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依法執(zhí)教學習心得體會及擴展資料(專業(yè)版)

2025-10-22 21:34上一頁面

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【正文】 在以后的工作中,我要不斷地加強自身學習,不斷地遵守并踐行“依法執(zhí)教”,遵守相關(guān)法律法規(guī)。在實踐中,我們職工小學學校非常重視人(包括干部、教職工、學生)的發(fā)展這個問題。事實上,充分發(fā)揮以上這四種功能,就能夠使依法治教、依法治校工作順利開展,就能推動學校各項工作的開展,就能提高青少年一代的法律素質(zhì)。義利關(guān)系要擺正。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。一、用師愛詮釋廉潔從教“如果沒有教師對孩子的愛,就沒有教育,這愛可以點燃孩子心中的希望,并且會照亮他們的人生。教師是實施義務(wù)教育的主體,是實施義務(wù)教育、從事教育教學工作的專業(yè)人員。面對當 前新課改精神的長驅(qū)直入,一個個導學案成功的剖析出學生與老師身上所散發(fā) 的芳香之氣,我們應(yīng)當徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,納入新思想,跟緊時代的步伐, 把“育人”放在第一位,尊重學生的基本權(quán)利,調(diào)動學生“自主學習,自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學習的主人。二是依法理順體制,完善機制,加強管理。教師的教育教學行為要在法律法規(guī)所答應(yīng)的范圍內(nèi)進行,教師要善于利用法律手段來維護自身的合法權(quán)益教師既要有良好的職業(yè)道德,同時也要不斷的提升自身的思想素質(zhì)。正如愛因斯坦所說: “我以為對學校來說,最壞 的事情是主要靠恐嚇、暴力和人為的權(quán)威來進行工作,這種做法傷害了學生健 康的情感、誠實和自信。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的健康心態(tài)來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。教育應(yīng)遵循“以學生為本”,關(guān)注學生的主體地位,尊重學生,平等對待學生,關(guān)愛學生。熱愛學生,愛崗敬業(yè)。教師對被教育者有傳授知識、進行品德教育的職責,教師的言行對孩子起到示范和引導作用?!痹谶@個文件中,明確指出此次師德教育活動的指導思想、工作目標和主要任務(wù)、實施步驟與方法、具體要求等。教師的教育教學行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)進行。教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。我也堅信“只有能夠激發(fā)學生去自我教育的教育,才是真正的教育。其實,窗子或鏡子并不重要,重要的是你的心,你的心廣大,書房就大了,你的心明亮,世界就明亮了。從素質(zhì) 教育入手,不單以考試成績優(yōu)劣評判學生,重在特長與愛好,促進學生德智體 全面發(fā)展,為培養(yǎng)均衡健康的全新人才努力吧!依法執(zhí)教學習心得體會5為了使依法執(zhí)教落到實處,縣教育局于20xx年5月23日在人民大會堂組織全縣教師集中培訓學習,保證了師德學習順利開展。努力學習并踐行“依法執(zhí)教”的方針,做一名合格的幼兒教師,做一名學生喜歡家長滿意的教師。教育的主要任務(wù)是育人。課余時間我向他講了一下應(yīng)當怎樣看課外書, 得相當不錯。我的`言行決定著孩子的未來?!崩蠋煹纳碚?,在德育中尤為重要。十年樹木,百年樹人,百草榮枯,四季輪回,談化的是名利,不變的是教育者那份追求。“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子,一個人面對自我時,需要的是鏡子,通過窗子才能看見世界的明亮,使用鏡子才能看見自己的污點。在師生具有了法制認知基礎(chǔ)后,還需要把法制教育與法制實踐結(jié)合起來。我們職工小學依法治教、依法治校的思想指導下,正在健康蓬勃的發(fā)展!依法執(zhí)教學習心得體會6為了使依法執(zhí)教落到實處,縣教育局于20xx年5月23日在人民大會堂組織全縣教師集中培訓學習,保證了師德學習順利開展。通過這次的學習,“學高為師,身正為范”,我要以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù),規(guī)范自己的語言及行為,依法執(zhí)教,尊重學生的基本權(quán)利。只有處理好與學生的關(guān)系,我們的工作才會得到家長的認可與支持,學校教學工作才得以順利的進行。三是依法促進人的發(fā)展。其中“提高教師思想政治素質(zhì)”中,號召廣大教師要牢固樹立正確的“三觀”,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛人民,遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī);……區(qū)區(qū)一段話,卻更加夯實了作為教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)。教師的奉獻精神就是以為學生服務(wù)為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習方的教育方針政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自身的政治素養(yǎng)。依據(jù)法律,在適當?shù)臅r候采取恰當?shù)慕逃侄?。四是依法推進學校的自主發(fā)展。要依法規(guī)范行為和工作,前提是要知法、懂法,這就要解決好三個問題:一是提高師生對法律法規(guī)的認知水平;二是增強師生法制意識,做到依法辦事;三是運用法律法規(guī)維護自己的合法權(quán)益。要求,從學生的角度反思教學方式,充分尊重學生個體差異,因材施教,在最合適的時機采取最恰當?shù)姆绞剑粏渭円苑謹?shù)的高低論英雄,不戴有色眼鏡看學生。說起這個話題,我不由得想起一件事,又一次 我正在上課,發(fā)現(xiàn)一個學生偷看課外書,我悄悄的走到他的身邊問他這節(jié)課還 有不懂的嗎?并示意他把書收起來。敬業(yè)愛生盡責任。作為教師除了熱愛教育,熱愛孩子外更應(yīng)該有清正廉潔的生活作風。依法執(zhí)教學習心得體會3從社會經(jīng)濟生活不斷發(fā)展變化,作為教師無不深感從教環(huán)境的變異,但“捧著一顆心來,不帶半根草去”的對教師職業(yè)的崇敬之心卻從沒有改變過,因為我深感教師職業(yè)所賦予的神圣使命——教書育人,不需豪言壯語,只需靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴,讓人民滿意的教師。剛剛走出校門的我們便踏入了社會這個大熔爐,懷著夢想我來到了河北九幼,在這里開始了我的新的歷程。這些義務(wù)是我們教師工作分內(nèi)之事,做起來要義不容辭,而且不應(yīng)該有額外的要求依法執(zhí)教學習心得體會2教師是個神圣的職業(yè),是我向往已久的職業(yè),但是在這樣神圣的職業(yè)的背后蘊含著的是許多需要教師遵守的職責與義務(wù)。嚴格遵守《教師法》等法律法規(guī),努力學習并踐行“依法執(zhí)教”的方針,做一名合格的幼兒教師,做一名幼兒喜歡家長滿意的好教師?!疤斓鼐H師”教師是人之楷模,必須為人師表。教師的奉獻精神就是以為學生服務(wù)為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。在日常教育教學中, 我們有時候難免會被學生的一句話一個行為惹怒、氣憤, 但是學生畢竟只是學生,他們在法律上還不能為自己的一言一行負責,而且作 為一名教師,我們的任務(wù)就是教育學生,不是一味的懲罰,所以我們對學生錯 誤行為的處理要具有教育意義。所以我們要嚴于律己,在
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