56幅。如果，人人都可以這樣低碳環(huán)保、綠色出行，那地球該是多么美好！山東濟(jì)南市中區(qū)舜耕小學(xué)五年級(jí):艾欣婧第五篇：低碳環(huán)保綠色生活低碳環(huán)保綠色生活——小里中學(xué)全面開展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育為積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念，小里中學(xué)積極響應(yīng)保定市少工委在中小學(xué)中開展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育和“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫、手抄報(bào)作品創(chuàng)作比賽活動(dòng)。天氣晴朗的日子，教室里堅(jiān)決不開燈。在家里，我竭盡所能，動(dòng)員家人一起，節(jié)省資源。對(duì)我們來說，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，即產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳，低碳生活就是簡約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。我們要積極追求健康文明的祭祀方式，提倡科學(xué)祭祀、文明祭祀、節(jié)儉祭祀、環(huán)保祭祀，自覺做到不在墓地生火、上香、放鞭炮、燃燒“紙錢”等等，以免發(fā)生火災(zāi)，倡導(dǎo)綠色清明祭祀，這樣既防火又文明。不但威脅著廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，還嚴(yán)重地污染了環(huán)境，導(dǎo)致清明防火及消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻。曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空?，F(xiàn)在“低碳生活”又讓我們開始思考我們的清明活動(dòng)，尋覓一個(gè)合適的方式讓我們的生活更加的優(yōu)美，同時(shí)又緬懷我們的親人。因此，破除陋習(xí)，文明祭掃，應(yīng)成為我們每一個(gè)公民的自覺行動(dòng)。我想，低碳方式生活，就是不過分追求物質(zhì)生活，在當(dāng)今浮躁的社會(huì)中，“低碳” 還