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鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童工作計(jì)劃(專業(yè)版)

2024-10-17 19:35上一頁面

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【正文】 留守兒童信息更新 十月份:1.開展師生結(jié)對活動。各班要建好“留守兒童”學(xué)生生日檔案(同生日的人數(shù)多時,開特別座談會),要大力開展向“留守兒童”贈一張生日卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福等形式多樣,內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位“留守兒童”過一個快樂的生日。(二)、明確職責(zé),努力營造良好育人環(huán)境學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童,學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系,爭取社會資助,以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式,為更多的貧困留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務(wù)教育。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。二、工作目標(biāo)通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。不管怎樣,我們也會堅(jiān)持下去。隔代教育的孩子要么太過溺愛,要么就是缺少愛,很多孩子心理都不是很健康,甚至在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績上也不是很突出。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話,電話號碼:0917—7818011真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。標(biāo)題 “xx生物能源有限公司2015年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“xx市大蔥研究所2015年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱。人員,竹簽,手套,木炭,烤箱,油,孜然,辣椒,肉。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,也是計(jì)劃奮斗方向。工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。組長:柯文龍 副組長:朱慶生 朱桂林 組 員:趙天生 吳守群 王鵬 芮海霞 盧光玉 鄭小玲 陸玲 各班班主任建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度 要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。標(biāo)題計(jì)劃的標(biāo)題,有四種要素:計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。因此,計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。3、制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟:此步驟與前面講的步驟是不同的哲理是制定工作計(jì)劃的經(jīng)過的一系列具體的步驟1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。二。2.條理要清楚。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。開展人文關(guān)愛活動。針對以上情況,特制定以下工作措施。建立健全檢查考核機(jī)制為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性,學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法,加強(qiáng)了對留守兒童的教育和治理,建立和完善工作考評制度,定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。三、主要措施(一)、健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。(三)、認(rèn)真開展涵蓋“十個一”的活動。做一件有意義的事。2.組織開展興趣小組活動。九月份:1.開展教師家訪和學(xué)生談心活動。過一個快樂的生日。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。(2)生活上優(yōu)先照顧。為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在這個過程中,有部分家長不知是什么原因,不太愿意和自己的孩子聯(lián)系,但大部分家長還是覺得學(xué)校的這個活動搞得很好。很多家庭都是兩老帶著孫子在家務(wù)農(nóng),年輕人就外出打拼,這樣造成很多孩子成了留守兒童。建立健全教師與留守兒童的談心制度學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。通過聯(lián)系制度的建立,加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。寫好總結(jié)需要注意的問題1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。一。燒烤細(xì)化。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度 在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。凡寄宿在校的留守兒童,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。一般有以下三種寫法:(1)四種成分完整的標(biāo)題,如《市二零一六年規(guī)劃要點(diǎn)》。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。領(lǐng)會精神,武裝思想?;厩闆r和具體內(nèi)容??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。二、主要工作措施建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)
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