【正文】 我校教師少，中層干部全部在一線任教，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任也帶一個(gè)六年級(jí)。每層樓梯與樓道的注意基本一致，又單獨(dú)成一個(gè)系列的教育主題。（值周教師夾子）可以說(shuō)我校的班主任很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)，布置下去的任務(wù)，都能落實(shí)完成，立竿見(jiàn)影，當(dāng)下見(jiàn)效，工作也都很出色，已經(jīng)形成了良好的運(yùn)行機(jī)制。賽一次，提高一次，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初。開(kāi)始，班主任費(fèi)差距大，后來(lái)逐漸小了。○實(shí)行周考、月考制，以考促教，以考促學(xué)。學(xué)校的各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先一開(kāi)始實(shí)行組內(nèi)推薦候選人，教代會(huì)選舉的辦法。第二，表?yè)P(yáng)教師（有能力，有質(zhì)量，有創(chuàng)新，有成就感）。以及手頭上開(kāi)會(huì)帶回的先進(jìn)課堂教學(xué)，然后寫(xiě)出聽(tīng)課筆記及心得體會(huì)。第一，制定切實(shí)的學(xué)校管理制度、辦法、要求。目前，我校的教學(xué)班達(dá)到22個(gè)，在校學(xué)生數(shù)1132人，在編教師62人，社會(huì)評(píng)價(jià)也也越來(lái)越好。每天的陽(yáng)光大課間全體老師陪同所有孩子一同做操、游戲、跑步，是孩子們最最開(kāi)心的時(shí)刻；每個(gè)月不同的主題活動(dòng)書(shū)寫(xiě)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、楊梅文化節(jié)、愛(ài)心月、迎新月，孩子們各盡其能，各展其才，是孩子們最最快樂(lè)的時(shí)刻；以精彩紛呈的活動(dòng)為載體，讓孩子們快樂(lè)的參與，在活動(dòng)中鍛煉、在鍛煉中成長(zhǎng)，幾年下來(lái)，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，楊小的孩子有活力了，更自信、更精神了。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組的建設(shè)，很多活動(dòng)都通過(guò)年級(jí)組為單位來(lái)進(jìn)行，對(duì)年級(jí)組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)考核，每月評(píng)選出優(yōu)秀年級(jí)組，年級(jí)組有了獎(jiǎng)勵(lì)，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化了戰(zhàn)斗力。第二篇：小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！回顧2014年里的各項(xiàng)工作，回想在教育這場(chǎng)生命之旅的不斷行走中，我愈來(lái)愈能明顯感受到教育是一棵樹(shù)推動(dòng)一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂的慢藝術(shù)，需要我們盡可能的慢下來(lái)，在默默期待守望付出中，用心靈來(lái)感悟生命的成長(zhǎng)帶給我們的那份感動(dòng)與希望。抓好教育教學(xué)，緊抓成績(jī)不放松，我校連續(xù)五年被授予礦山鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校。學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。要求教師做到的，自己要首先做到。一年中，我自認(rèn)為能堅(jiān)持公平正義，一視同仁，在教師面前能端平一碗水，讓我們楊小，成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光校園。%，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)大大地超過(guò)了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%。一路汗水一路歌，2014年我們楊小校園的形態(tài)與活力已然顯現(xiàn)，學(xué)校工作取得了一些成績(jī)：全國(guó)中小學(xué)生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽中榮獲“團(tuán)體貳等獎(jiǎng)”；被評(píng)為全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育示范學(xué)校；獲株洲市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)；2014市三好杯比賽我校代表隊(duì)獲獲得小學(xué)團(tuán)體總分第五名；石峰區(qū)第三屆中小學(xué)生“體藝2+1項(xiàng)目”比賽中獲優(yōu)勝單位稱(chēng)號(hào)；石峰區(qū)中小學(xué)陽(yáng)光體育大課間評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；石峰區(qū)第十七屆藝術(shù)節(jié)中我校合唱比賽獲一等獎(jiǎng)等。