【正文】 聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（操場上）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮）。（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導小組： 教學樓一樓組長：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導小組： 教學樓二樓組長：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導小組： 教學樓三樓組長：向妍麗 成員:趙樂瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。在滅火救援行動中，需要緊急調(diào)用其他救援物資和裝備時，由現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(6)人員被火勢圍困時，應部署確定的滅火力氣，救人、滅火同步進行，如狀況特殊也可先滅火后救人。地點：大樓大門器材集結處任務：制定相應的滅火措施，確立火場的主攻方向，調(diào)整和調(diào)結滅火力氣，向上級指揮部報告火場狀況。地點：便于觀看、指揮和轉移的地方。3)要求單位進行救人滅火措施①快速向“119”指揮中心報警。當火勢無法把握時，他逃出房間又未關房門，于是火勢在內(nèi)走廊集中，加上內(nèi)走廊防火門未關閉，導至煙、火快速在樓道內(nèi)水平集中，同時也延著豎向管道向上集中。保障重要設備安全的具體措施：配備專用防火器。正文：消防逃生演練工作方案消防逃生演練工作方案消防逃生演練工作方案1一、指導思想和目的為了全面推進素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《消防法》、《防震減災法》、《關于建立全國中小學生“安全教育日”制度的通知》，確保全校師生的人身安全和學校教學工作的正常進行，遵照“責任重于泰山”的指示精神根據(jù)本校的實際情況制定本方案。災害發(fā)生后,派專人立即搶救并及時采取必要安全保護措施。四、滅火救援力氣組成及分工(一)滅火救援力氣組成及分工滅火救援分隊：由市消防支隊轄區(qū)中隊、特勤大隊及各參戰(zhàn)中隊組成。利用廣播系統(tǒng)穩(wěn)定被困人員心情，指引平安疏散的路線和自救的方法。職責：(一)了解現(xiàn)場狀況，組織災情偵察和分析，確定總體決策和行動方案。3)、前沿指揮部指揮：副參謀長成員：戰(zhàn)訓、通訊參謀、中隊指揮員、火災單位保安部人員地點：事故救援樓層下層。3)開拓救人攻擊通道把握火勢(1)著火層滅火救援小組利用消防電梯和疏散樓梯到達作業(yè)樓層搜救人員內(nèi)攻滅火。(2)后勤保障組保證滅火救援行動所需的滅火劑、油料和特種救援器材配件的供應。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。在聽見火警訊號之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。（2）各班責任人（班主任）：教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。裝備保障(1)車輛裝備和特種器材由支隊調(diào)集備齊。占據(jù)現(xiàn)場各平安出口，引導人員朝正確方向疏散。后勤保障組：后勤副處長、裝備科長、財務科長。成員：市公安局、交巡警大隊、醫(yī)療搶救、電力公司、發(fā)生火災單位等有關單位負責人及有關工程技術專家等。2)通知鄰近醫(yī)療機構和110。三、火情設定該樓某層某房間進行裝修，電焊工在電焊時焊渣噴濺四周引燃可燃物，由于撲救方法不當，火勢在房間集中。保障建筑物安全的具體措施學校定期組織人員進行安全檢查，及時整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時檢查校內(nèi)的防火及安全設備；請有關部門監(jiān)督檢查。通過本方案的`實施，在保證師生安全的同時，使全校學生都能掌握一定的