【正文】 在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。后來，我拿起考卷的壓軸題一看，和這習題上的題簡直一模一樣！可已經(jīng)晚了，再做也來不及了，從此，我做事再也不拖了，凡是計劃好的事情就立刻去做，立刻執(zhí)行。金色的田野，放飛明天的希望?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反，家長整天說，哎呀！我太忙，也沒時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別處理能力強的孩子外，學習往往都很差。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。二、要全面而準確地估計自己的孩子。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。自習又不能科學高效的安排學習時間，加之自學意識不強，只會完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干。班級管理沒有教育不好的學生。所以，我們需要讀那些被教科書擠兌的名著。首先，我很高興的告訴各位家長，自從我們進入七年級一班這個大家庭，相比于小學，同學們相互關(guān)心，相互幫助，在各位老師的悉心教導下，我們逐漸適應了初中生活，作業(yè)由開始的不交、不按時交，不更正到如今的按時按量交，錯了就更正。另外，我發(fā)現(xiàn)有個別同學晚上不帶書包回家的，作業(yè)來到學校才抄同學的，這就說明他們不愛學習，這樣他們的成績就會越來越差，就會影響到班級成績的提高。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學的學習生活。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。期中考試已經(jīng)過去了，不管你取得什么樣的成績，都已經(jīng)是過去的事了。我比較主張快樂學習，輕松學習，不要把學習當作一種負擔，一種壓力。讓我對地理學習有了清醒的認識！另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報（鞠躬）！再一次謝謝各位（鞠躬）！期中家長會初一學生發(fā)言稿2敬愛的老師們、家長、同學們：大家好！我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會。養(yǎng)成安靜自修的習慣。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，說明同學們水平都是相當?shù)?，所以，我認為，班里的同學，只要努力，時機適宜，都有站在這里的機會。雖然有時候它可以幫助到我們的學習，擴大我們的視野，但我們身邊的很多同學卻錯誤地運用了這種工具，上網(wǎng)百度家庭作業(yè)答案，看網(wǎng)絡(luò)小說，上網(wǎng)打游戲、聊天，認識一些不該結(jié)識的人，甚至有些同學瀏覽一些不健康網(wǎng)站，這些現(xiàn)象，導致有些同學一旦學習上有困難，就會完全依賴“百度”，失去了思考能力的鍛煉；而有些同學因游戲或網(wǎng)絡(luò)小說的沉迷，將學習拋之腦后，對待學習完全處于一種“完任務”的狀態(tài)，更有甚者，沉迷手機猶如染上毒癮一樣，嚴重影響我們的健康成長，直接危害我們的生理、心理健康。軍訓、體育節(jié)、文化節(jié)、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮。針對這種情況，我一般不過于嚴厲，而是采取溫和的態(tài)度，給學生以方法上的指導和心理上的梳通。學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。我們班有個女同學，她的家長和它交流是同過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母?？荚嚪謹?shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。教育孩子遇事多做自我批評。七、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。對孩子嚴格約束、管理，加強法制和紀律觀念。但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雛鷹，我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會懼怕暴雨狂風。計劃是完美的，可是有誰每條都認真的執(zhí)行了呢？于是計劃、放棄，再計劃、再放棄，就這么循環(huán)下去。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班級榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個讓您滿意的成績。為什么會浪費時間？因為同一個錯誤你反復犯！考試，就如同兩名乒乓球高手進行對決一樣，在最后的關(guān)鍵時刻，并不一定是看誰的攻擊多么的強悍，而是看誰的基本功扎實，沒有失誤。最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福！再次衷心地感謝你們的光臨！初一學生代表家長會發(fā)言稿2親愛的叔叔阿姨們：您們好！我是來自初一三班的王xx同學，很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學習方法與經(jīng)驗。把一個孩子撫養(yǎng)長大并不難，難的是把他培養(yǎng)成人，成為一個有利于社會的人，這就需要我們的家庭和學校共同的努力。（2）早晨到校時間：7：20，按時起床，不遲到（既是時間觀念又是好習慣，多數(shù)學生沒遲到過，有的學生一周遲到好幾次）。，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育?！拔易畈荒苋萑痰氖歉改笇ξ颐暌暤膽B(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。在學習方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學生自身的發(fā)展，著眼于學生的努力程度。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個多月，我們深深感受到了初中生活的繁忙與充實，疲憊與歡欣。3分，與第二名張xx相差0。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。20xx年9月，我和同學們一樣帶著興奮與期待，走進了這個美麗的校園，因為小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。養(yǎng)成先復習后作業(yè)的習慣。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學期您辛苦了。養(yǎng)成及時訂正的習慣。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。有的同學成績很好，但也有同學成績不是很理想，沒有達到家長為我們制定的目標，但我們會在今后的學習中加倍努力。物理，陳老師說過，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。同時，杜絕影響我們學習的一切不良因素。同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。根據(jù)這個思想，我班的各項制度都是經(jīng)班委會討論，全體同學表