我們提出的口號(hào)是?高起點(diǎn)，高質(zhì)量，打造全市一流名校?，把未來(lái)發(fā)展思路體現(xiàn)在工作的方方面面。由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶徒弟，自由組合，或教導(dǎo)處專(zhuān)門(mén)解決較差的教師的問(wèn)題。我辦學(xué)時(shí)提出的另一句口號(hào)是：?形成‘教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)正’的良好局面?，這也是學(xué)校工作的難點(diǎn)，教師剛來(lái)時(shí)，出了許多意想不到的思想和現(xiàn)象，比如：沒(méi)有集體主義觀念，不懂規(guī)矩（吃飯、忘出勤：班主任考評(píng)平均主義）。（這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不少）另一個(gè)是代表學(xué)校參加全市的活動(dòng)200元，名詞獎(jiǎng)由一到三分別為300元、200元、100元。家長(zhǎng)把孩子送來(lái)，沒(méi)電腦行，沒(méi)硬化行，路子遠(yuǎn)也行，但學(xué)習(xí)不行是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們的原則是只要有一份希望，我們要還十分驚喜。?三操?是學(xué)校的形象，包括學(xué)生放學(xué)站隊(duì)，必須抓實(shí)，從辦學(xué)的第一天起，就嚴(yán)格要求。（訓(xùn)練拉開(kāi)距離，可以看出整齊度）。（一）:截至目前,：栽種了松樹(shù) 柳樹(shù) 丁香 。學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)也非常好。在以后的工作中，我仍然一腔熱血，克服種種劣勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)努力。五、安全管理。實(shí)踐：對(duì)學(xué)生的教育效果很好（期末對(duì)學(xué)生的）操行評(píng)定作專(zhuān)門(mén)要求）。（有的甚至在班內(nèi)練）體育教師天天操場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)（有時(shí)還輪不上），重點(diǎn)說(shuō)兩個(gè)例子：一是跑操比賽的規(guī)則：整齊節(jié)奏、口號(hào)的基礎(chǔ)上，專(zhuān)門(mén)加：、體育班長(zhǎng)不能喊，否則扣分。每周一次大掃除，周五下午衛(wèi)生大檢查，我參與?！?不放棄每一個(gè)學(xué)生?，這是我校教學(xué)成績(jī)高的另一個(gè)原因。二、教學(xué)管理。其余，分別由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織檢查，留有詳實(shí)記載。校風(fēng)是學(xué)校的靈魂，風(fēng)不正，寸步難行。主要依據(jù)各年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率給成績(jī)獎(jiǎng)。給老師們描繪出美好的發(fā)展前景，鼓舞士氣，激發(fā)斗志（曾經(jīng)承諾學(xué)生入學(xué)）。2014年我校在改善辦學(xué)條件上做了很大的努力，區(qū)委、區(qū)政府、教育局先后投入100多萬(wàn)元，完成教學(xué)樓改造工作，切實(shí)優(yōu)化了學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。例如：送部分骨干教師前往南京參加全國(guó)第二屆識(shí)字教學(xué)觀摩活動(dòng)，去桂林參加全國(guó)小語(yǔ)會(huì)習(xí)作閱讀教學(xué)活動(dòng)等；送美術(shù)老師、信息技術(shù)老師參加國(guó)家級(jí)美術(shù)教師教學(xué)比武觀摩、省級(jí)信息技術(shù)教師教學(xué)比武觀摩活動(dòng)；組織全體教師赴永州馬坪小學(xué)、云龍示范區(qū)龍頭鋪小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)操作方式；分批送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師去長(zhǎng)沙參加名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)等。要豐富自己，就要不斷的修學(xué)儲(chǔ)能，主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才能站在教師面前、家長(zhǎng)面前、同行面前不感到膽怯，不覺(jué)得心虛。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。