【正文】 （ 3分） ⑶ 理論成果：鄧小平理論，“三個代表”重要思想。（ 6分） ⑵根據(jù)材料三，請概括什么是“毛澤東思想”？（ 3分） ⑶根據(jù)材料四結合所學知識，請說明毛澤東思想“在新的歷史條件下加以發(fā)展”形成的理論成果分別是什么？（ 2分）它們分別解決了什么重大問題？（ 2分） ⑷根據(jù)材料五，請指出鄧小平對社會主義建設的理論又有了哪些發(fā)展？（ 3分） ⑸綜合以上材料，三位偉人的理論創(chuàng)新有何相同特點？（ 2分） 33. 閱讀下列現(xiàn)代中國教育發(fā)展狀況的簡表 年份 初等教育 中等教育 高等教育 學校數(shù) 在校學生 數(shù) 學校數(shù) 在校學生數(shù) 學校數(shù) 在校學生數(shù) 1949年 34萬 2 400萬 5 219 127萬 205 2021年 9 1 911 1 請回答 : (1) 從上述材料看，現(xiàn)代中國教育發(fā)展狀況反映了哪些問題？（ 3分） (2) 出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是什么？（ 4分） (3) 面對激烈的國際競爭，我國教育應如何發(fā)展？（ 4分） 2021年 （秋） 期中考試 高二年級歷史答題卷 一、單項選擇題（本大題共 30小題，每小題 2分，共 60分）： 1 ． [A] [B] [C] [D] 6 ． [A] [B] [C] [D] 11． [A] [B] [C] [D] 2 ． [A] [B] [C] [D] 7 ． [A] [B] [C] [D] 12． [A] [B] [C] [D] 3 ． [A] [B] [C] [D] 8 ． [A] [B] [C] [D] 13． [A] [B] [C] [D] 4 ． [A] [B] [C] [D] 9 ． [A] [B] [C] [D] 14. [A] [B] [C] [D] 5 ． [A] [B] [C] [D] 10． [A] [B] [C] [D] 15. [A] [B] [C] [D] 16． [A] [B] [C] [D] 21． [A] [B] [C] [D] 26. [A] [B] [C] [D] 17． [A] [B] [C] [D] 22． [A] [B] [C] [D] 27. [A] [B] [C] [D] 18． [A] [B] [C] [D] 23． [A] [B] [C] [D] 28. [A] [B] [C] [D] 19． [A] [B] [C] [D] 24． [A] [B] [C] [D] 29. [A] [B] [C] [D] 20． [A] [B] [C] [D] 25. [A] [B] [C] [D] 30. [A] [B] [C] [D] 二、 非選擇題 （本大題有 3小題，第 31小題 9分，第 32小題 20 分， 第 33小題 11分，共 40分。而所謂民主主義，現(xiàn)在已不是舊范疇的民主主義，已不是舊民主主義，而是新范疇的民主主義，??這就是現(xiàn)時中國革命的歷史特點。惟君民共治，上下相通，民隱得以上達，君惠亦得以下逮，都俞吁咈，猶有中國三代以上之遺意焉。下列著作體現(xiàn)了偉人的思想成長，正確的排序是 ( ) ①《星星之火，可以燎原》②《論人民民主專政 》③《新民主主義論》④《論十大關系》 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ②①④③ 21． 某博客在分析毛澤東思想誕生的背景時列出了下列四點，其中不符合史實的是（ ） Ａ．新民主主義革命的勝利為其奠定了現(xiàn)實基礎 Ｂ．馬克思主義在中國的傳播為其奠定了思想基礎 Ｃ．工人運動發(fā)展，中共的成立為其奠定了階級基礎 Ｄ．以中共為首的先進中國人的探索為其奠定了實踐基礎 22. 以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索了一條中國特色的革命道路 ；以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條有中國特色的社會 主義建設道路。 四川省通江中學 20212021 學年度第二學期 期中考試 高二年級歷史試卷 一、單項選擇題。二者根本的共同點是 ( ) A. 堅定不移地走社會主義道路 B. 始終不渝地貫徹黨的最高綱領 C. 把反“左”作為革命進程的重要任務 D. 實事求是，從中國的國情出發(fā) 23. “實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導?！? 材料三 “羅馬之亡，民族主義興，而歐洲各國以獨立。 —— 《毛澤東選集》第一卷 材料三 毛澤東在同周世釗的談話中，談了中國革命在 1935年遵義會議以前，因為沒有把馬克思列寧主義和中國革命運動結合起來，或者結合得不好，走了很多彎路，吃了很多的虧，遭受了很大的 損失。） 31．⑴